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Autor Carme DURÁN |
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Acompañar la escritura en la educaciónn a distancia / Carme DURÁN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 71 (Marzo 2016)
[artículo]
Título : Acompañar la escritura en la educaciónn a distancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Carme DURÁN ; Mireia MANRESA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: composición escrita, revisión de los textos escritos, educación a distancia, evaluación formativa, autorregulación aprendizajes, didáctica la escritura, Clasificación: 372.45
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 71 (Marzo 2016)[artículo] Acompañar la escritura en la educaciónn a distancia [texto impreso] / Carme DURÁN ; Mireia MANRESA . - 2016.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 71 (Marzo 2016)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: composición escrita, revisión de los textos escritos, educación a distancia, evaluación formativa, autorregulación aprendizajes, didáctica la escritura, Clasificación: 372.45 Activar la consciencia de revisión de los escritos / Carme DURÁN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 71 (Marzo 2016)
[artículo]
Título : Activar la consciencia de revisión de los escritos Tipo de documento: texto impreso Autores: Carme DURÁN ; Mireia MANRESA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: composición escrita, estrategias didácticas, revisión de los escritos, consciencia del aprendizaje, didáctica la escritura, Clasificación: 372.45
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 71 (Marzo 2016)[artículo] Activar la consciencia de revisión de los escritos [texto impreso] / Carme DURÁN ; Mireia MANRESA . - 2016.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 71 (Marzo 2016)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: composición escrita, estrategias didácticas, revisión de los escritos, consciencia del aprendizaje, didáctica la escritura, Clasificación: 372.45 Las redes sociales como espacio de colaboración, de encuentro y de formación del profesorado. / Carme DURÁN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
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Título : Las redes sociales como espacio de colaboración, de encuentro y de formación del profesorado. Tipo de documento: texto impreso Autores: Carme DURÁN Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía
Medios de Comunicación :Redes SocialesPalabras clave: redes sociales, formación del profesorado, aprendizaje, interacción, experiencia docente, práctica educativa, Clasificación: 316.77
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 70 (Diciembre 2015)[artículo] Las redes sociales como espacio de colaboración, de encuentro y de formación del profesorado. [texto impreso] / Carme DURÁN . - 2015.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 70 (Diciembre 2015)
Clasificación: Educación:Pedagogía
Medios de Comunicación :Redes SocialesPalabras clave: redes sociales, formación del profesorado, aprendizaje, interacción, experiencia docente, práctica educativa, Clasificación: 316.77 Leer para escribir y escribir para leer. Una webquest sobre Lazarillo de Tormes / Carme DURÁN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 82 (Diciembre 2018)
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Título : Leer para escribir y escribir para leer. Una webquest sobre Lazarillo de Tormes Tipo de documento: texto impreso Autores: Carme DURÁN Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Literatura:Literatura Española Palabras clave: literatura española, educación literaria, lectura, escritura, webquest, Clasificación: 860
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 82 (Diciembre 2018)[artículo] Leer para escribir y escribir para leer. Una webquest sobre Lazarillo de Tormes [texto impreso] / Carme DURÁN . - 2018.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 82 (Diciembre 2018)
Clasificación: Literatura:Literatura Española Palabras clave: literatura española, educación literaria, lectura, escritura, webquest, Clasificación: 860 Los planes de lectura y escritura de centro / Carme DURÁN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 68 (Enero-marzo 2015)
[artículo]
Título : Los planes de lectura y escritura de centro Tipo de documento: texto impreso Autores: Carme DURÁN ; Carlos LOMAS Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Clasificación: 372.41
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 68 (Enero-marzo 2015)[artículo] Los planes de lectura y escritura de centro [texto impreso] / Carme DURÁN ; Carlos LOMAS . - 2015.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 68 (Enero-marzo 2015)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Clasificación: 372.41