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Percepción creativa de la ciudad en niños y jóvenes.Estudio empírico y propuesta de actuación / Montserrat MARUGÁN DE MIGUELSANZ en Aula Abierta, Vol.38, nº 1 (Junio 2010)
[artículo]
Título : Percepción creativa de la ciudad en niños y jóvenes.Estudio empírico y propuesta de actuación Tipo de documento: texto impreso Autores: Montserrat MARUGÁN DE MIGUELSANZ ; Maximiano del CAÑO SÁNCHEZ ; ...et al Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: ciudad, estudio, actuación, Clasificación: 37.01
in Aula Abierta > Vol.38, nº 1 (Junio 2010)[artículo] Percepción creativa de la ciudad en niños y jóvenes.Estudio empírico y propuesta de actuación [texto impreso] / Montserrat MARUGÁN DE MIGUELSANZ ; Maximiano del CAÑO SÁNCHEZ ; ...et al . - 2011.
Idioma : Español (spa)
in Aula Abierta > Vol.38, nº 1 (Junio 2010)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: ciudad, estudio, actuación, Clasificación: 37.01 Acerca de la competencia comunicativa / Delf H. HYMES en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 69 (Septiembre 2015)
[artículo]
Título : Acerca de la competencia comunicativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Delf H. HYMES Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Lenguas:Lingüística Palabras clave: competencia, actuación, comunidad lingüística, uso del lenguaje, competencia comunicativa, contexto comunicativo, Clasificación: 801
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 69 (Septiembre 2015)[artículo] Acerca de la competencia comunicativa [texto impreso] / Delf H. HYMES . - 2015.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 69 (Septiembre 2015)
Clasificación: Lenguas:Lingüística Palabras clave: competencia, actuación, comunidad lingüística, uso del lenguaje, competencia comunicativa, contexto comunicativo, Clasificación: 801 Comunidades de aprendizaje. Actuaciones para el éxito académico y la transformación educativa. / Pilar ÁLVAREZ en Padres y Maestros, 367 (Septiembre 2016)
[artículo]
Título : Comunidades de aprendizaje. Actuaciones para el éxito académico y la transformación educativa. Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar ÁLVAREZ ; Elisabeth TORRAS GÓMEZ Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: aprendizaje dialógico, transformación, actuación, educativas de éxito, Clasificación: 37.01
in Padres y Maestros > 367 (Septiembre 2016)[artículo] Comunidades de aprendizaje. Actuaciones para el éxito académico y la transformación educativa. [texto impreso] / Pilar ÁLVAREZ ; Elisabeth TORRAS GÓMEZ . - 2016.
in Padres y Maestros > 367 (Septiembre 2016)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: aprendizaje dialógico, transformación, actuación, educativas de éxito, Clasificación: 37.01 El trabajador social en centros educativos:nuevas perspectivas. El trabajo social en la red de orientación educativa. / M.Dolores FERNÁNDEZ en Padres y Maestros, 358 (Agosto 2014)
[artículo]
Título : El trabajador social en centros educativos:nuevas perspectivas. El trabajo social en la red de orientación educativa. Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Dolores FERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación Social
Educación:Pedagogía:Orientación y TutoríaPalabras clave: trabajador social, red de orientación educativa, espacio geográfico actuación, intervención social especializada en el ámbito educativo, Clasificación: 37.04
in Padres y Maestros > 358 (Agosto 2014)[artículo] El trabajador social en centros educativos:nuevas perspectivas. El trabajo social en la red de orientación educativa. [texto impreso] / M.Dolores FERNÁNDEZ . - 2014.
in Padres y Maestros > 358 (Agosto 2014)
Clasificación: Educación Social
Educación:Pedagogía:Orientación y TutoríaPalabras clave: trabajador social, red de orientación educativa, espacio geográfico actuación, intervención social especializada en el ámbito educativo, Clasificación: 37.04 Innova: una red de redes. Agenda para la innovación educativa / Raúl MANZANO en Cuadernos de Pedagogía, 420 (Febrero 2012)
[artículo]
Título : Innova: una red de redes. Agenda para la innovación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl MANZANO ; Julio ROGERO ANAYA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: III Congreso Innova, innovación educativa, principales acuerdos, líneas de actuación, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 420 (Febrero 2012)[artículo] Innova: una red de redes. Agenda para la innovación educativa [texto impreso] / Raúl MANZANO ; Julio ROGERO ANAYA . - 2012.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 420 (Febrero 2012)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: III Congreso Innova, innovación educativa, principales acuerdos, líneas de actuación, Clasificación: 37.01 De la tabla estadística al mapa: un problema para el alumnado / Francisco QUIÑONERO en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 70 (Enero-marzo 2012)
PermalinkToleracia cero ante los abusos sexuales. Informe de la Fiscalía sobre Delitos Sexuales a Menores / J.M. RUÍZ en Escuelas Católicas, 87 (Octubre 2019)
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