Artículos

Experiencias en defensa del derecho de toda niña o niño al éxito educativo / Ramón FLECHA en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 356 (Abril 2014) Título : Experiencias en defensa del derecho de toda niña o niño al éxito educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramón FLECHA Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Fundación  SM,  grandes  avances,  peores  momentos,  éxito  educativo,  educación  inclusiva, Clasificación: 37.01 [artículo]

Buenas prácticas en un entorno de dificultades / Patricia GIMÉNEZ NÁCHER en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 356 (Abril 2014) Título : Buenas prácticas en un entorno de dificultades Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia GIMÉNEZ NÁCHER Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: educación  inclusiva,  implicación  del  profesorado,  dinamización  centro, Clasificación: 37.02 [artículo]

El llindar:escuela de oportunidades / Begonya GASH YAGÜE en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 356 (Abril 2014) Título : El llindar:escuela de oportunidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Begonya GASH YAGÜE Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: escuela  inclusiva,  umbral,  frontera,  acompañamiento  subjetivo,  orientación  educativa,  talento  emprendedor,  empreder,  proyectos,  competencia  emprendedora, Clasificación: 37.01 [artículo]

Acción integral conmenores. ¿Qué hace un profesor jubilado en un gallinero como éste? / Paco PACUAL en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 356 (Abril 2014) Título : Acción integral conmenores. ¿Qué hace un profesor jubilado en un gallinero como éste? Tipo de documento: texto impreso Autores: Paco PACUAL Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación  inclusiva,  voluntarios,  voluntariado,  inmigración,  escolarización  infantil,  integral,  chabolas,  El  Gallinero, Clasificación: 37.01 [artículo]

Rigor pedagógico actuando en red:de corazón a corazón / M.Soledad ORTEGA VELASCO en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 356 (Abril 2014) Título : Rigor pedagógico actuando en red:de corazón a corazón Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Soledad ORTEGA VELASCO Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: trabajo  en  red,  tarea  de  educar,  educación  inclusiva,  comunidad  educativa,  perfil  profesional,  evaluación  la  situación  psicosocial  del  menor, Clasificación: 37.01 [artículo]

Aprender en contextos desfavorecidos en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 356 (Abril 2014) Título : Aprender en contextos desfavorecidos Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación  inclusiva,  comunidades  de  aprendizaje,  calidad,  dialogar,  éxito  eduativo,  transformar, Clasificación: 37.01 [artículo]

Emprende en tu escuela / Juan José SEOANE COSTOYA en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 356 (Abril 2014) Título : Emprende en tu escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan José SEOANE COSTOYA Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación  inclusiva,  escuhar,  escucha  limpia,  frustración,  competencias,  emprender,  trabajo  cooperativo,  indicadores,  creatividad, Clasificación: 37.01 [artículo]

Las prácticas durante la formación inicial de los maestros de educación infantil y de primaria:proyecto piloto para una concertación entre los centros educativos, la universidad y el territorio. / Ugo BELLOLI en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 356 (Abril 2014) Título : Las prácticas durante la formación inicial de los maestros de educación infantil y de primaria:proyecto piloto para una concertación entre los centros educativos, la universidad y el territorio. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ugo BELLOLI Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría:Prácticas Universitarias Palabras clave: formación  inicial,  de  profesores,  conocimientos  teóricos, Clasificación: 37.04 [artículo]

Cómo intervenir en los problemas de conducta infantiles / M.Angeles LUENGO MARTÍN en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 356 (Abril 2014) Título : Cómo intervenir en los problemas de conducta infantiles Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Angeles LUENGO MARTÍN Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría Palabras clave: problemas  de  conducta,  interacciones  complejas,  programas  eficaces, Clasificación: 37.04 [artículo]

Grandes de la educación: Paulo Freire (1921-1997) / Arantxa UGARTETXEA ARRIETA en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 356 (Abril 2014) Título : Grandes de la educación: Paulo Freire (1921-1997) Tipo de documento: texto impreso Autores: Arantxa UGARTETXEA ARRIETA Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Educación-historia Clasificación: 37(091) [artículo]