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11 - 1997 - La programación en el aula de lengua y literatura (Número de Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura)
[número]
Título : 11 - 1997 - La programación en el aula de lengua y literatura Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica
Literatura:Literatura EspañolaPalabras clave: programación en lengua y literatura, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/la-programacion-en-el-aula-de-lengua-y-literatura- [...] [número] 11 - 1997 - La programación en el aula de lengua y literatura [texto impreso] . - 2012.
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica
Literatura:Literatura EspañolaPalabras clave: programación en lengua y literatura, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/la-programacion-en-el-aula-de-lengua-y-literatura- [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P2634 811.134.2 TEX Publicación periódica Módulo 12- balda 2 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible155 Actividades de preescritura: Desarrollo de habilidades de preescritura de forma amena y divertida
Título : 155 Actividades de preescritura: Desarrollo de habilidades de preescritura de forma amena y divertida Tipo de documento: texto impreso Editorial: Nicosia [Chipre] : Upbility Fecha de publicación: 2023 ISBN/ISSN/DL: 979-83732-59118-- Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: habilidades de preescritura, preparación para la escritura, motricidad fina y gruesa, control muscular mano, percepción táctil visual, Clasificación: 372.45 155 Actividades de preescritura: Desarrollo de habilidades de preescritura de forma amena y divertida [texto impreso] . - Nicosia (Chipre) : Upbility, 2023.
ISBN : 979-83732-59118--
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: habilidades de preescritura, preparación para la escritura, motricidad fina y gruesa, control muscular mano, percepción táctil visual, Clasificación: 372.45 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16496 372.45 act Ejemplar único Módulo 51- balda 4 Lengua Española: Escritura Préstamo diario
Disponible17 - 1998 - Lectura y escritura: primeros pasos (Número de Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura)
[número]
Título : 17 - 1998 - Lectura y escritura: primeros pasos Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura
Lenguas:Lengua Española:Lectura
Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didácticaPalabras clave: adquisición de la escritura y lectura, textos narrativos en infantil, expositivos, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/lectura-y-escritura-primeros-pasos-2683 [número] 17 - 1998 - Lectura y escritura: primeros pasos [texto impreso] . - 2012.
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura
Lenguas:Lengua Española:Lectura
Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didácticaPalabras clave: adquisición de la escritura y lectura, textos narrativos en infantil, expositivos, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/lectura-y-escritura-primeros-pasos-2683 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P2640 811.134.2 TEX Publicación periódica Módulo 12- balda 2 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible2(2011) - Marzo-abril 2011 - El plan de desarrollo profesional de los directivos escolares (Número de Organización y Gestión Educativa)
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Título : 2(2011) - Marzo-abril 2011 - El plan de desarrollo profesional de los directivos escolares Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: equipo directivo, dirección, organización y gestión escolar, Clasificación: 371 [número] 2(2011) - Marzo-abril 2011 - El plan de desarrollo profesional de los directivos escolares [texto impreso] . - 2012.
Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: equipo directivo, dirección, organización y gestión escolar, Clasificación: 371 Contiene :
- La formación de equipos directivos / Carme NEGRILLO FALCÓ en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
- La situación de la dirección en la actualidad. Luces y sombras. Comparativa de las distintas comunidades / Antonio BOLÍVAR en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
- Lapiceros: un modelo de formación de directivos escolares / TEIXIDÓ SABALS, Joan en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
- Dirección e identidad profesional. El "ser" o el "estar" en la dirección / M.L. FERNÁNDEZ SERRAT en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
- Experiencia de formación directiva inicial: un cambio de mirada / J. SABATÉ PEIRÓ en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
- Liderazgo de los centros educativos: una formación de calidad / Maite GORRIZ FARRÉ en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
- La formación inicial para la dirección escolar como impulso para conseguir una dirección competente en Andalucía / Ana María GÓMEZ DELGADO en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
- Un espacio formativo de la función directiva / M. Lourdes IRIARTE en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
- El plan de desarrollo profesional de los directivos escolares / A. CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
- Formar a los equipos directivos / Josep SERENTILL RUBIO en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
- Formar equipos directivos competentes y comprometidos / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
- Una buena dirección para la escuela pública: competencias y transformaciones necesarias / Nélida ZAITEGI en Organización y Gestión Educativa, 2(2011) (Marzo-abril 2011)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P2967 371 ORG Publicación periódica Módulo 10- balda 5 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleDocumentos electrónicos
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Título : 208 - Mayo 2022 - Sistema endocrino y reproductor Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: sistema endocrino y reproductor, Clasificación: 372.4 En línea: https://ediba-europa.com/products/maestra-infantil-208 [número] 208 - Mayo 2022 - Sistema endocrino y reproductor [texto impreso] . - 2022.
Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: sistema endocrino y reproductor, Clasificación: 372.4 En línea: https://ediba-europa.com/products/maestra-infantil-208 Contiene :
- ¡Nos conocemos! Sistema reproductor, endocrino y nervioso. / Rocío OLIVARES CARBALLIDO en Maestra Infantil, 208 (Mayo 2022)
- Día del Trabajo / Menchu CUESTA PÉREZ en Maestra Infantil, 208 (Mayo 2022)
- Matemáticas divertidas / Teresa BERNAR en Maestra Infantil, 208 (Mayo 2022)
- ¡Qué importante es la música! El auto bochinchero / Rocío OLIVARES CARBALLIDO en Maestra Infantil, 208 (Mayo 2022)
- Aprende a escribir las vocales o, u, Repaso / Rocío OLIVARES CARBALLIDO en Maestra Infantil, 208 (Mayo 2022)
- ¡Celebramos el Día de la Familia! Diversidad familiar (15 de mayo) / Rocío OLIVARES CARBALLIDO en Maestra Infantil, 208 (Mayo 2022)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P3978 372.4 MAE Publicación periódica Módulo 10- balda 2 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible238 - Septiembre-diciembre 2007 - El reto de la educación de mujeres y varones (Número de Revista Española de Pedagogía)
Permalink30(1) - 2015 - Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico e historia de las matemáticas y educación matemática (Número de Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete)
PermalinkPermalinkPermalink84 Experimentos de química cotidiana en secundaria / M.Elvira GONZÁLEZ AGUADO
PermalinkActividades de ocio y tiempo libre / José LOZANO LUZÓN
PermalinkActualidad de la Hermenéutica como Filosofía de la Educación. / Anna PAGÈS SANTACANA en Revista Española de Pedagogía, 264 (Mayo-agosto 2016)
PermalinkAdquisición y aprendizaje de lenguas segundas y sus literaturas / J.M. ORO CABANAS
PermalinkAlfabetización en salud a través de las competencias / Valentín GAVIDIA en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 37, nº 2 (Junio 2019)
PermalinkLa alimentación infantil desde un enfoque holístico y sostenible de la salud escolar / Nuria MANZANO SOTO en Cuadernos de Pedagogía, 497 (Marzo-abril 2019)
PermalinkLa Alta Edad Media / Jan DHONDT
PermalinkAltas capacidades intelectuales y Trastorno del lenguaje expresivo. Estudio de un caso de doble excepcionalidad (II) / Juan M. PEREZ AGUDO en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 128 (Julio-septiembre 2018)
PermalinkAlumnado entre pancartas. El valor educativo de los movimientos sociales / Elisa HERNÁNDEZ MERAYO en Cuadernos de Pedagogía, 440 (Diciembre 2013)
PermalinkAportaciones desde la investigación para la utilización educativa de los MOOCs / Julio CABERO ALMENARA en Revista Española de Pedagogía, 266 (Enero-abril 2017)
PermalinkAportes de la pedagogía de la educación popular a la construcción de una ciudadanía global / Beatriz BORJAS en Padres y Maestros, 380 (Diciembre 2019)
PermalinkAprender a interpretar los falsos negativos y los falsos positivos de una prueba bioquímica / Luis BALAGUER AGUT en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 77 (Abril-junio 2014)
PermalinkAprendizaje cognitivo de las reacciones químicas / Mª Antonia DÁVILA ACEDO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 90 (Octubre-diciembre 2017)
PermalinkAprendizaje y desarrollo motor / Manuel GUTIÉRREZ DELGADO
PermalinkAprendizaje-Servicio y responsabilidad social del estudiantado universitario:un estudio con métodos univariantes y correlacionales / Domingo MAYOR PAREDES en Aula Abierta, Vol. 50, nº 1 (Enero 2021)
PermalinkAprendizaje y desarrollo de la competencia social a través de espacios de educación no formal / Juan Manuel SÁNCHEZ RAMOS en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 30 (Abril 2014)
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