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Escala de identificación del potencial talento motor en educación física: validación transcultural / Alejandro PRIETO AYUSO en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 436(1) (1º trimestre 2022)
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ArticuloAdobe Acrobat PDF Aulas, ¿para qué? / Roger SCHANK en Cuadernos de Pedagogía, 473 (Diciembre 2016)
[artículo]
Título : Aulas, ¿para qué? Tipo de documento: texto impreso Autores: Roger SCHANK Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: currículos, intereses del alumnado, vocación, talento natural, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 473 (Diciembre 2016)[artículo] Aulas, ¿para qué? [texto impreso] / Roger SCHANK . - 2017.
in Cuadernos de Pedagogía > 473 (Diciembre 2016)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: currículos, intereses del alumnado, vocación, talento natural, Clasificación: 37.01 Creatividad y desarrollo infantil en el aula / Susanne MÜLLER-USING
Título : Creatividad y desarrollo infantil en el aula Otro título : Creativitty and the self-development of children in the classroom Tipo de documento: texto impreso Autores: Susanne MÜLLER-USING Editorial: Santander : Fundación Botín Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: procesos educativos, talento individual, tolerancia, valoración, Clasificación: 372.4 Creatividad y desarrollo infantil en el aula = Creativitty and the self-development of children in the classroom [texto impreso] / Susanne MÜLLER-USING . - Santander : Fundación Botín, 2012.
Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: procesos educativos, talento individual, tolerancia, valoración, Clasificación: 372.4 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El decisivo papel de la educación ante la inmigración / Juan Carlos CUBEIRO en Cuadernos de Pedagogía, 492 (Septiembre 2018)
[artículo]
Título : El decisivo papel de la educación ante la inmigración Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos CUBEIRO Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Ciencias Sociales:Inmigración
Educación:PedagogíaPalabras clave: economías prósperas, talento individual, Unión Europea, empleo digno, condiciones de vida dignas, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 492 (Septiembre 2018)[artículo] El decisivo papel de la educación ante la inmigración [texto impreso] / Juan Carlos CUBEIRO . - 2018.
in Cuadernos de Pedagogía > 492 (Septiembre 2018)
Clasificación: Ciencias Sociales:Inmigración
Educación:PedagogíaPalabras clave: economías prósperas, talento individual, Unión Europea, empleo digno, condiciones de vida dignas, Clasificación: 37.01 El llindar:escuela de oportunidades / Begonya GASH YAGÜE en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)
[artículo]
Título : El llindar:escuela de oportunidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Begonya GASH YAGÜE Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: escuela inclusiva, umbral, frontera, acompañamiento subjetivo, orientación educativa, talento emprendedor, empreder, proyectos, competencia emprendedora, Clasificación: 37.01
in Padres y Maestros > 356 (Abril 2014)[artículo] El llindar:escuela de oportunidades [texto impreso] / Begonya GASH YAGÜE . - 2014.
Idioma : Español (spa)
in Padres y Maestros > 356 (Abril 2014)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: escuela inclusiva, umbral, frontera, acompañamiento subjetivo, orientación educativa, talento emprendedor, empreder, proyectos, competencia emprendedora, Clasificación: 37.01 Entrevista a Joaquín Achúcarro, pianista: "El maestro despierta lo que está dormido" en Cuadernos de Pedagogía, 465 (Marzo 2016)
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