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Las intenciones de comportamiento del estudiantado universitario hacia la gestión de la sostenibilidad / Isidro ESCÁMEZ MARSILLAY en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 57 (Julio 2020)
[artículo]
Título : Las intenciones de comportamiento del estudiantado universitario hacia la gestión de la sostenibilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Isidro ESCÁMEZ MARSILLAY ; Juan ESCÁMEN SÁNCHEZ Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación Universitaria Palabras clave: estudiante universitario, agente de sostenibilidad, teoría del comportamiento planificado, hermenéutica crítica, intenciones comportamiento, Clasificación: 378
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 57 (Julio 2020)[artículo] Las intenciones de comportamiento del estudiantado universitario hacia la gestión de la sostenibilidad [texto impreso] / Isidro ESCÁMEZ MARSILLAY ; Juan ESCÁMEN SÁNCHEZ . - 2020.
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 57 (Julio 2020)
Clasificación: Educación Universitaria Palabras clave: estudiante universitario, agente de sostenibilidad, teoría del comportamiento planificado, hermenéutica crítica, intenciones comportamiento, Clasificación: 378 Dificultades de comportamiento en edades muy tempranas. Estudio de casos reales. / Angela GLENN
Título : Dificultades de comportamiento en edades muy tempranas. Estudio de casos reales. Tipo de documento: texto impreso Autores: Angela GLENN ; Jacquie COUSINS ; Alicia HELPS Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2014 Colección: Primeros Años ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1963-7 Clasificación: Educación Infantil:Educación Infantil-didáctica Palabras clave: entorno real, comportamiento infantil, seguridad, bienestar, Clasificación: 372.4 Dificultades de comportamiento en edades muy tempranas. Estudio de casos reales. [texto impreso] / Angela GLENN ; Jacquie COUSINS ; Alicia HELPS . - Madrid : Narcea, 2014. - (Primeros Años) .
ISBN : 978-84-277-1963-7
Clasificación: Educación Infantil:Educación Infantil-didáctica Palabras clave: entorno real, comportamiento infantil, seguridad, bienestar, Clasificación: 372.4 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15771 372.4 GLE-dif Ejemplar único Módulo 23- balda 3 Educación Infantil-didáctica Préstamo diario
DisponiblePsicobiología y comportamiento moral humano: reflexiones sobre su ontogenia y filogenia / GARCÍA DOMINGO, Begoña en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 35 (Octubre 2016)
[artículo]
Título : Psicobiología y comportamiento moral humano: reflexiones sobre su ontogenia y filogenia Tipo de documento: texto impreso Autores: GARCÍA DOMINGO, Begoña Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Social:Valores Palabras clave: comportamiento moral, psicobiología, piscología evolutiva, desarrollo ontogenético, herencia filogenética, Clasificación: 37.035
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 35 (Octubre 2016)[artículo] Psicobiología y comportamiento moral humano: reflexiones sobre su ontogenia y filogenia [texto impreso] / GARCÍA DOMINGO, Begoña . - 2017.
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 35 (Octubre 2016)
Clasificación: Educación Social:Valores Palabras clave: comportamiento moral, psicobiología, piscología evolutiva, desarrollo ontogenético, herencia filogenética, Clasificación: 37.035 Aprender a comer, aprender a convivir: el rol de los/as monitores/as escolares / Bárbara ATIE GUIDALLI en Cuadernos de Pedagogía, 497 (Marzo-abril 2019)
[artículo]
Título : Aprender a comer, aprender a convivir: el rol de los/as monitores/as escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Bárbara ATIE GUIDALLI Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) Clasificación: Salud:Alimentación Palabras clave: monitores, comedor escolar, acompañamiento, vigilancia, comportamiento alimentario, Clasificación: 613
in Cuadernos de Pedagogía > 497 (Marzo-abril 2019)[artículo] Aprender a comer, aprender a convivir: el rol de los/as monitores/as escolares [texto impreso] / Bárbara ATIE GUIDALLI . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 497 (Marzo-abril 2019)
Clasificación: Salud:Alimentación Palabras clave: monitores, comedor escolar, acompañamiento, vigilancia, comportamiento alimentario, Clasificación: 613 Calidad educativa y ética docente desde la perspectiva de los maestros en formación / Pablo VIDAL GONZÁLEZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 52 (Diciembre 2017)
[artículo]
Título : Calidad educativa y ética docente desde la perspectiva de los maestros en formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo VIDAL GONZÁLEZ ; Emilia OLIVER DEL OLMO Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: ética docente, calidad educativa, comportamiento ético profesional, formación inicial Clasificación: 37.01
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 52 (Diciembre 2017)[artículo] Calidad educativa y ética docente desde la perspectiva de los maestros en formación [texto impreso] / Pablo VIDAL GONZÁLEZ ; Emilia OLIVER DEL OLMO . - 2018.
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 52 (Diciembre 2017)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: ética docente, calidad educativa, comportamiento ético profesional, formación inicial Clasificación: 37.01 La comunicación eficaz con los alumnos. Factores personales, contextuales y herramientas TIC / Isabel CUADRADO
PermalinkEl feedback en Educación Física / Daniel FERNÁNDEZ en Padres y Maestros, 377 (Marzo 2019)
PermalinkEl vandalismo en el fútbol: una reflexión sobre la violencia en el fútbol / Javier DURÁN GONZÁLEZ
Permalink¿En qué mienten los adolescentes? / Marina MARTINS en Revista Española de Pedagogía, 273 (Mayo-agosto 2019)
PermalinkJuegos escolares que desarrollan la conducta / Bryant J. CRATTY
PermalinkOBRA COMPLETA, 14. Disonancias. Introducción a la sociología de la música / Th. W. ADORNO
PermalinkPromover una cultura de paz en la escuela / Sebastián SÁNCHEZ FERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 480 (Julio-agosto 2017)
PermalinkSer madre / Rudolpf SCHAFFER
PermalinkSer madre / Rudolpf SCHAFFER
PermalinkTaxonomía del dominio psicomotor: Guía funcional para el desarrollo de objetivos en la educación física / Anita J. HARROW
PermalinkValores sociales y deporte: fair play versus violencia: el vandalismo en el deporte
PermalinkLa violencia escolar:prevención e intervención / Sonia LUNA ARTEAGA
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