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La aventura de investigar. Una experiencia de investigación-acción participativa / Itziar REKALDE en Aula Abierta, Vol.39, nº 1 (Enero 2011)
[artículo]
Título : La aventura de investigar. Una experiencia de investigación-acción participativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Itziar REKALDE ; M. Teresa VIZCARRA ; Ana M. MAKAZAGA Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: investigación, investigación-acción, Clasificación: 37.02
in Aula Abierta > Vol.39, nº 1 (Enero 2011)[artículo] La aventura de investigar. Una experiencia de investigación-acción participativa [texto impreso] / Itziar REKALDE ; M. Teresa VIZCARRA ; Ana M. MAKAZAGA . - 2011.
Idioma : Español (spa)
in Aula Abierta > Vol.39, nº 1 (Enero 2011)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: investigación, investigación-acción, Clasificación: 37.02 Cómo hacer tu primer trabajo de investigación. Guía para investigadores en educación y ciencias sociales / Judith BELL
Título : Cómo hacer tu primer trabajo de investigación. Guía para investigadores en educación y ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith BELL Mención de edición: 2ª ed Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 2005 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-931-5 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: investigación educativa, planificación del proyecto, trabajo de investigación, fuentes información, Clasificación: 37.02 Cómo hacer tu primer trabajo de investigación. Guía para investigadores en educación y ciencias sociales [texto impreso] / Judith BELL . - 2ª ed . - Barcelona : Gedisa, 2005.
ISBN : 978-84-7432-931-5
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: investigación educativa, planificación del proyecto, trabajo de investigación, fuentes información, Clasificación: 37.02 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15468 37.02 BEL-com Ejemplar único Módulo 3- balda 4 Pedagogía: Didáctica Préstamo diario
DisponibleDesarrollo de capacidades y ética de la investigación en poblaciones vulnerables / Judith PÉREZ CASTRO en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 51 (Julio 2017)
[artículo]
Título : Desarrollo de capacidades y ética de la investigación en poblaciones vulnerables Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith PÉREZ CASTRO ; Ana HIRSCH ADLER Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: capacidades, vulnerabilidad, ética de la investigación, Clasificación: 37.01
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 51 (Julio 2017)[artículo] Desarrollo de capacidades y ética de la investigación en poblaciones vulnerables [texto impreso] / Judith PÉREZ CASTRO ; Ana HIRSCH ADLER . - 2017.
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 51 (Julio 2017)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: capacidades, vulnerabilidad, ética de la investigación, Clasificación: 37.01 El aprendizaje basado en la investigación en el contexto universitario: una revisión sistemática / Lidia E. SANTANA en Revista Española de Pedagogía, 277 (Septiembre-diciembre 2020)
[artículo]
Título : El aprendizaje basado en la investigación en el contexto universitario: una revisión sistemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Lidia E. SANTANA ; Arminda SUÁREZ PERDOMO ; Luis FELICIANO Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: aprendizaje basado en la investigación, alumnado universitario, métodos de enseñanza, activo, revisión sistemática, PRISMA, ABI, Clasificación: 37.02
in Revista Española de Pedagogía > 277 (Septiembre-diciembre 2020)[artículo] El aprendizaje basado en la investigación en el contexto universitario: una revisión sistemática [texto impreso] / Lidia E. SANTANA ; Arminda SUÁREZ PERDOMO ; Luis FELICIANO . - 2020.
in Revista Española de Pedagogía > 277 (Septiembre-diciembre 2020)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: aprendizaje basado en la investigación, alumnado universitario, métodos de enseñanza, activo, revisión sistemática, PRISMA, ABI, Clasificación: 37.02 El aprendizaje por investigación, una alternativa al libro de texto / Mª Ángeles de las HERAS en Cuadernos de Pedagogía, 432 (Marzo 2013)
[artículo]
Título : El aprendizaje por investigación, una alternativa al libro de texto Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Ángeles de las HERAS ; Francisco P. RODRÍGUEZ MIRANDA ; Raquel ROMERO FERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: actividades alternativas, cuerpo humano, secuencia didáctica, aprendizaje por investigación, competencias, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 432 (Marzo 2013)[artículo] El aprendizaje por investigación, una alternativa al libro de texto [texto impreso] / Mª Ángeles de las HERAS ; Francisco P. RODRÍGUEZ MIRANDA ; Raquel ROMERO FERNÁNDEZ . - 2013.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 432 (Marzo 2013)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: actividades alternativas, cuerpo humano, secuencia didáctica, aprendizaje por investigación, competencias, Clasificación: 37.01 El proceso de investigación en educación / David J. FOX
PermalinkEnseñar a investigar. Una didáctica nueva de la investigación en ciencias sociales y humanas / Ricardo SÁNCHEZ PUENTES
PermalinkEntrevista a Carlos Pajares:"La investigación genera dinero" / Gena BORRAJO en Cuadernos de Pedagogía, 441 (Enero 2014)
PermalinkEstudio dirigido 2: métodos y técnicas de investigación / Elena M. ECHEGARAY DE JUÁREZ
PermalinkEvaluación Diagnóstica en Andalucía: una investigación del área "competencia matemática" / M. José MAYORGA FERNÁNDEZ en Aula Abierta, Vol.43, nº 1 (Junio 2015)
PermalinkHerramientas digitales para la investigación en el área de Educación / Félix del VALLE GASTAMINZA en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 33 (Octubre 2015)
PermalinkLa investigación como herramienta educativa / Gregorio ROSA PALACIOS en Cuadernos de Pedagogía, 455 (Abril 2015)
PermalinkInvestigación con helados para caracterizar las propiedades de la materia / Antonio Joaquín FRANCO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)
PermalinkLa investigación documental como vía de aprendizaje:una mirada crítica / Óscar Jesús LÓPEZ CAMACHO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
PermalinkLa investigación en educación social. Una propuesta orientada a la formación de estudiantes universitarios / Ana María MORAL MORA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 45 (Julio 2014)
PermalinkLa investigación: el eje motivador de un currículo integrado / Mercedes LAGUNA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
PermalinkInvestigar en educación. Conceptos básicos y metodología para desarrollar proyectos de investigación / Phil WOOD
PermalinkLas fuentes de información en los trabajos académicos y de investigación / Isabel VILLASEÑOR RODRÍGUEZ en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 33 (Octubre 2015)
PermalinkLeemos imágenes. La gramática visual en los trabajos de investigación de bachillerato. / Ana M. PUJOL en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 65 (Marzo 2014)
PermalinkMétodos de investigación en el área de Educación / Juan Carlos SÁNCHEZ HUETE en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 33 (Octubre 2015)
PermalinkMétodos de investigación para el profesorado / R. WALKER
PermalinkMétodos de investigación en psicopedagogía / L. BUENDÍA EISMAN
PermalinkPrácticas de enseñanza: proyectos curriculares y de investigación-acción / Óscar SÁENZ BARRIO
PermalinkLa prioridad del método en la investigación pedagógica / Rafael SÁEZ ALONSO en Revista Española de Pedagogía, 267 (Mayo-agosto 2017)
PermalinkRepensar la investigación educativa:de las relaciones lineales al paradigma de la complejidad / Arturo GALÁN en Revista Española de Pedagogía, 258 (Mayo-agosto 2014)
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