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Comunicación asertiva / Manel GÜELL en Aula de Innovación Educativa, 225 (Octubre 2013)
[artículo]
Título : Comunicación asertiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Manel GÜELL Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: asertivos, asertividad, Clasificación: 37.015.3
in Aula de Innovación Educativa > 225 (Octubre 2013)[artículo]La comunicación eficaz con los alumnos. Factores personales, contextuales y herramientas TIC / Isabel CUADRADO (2011) / 978-84-9987-037-3
Título : La comunicación eficaz con los alumnos. Factores personales, contextuales y herramientas TIC Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel CUADRADO ; Inmaculada FERNÁNDEZ ANTELO Editorial: Madrid : Wolters Kluwer España Fecha de publicación: 2011 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9987-037-3 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: comunicación, comportamiento humano, discurso, interacción, comuniación interpersonal, Clasificación: 37.015.3 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15715 37.015.3 CUA-com Ejemplar duplicado Módulo 5- balda 3 Psicología de la Educación Préstamo domiciliario
Disponible16509 37.015.3 CUA-com Ejemplar duplicado Módulo 5- balda 3 Psicología de la Educación Préstamo domiciliario
DisponibleComunicación no verbal en la infancia: estudio comparativo infantes 4 años versus 6 años / Leire ZABALETA ASIAIN en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 17 (2017)
[artículo]
Título : Comunicación no verbal en la infancia: estudio comparativo infantes 4 años versus 6 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Leire ZABALETA ASIAIN ; Esperanza BAUSELA HERRERAS Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: comunicación no verbal, prelingüística, educación infantil, psicología del desarrollo, cognitivismo, interaccionismo, Clasificación: 37.015.3
in Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación > 17 (2017)[artículo]Documentos electrónicos
ArtículoURL Concepciones del docente sobre la convivencia en su centro educativo / Alejandra DÍAZ PINO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 41 (Octubre 2019)
[artículo]
Título : Concepciones del docente sobre la convivencia en su centro educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandra DÍAZ PINO ; ...et al Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: convivencia, profesorado, educación primaria, clima escolar, concepción positiva de la PREVyCON Don Bosco, proyecto HELP, Clasificación: 37.015.3
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 41 (Octubre 2019)[artículo]Conceptualización teórica de la agresividad: definición, autores, teorías y consecuencias / Irene BARBERO ALCOCER en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 38 (Abril 2018)
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Título : Conceptualización teórica de la agresividad: definición, autores, teorías y consecuencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Irene BARBERO ALCOCER Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: agresividad, teorías de la efectos conducta prosocial, prevalencia, ciberbuylling, Clasificación: 37.015.3
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 38 (Abril 2018)[artículo]Conducta antisocial, violencia y drogas en la escuela (2000) / 978-84-451-1920-4
PermalinkConocer para querer. La convivencia intercultural en la escuela / Adelina María SIRVENT GÀRRIGA en Cuadernos de Pedagogía, 441 (Enero 2014)
PermalinkPermalinkConsecuencias e impacto del ciberacoso / Gema ÁLVAREZ IDARRAGA en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 38 (Abril 2018)
PermalinkConsideraciones básicas a tener en cuenta por los PT/AL para el abordaje de la lectoescritura y sus alteraciones / José Luis GALVE MANZANO en Padres y Maestros, 369 (Marzo 2017)
PermalinkConsideraciones sobre la conducta:comprensión e intervención ante conductas desafiantes (I) / Gaspar GONZÁLEZ RUS en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 115 (Abril-junio 2015)
PermalinkConsideraciones sobre la conducta: comprensión e intervención ante conductas desafiantes (II) / Gaspar GONZÁLEZ RUS en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 116 (Julio-septiembre 2015)
PermalinkLa construcción de la inteligencia en la interacción social: aprendiendo con los compañeros / Anne-Nelly PERRET-CLERMONT (1984) / 84-7522-616-5
PermalinkLa construcción de la personalidad moral / Josep María PUIG ROVIRA (1996) / 978-84-493-0253-4
PermalinkConstruyendo la ciencia de la educación emocional / Juan Carlos PÉREZ GONZÁLEZ en Padres y Maestros, 342 (Diciembre 2011)
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