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Comunidades de aprendizaje: actuaciones de éxito para el desarrollo de la competencia global desde la inclusión / Pilar ÁLVAREZ en Padres y Maestros, 386 (Junio 2021)
[artículo]
Título : Comunidades de aprendizaje: actuaciones de éxito para el desarrollo de la competencia global desde la inclusión Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar ÁLVAREZ ; Carme GARCÍA YESTE ; Regina GAIRAL CASADÓ Fecha de publicación: 2021 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: competencia global, inclusión, sostenibilidad, comunidades de aprendizaje, actuaciones éxito, éxito educativo, Clasificación: 37.01
in Padres y Maestros > 386 (Junio 2021)[artículo] Comunidades de aprendizaje: actuaciones de éxito para el desarrollo de la competencia global desde la inclusión [texto impreso] / Pilar ÁLVAREZ ; Carme GARCÍA YESTE ; Regina GAIRAL CASADÓ . - 2021.
Idioma : Español (spa)
in Padres y Maestros > 386 (Junio 2021)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: competencia global, inclusión, sostenibilidad, comunidades de aprendizaje, actuaciones éxito, éxito educativo, Clasificación: 37.01 Documentos electrónicos
ArtículoAdobe Acrobat PDF Comunidades de aprendizaje:sueños posibles para todas las niñas y los niños / Ramón FLECHA en Aula de Innovación Educativa, 241 (Mayo 2015)
[artículo]
Título : Comunidades de aprendizaje:sueños posibles para todas las niñas y los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramón FLECHA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: investigación educativa, comunidades de aprendizaje, actuaciones educativas éxito, comunidad científica internacional, transformación, mejora Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 241 (Mayo 2015)[artículo] Comunidades de aprendizaje:sueños posibles para todas las niñas y los niños [texto impreso] / Ramón FLECHA . - 2015.
in Aula de Innovación Educativa > 241 (Mayo 2015)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: investigación educativa, comunidades de aprendizaje, actuaciones educativas éxito, comunidad científica internacional, transformación, mejora Clasificación: 37.01 Conflictos en centros educativos. Cultura organizativa y mediación para la convivencia / Jesús VIÑAS CIRERA
Título : Conflictos en centros educativos. Cultura organizativa y mediación para la convivencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús VIÑAS CIRERA Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2011 Colección: Acción Directiva Subcolección: Organización y Gestión Educativa num. 203 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-347-8 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar
Psicología :Psicología AplicadaPalabras clave: espacio de relaciones, actuaciones específicas, programa mediación, fichas instrumentos, Clasificación: 159.98 Conflictos en centros educativos. Cultura organizativa y mediación para la convivencia [texto impreso] / Jesús VIÑAS CIRERA . - Barcelona : Graó, 2011. - (Acción Directiva. Organización y Gestión Educativa; 203) .
ISBN : 978-84-7827-347-8
Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar
Psicología :Psicología AplicadaPalabras clave: espacio de relaciones, actuaciones específicas, programa mediación, fichas instrumentos, Clasificación: 159.98 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15382 159.98 VIÑ-con Ejemplar único Módulo 18- balda 5 Psicología de la Educación: Psicología Aplicada Préstamo diario
DisponibleLa educación en la reconstrucción de identidades / Antonio BUSTOS JIMÉNEZ en Cuadernos de Pedagogía, 440 (Diciembre 2013)
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Título : La educación en la reconstrucción de identidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio BUSTOS JIMÉNEZ Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: menores, medidas judiciales, trayectoria vital, equipos multidisciplinares, actuaciones certeras, absentismo, conductas disruptivas, progreso académico, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 440 (Diciembre 2013)[artículo] La educación en la reconstrucción de identidades [texto impreso] / Antonio BUSTOS JIMÉNEZ . - 2014.
in Cuadernos de Pedagogía > 440 (Diciembre 2013)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: menores, medidas judiciales, trayectoria vital, equipos multidisciplinares, actuaciones certeras, absentismo, conductas disruptivas, progreso académico, Clasificación: 37.01 Grupos interactivos en la comunidad de aprendizaje CEIP La Pradera / Estefanía FERNÁNDEZ ANTÓN en Aula de Innovación Educativa, 237 (Diciembre 2014)
[artículo]
Título : Grupos interactivos en la comunidad de aprendizaje CEIP La Pradera Tipo de documento: texto impreso Autores: Estefanía FERNÁNDEZ ANTÓN Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: aprendizaje cooperativo, actuaciones educativas de éxito, voluntariado, participación la comunidad, ayuda dialógica, Clasificación: 37.02
in Aula de Innovación Educativa > 237 (Diciembre 2014)[artículo] Grupos interactivos en la comunidad de aprendizaje CEIP La Pradera [texto impreso] / Estefanía FERNÁNDEZ ANTÓN . - 2015.
in Aula de Innovación Educativa > 237 (Diciembre 2014)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: aprendizaje cooperativo, actuaciones educativas de éxito, voluntariado, participación la comunidad, ayuda dialógica, Clasificación: 37.02 La resistencia como oportunidad de cambio / Miriam CABRÉ ROCAFORT en Cuadernos de Pedagogía, 481 (Septiembre 2017)
PermalinkTertulias literarias dialógicas / Núria MARÍN en Aula de Innovación Educativa, 241 (Mayo 2015)
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