Cuadernos de Pedagogía . 529El futuro de la empleabilidadMención de fecha: Marzo 2022 Fecha de aparición: 03/03/2022 |
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529 - Marzo 2022 - El futuro de la empleabilidad [documento electrónico] . - 2022. Acceso online.-Consultar clave y contraseña. Idioma : Español (spa)
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Añadir el resultado a su cestaLa pregunta como estrategia didáctica y de reflexión / Claudine BENOIT RÍOS en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)
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Título : La pregunta como estrategia didáctica y de reflexión Tipo de documento: documento electrónico Autores: Claudine BENOIT RÍOS Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: aprendizaje didáctico, metacognición, significativo, pregunta, proceso cognitivo, Clasificación: 37.02
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)[artículo] La pregunta como estrategia didáctica y de reflexión [documento electrónico] / Claudine BENOIT RÍOS . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: aprendizaje didáctico, metacognición, significativo, pregunta, proceso cognitivo, Clasificación: 37.02 Fortalecimiento de la comunicación oral mediante estrategias didácticas teatrales en el Bachillerato / Victoria CEPEDA VILLAVICENCIO en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)
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Título : Fortalecimiento de la comunicación oral mediante estrategias didácticas teatrales en el Bachillerato Tipo de documento: documento electrónico Autores: Victoria CEPEDA VILLAVICENCIO Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: teatro, expresión oral, oralidad, creatividad, comunicación adolescentes, Clasificación: 372.41
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)[artículo] Fortalecimiento de la comunicación oral mediante estrategias didácticas teatrales en el Bachillerato [documento electrónico] / Victoria CEPEDA VILLAVICENCIO . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: teatro, expresión oral, oralidad, creatividad, comunicación adolescentes, Clasificación: 372.41 Plataformas digitales educativas y el rehacer del aprendizaje / Emiliano GRIMALDI en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)
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Título : Plataformas digitales educativas y el rehacer del aprendizaje Tipo de documento: documento electrónico Autores: Emiliano GRIMALDI ; Stephen BALL Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: plataformas educativas digitales, estudiante digital activo, alumno digital, performativo, rendimiento, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)[artículo] Plataformas digitales educativas y el rehacer del aprendizaje [documento electrónico] / Emiliano GRIMALDI ; Stephen BALL . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: plataformas educativas digitales, estudiante digital activo, alumno digital, performativo, rendimiento, Clasificación: 37.01 El surgimiento de una mejora escolar dirigida por pares / David GODFREY en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)
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Título : El surgimiento de una mejora escolar dirigida por pares Tipo de documento: documento electrónico Autores: David GODFREY Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: mejora escolar por pares, revisión evaluación escolar, responsabilidad, OCDE, liderazgo Clasificación: 37.02
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)[artículo] El surgimiento de una mejora escolar dirigida por pares [documento electrónico] / David GODFREY . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: mejora escolar por pares, revisión evaluación escolar, responsabilidad, OCDE, liderazgo Clasificación: 37.02 La educación emocional y el aprendizaje del alumnado TEA / Paula ROMÁN VÁZQUEZ en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)
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Título : La educación emocional y el aprendizaje del alumnado TEA Tipo de documento: documento electrónico Autores: Paula ROMÁN VÁZQUEZ ; Mónica BELDA-TORRIJOS Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial:Autismo
Psicología :Psicología de la EducaciónPalabras clave: educación emocional, emociones, TEA, habilidades emocionales, rendimiento académico, trastorno del espectro autista, Clasificación: 37.015.3
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)[artículo] La educación emocional y el aprendizaje del alumnado TEA [documento electrónico] / Paula ROMÁN VÁZQUEZ ; Mónica BELDA-TORRIJOS . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)
Clasificación: Educación Especial:Autismo
Psicología :Psicología de la EducaciónPalabras clave: educación emocional, emociones, TEA, habilidades emocionales, rendimiento académico, trastorno del espectro autista, Clasificación: 37.015.3 La Universidad ante la empleabilidad consciente: nuevas posiciones, ritmos y desafíos / Imelda RODRÍGUEZ ESCANCIANO en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)
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Título : La Universidad ante la empleabilidad consciente: nuevas posiciones, ritmos y desafíos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Imelda RODRÍGUEZ ESCANCIANO Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Universitaria Palabras clave: estudiantes universitarios, empleo, liderazgo, trabajo, red univesitaria, Clasificación: 378
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)[artículo] La Universidad ante la empleabilidad consciente: nuevas posiciones, ritmos y desafíos [documento electrónico] / Imelda RODRÍGUEZ ESCANCIANO . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)
Clasificación: Educación Universitaria Palabras clave: estudiantes universitarios, empleo, liderazgo, trabajo, red univesitaria, Clasificación: 378 Wordle, Wikitrivia, pequeñas tretas para desconectar y de paso educar en historia, cultura general o idiomas / Dolors REIG HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)
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Título : Wordle, Wikitrivia, pequeñas tretas para desconectar y de paso educar en historia, cultura general o idiomas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Dolors REIG HERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: motivación, juegos virales, lenguas, idiomas, historia, gamificación, entornos digitales, estrategias motivadoras, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)[artículo] Wordle, Wikitrivia, pequeñas tretas para desconectar y de paso educar en historia, cultura general o idiomas [documento electrónico] / Dolors REIG HERNÁNDEZ . - 2022.
Idioma : Español (spa)
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Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: motivación, juegos virales, lenguas, idiomas, historia, gamificación, entornos digitales, estrategias motivadoras, Clasificación: 37.01 Sincronización cerebral en el aula y en la vida / Jesús C. GUILLEN en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)
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Título : Sincronización cerebral en el aula y en la vida Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jesús C. GUILLEN Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos Palabras clave: cerebro social, cooperación, sincronización neural, hiperéscaner, vínculo, Clasificación: 159.95
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)[artículo] Sincronización cerebral en el aula y en la vida [documento electrónico] / Jesús C. GUILLEN . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)
Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos Palabras clave: cerebro social, cooperación, sincronización neural, hiperéscaner, vínculo, Clasificación: 159.95 10 retos educativos para generar y potenciar el aprendizaje en nuestro alumnado / Manu VELASCO en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)
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Título : 10 retos educativos para generar y potenciar el aprendizaje en nuestro alumnado Tipo de documento: documento electrónico Autores: Manu VELASCO Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: aprendizaje, tecnología, innovación educativa, gamificación, práctica potenciar el Clasificación: 37.02
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)[artículo] 10 retos educativos para generar y potenciar el aprendizaje en nuestro alumnado [documento electrónico] / Manu VELASCO . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: aprendizaje, tecnología, innovación educativa, gamificación, práctica potenciar el Clasificación: 37.02