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CLIL Teacher training in Europe / Rubén GARCÍA PUENTE en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 32 (Abril 2015)
[artículo]
Título : CLIL Teacher training in Europe Otro título : Formación AICLE del profesorado en Europa Tipo de documento: texto impreso Autores: Rubén GARCÍA PUENTE Fecha de publicación: 2015 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: CLIL, teacher training, bilingualism, multilingualism, European Educational Systems, Clasificación: 37.02
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 32 (Abril 2015)[artículo] CLIL Teacher training in Europe = Formación AICLE del profesorado en Europa [texto impreso] / Rubén GARCÍA PUENTE . - 2015.
Idioma : Inglés (eng)
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 32 (Abril 2015)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: CLIL, teacher training, bilingualism, multilingualism, European Educational Systems, Clasificación: 37.02 Opinions, perceptions and attitudes of a group of students taking a Bilingual Infant Teacher Training Degree: an empirical study / Raquel FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ en Pulso: Revista de Educación, 39 (2016)
[artículo]
Título : Opinions, perceptions and attitudes of a group of students taking a Bilingual Infant Teacher Training Degree: an empirical study Otro título : Las opiniones, percepciones y actitudes de un grupo de estudiantes del Grado Bilingüe de Magisterio en Educación Infantil (españo-inglés):un estudio empírico Tipo de documento: texto impreso Autores: Raquel FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ ; Matthew JOHNSON Fecha de publicación: 2017 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: CLIL, research, Higher Education, Teacher Training, investigación, Educación Superior, formación del profesorado, Clasificación: 37.01
in Pulso: Revista de Educación > 39 (2016)[artículo] Opinions, perceptions and attitudes of a group of students taking a Bilingual Infant Teacher Training Degree: an empirical study = Las opiniones, percepciones y actitudes de un grupo de estudiantes del Grado Bilingüe de Magisterio en Educación Infantil (españo-inglés):un estudio empírico [texto impreso] / Raquel FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ ; Matthew JOHNSON . - 2017.
Idioma : Inglés (eng)
in Pulso: Revista de Educación > 39 (2016)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: CLIL, research, Higher Education, Teacher Training, investigación, Educación Superior, formación del profesorado, Clasificación: 37.01 Training primary student teachers fro CLIL:innovation through collaboration / Gemma DELICADO PUERTO en Pulso: Revista de Educación, 39 (2016)
[artículo]
Título : Training primary student teachers fro CLIL:innovation through collaboration Otro título : La formación del profesroado de educación primaria para CLIL: innovación por medio de la colaboración. Tipo de documento: texto impreso Autores: Gemma DELICADO PUERTO ; Víctor PAVÓN VÁZQUEZ Fecha de publicación: 2017 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: bilingual education, CLIL, teacher training, collaboration, pedagogy, educación bilingüe, formación del profesorado, colaboración, pedagogía, Clasificación: 37.01
in Pulso: Revista de Educación > 39 (2016)[artículo] Training primary student teachers fro CLIL:innovation through collaboration = La formación del profesroado de educación primaria para CLIL: innovación por medio de la colaboración. [texto impreso] / Gemma DELICADO PUERTO ; Víctor PAVÓN VÁZQUEZ . - 2017.
Idioma : Inglés (eng)
in Pulso: Revista de Educación > 39 (2016)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: bilingual education, CLIL, teacher training, collaboration, pedagogy, educación bilingüe, formación del profesorado, colaboración, pedagogía, Clasificación: 37.01 An approach to CLIL teacher language awareness using the Language Triptychh / María Ángeles MARTÍN DEL POZO en Pulso: Revista de Educación, 39 (2016)
[artículo]
Título : An approach to CLIL teacher language awareness using the Language Triptychh Otro título : Una aproximación a la conciencia lingüística de los profesores CLIL usando el Language Triptych Tipo de documento: texto impreso Autores: María Ángeles MARTÍN DEL POZO Fecha de publicación: 2017 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Higher Education, teacher training, language awareness, CLIL, educación superior, formación del profesorado, conciencia lingüística, Clasificación: 37.01
in Pulso: Revista de Educación > 39 (2016)[artículo] An approach to CLIL teacher language awareness using the Language Triptychh = Una aproximación a la conciencia lingüística de los profesores CLIL usando el Language Triptych [texto impreso] / María Ángeles MARTÍN DEL POZO . - 2017.
Idioma : Inglés (eng)
in Pulso: Revista de Educación > 39 (2016)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Higher Education, teacher training, language awareness, CLIL, educación superior, formación del profesorado, conciencia lingüística, Clasificación: 37.01 Didáctica de la educación física por modelos de educación primaria / Onofre R. CONTRERAS JORDÁN
Título : Didáctica de la educación física por modelos de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Onofre R. CONTRERAS JORDÁN ; Silvia ARRIBAS GALARRAGA ; David GUTIÉRREZ DÍAZ DEL CAMPO Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2017 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9171-060-8 Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica Palabras clave: modelos de enseñanza, responsabilidad social y personal, enseñanza personalizada, fit training, Clasificación: 796.01 Didáctica de la educación física por modelos de educación primaria [texto impreso] / Onofre R. CONTRERAS JORDÁN ; Silvia ARRIBAS GALARRAGA ; David GUTIÉRREZ DÍAZ DEL CAMPO . - Madrid : Síntesis, 2017.
ISBN : 978-84-9171-060-8
Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica Palabras clave: modelos de enseñanza, responsabilidad social y personal, enseñanza personalizada, fit training, Clasificación: 796.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15965 796.01 CON-did Ejemplar único Módulo 45- balda 3 Educación Física-didáctica Préstamo diario
DisponibleKey competences and plurilingual education in the Valencian Region (Spain): A curricular analysis of Primary Education / Enrique CEREZO HERRERO en Pulso: Revista de Educación, 43 (2020)
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