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La comprensión de los textos: fundamentos teóricos y estrategias lectoras / CASTRILLÓN, José Mª en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 54 (Abril-mayo-junio 2010)
[artículo]
Título : La comprensión de los textos: fundamentos teóricos y estrategias lectoras Tipo de documento: texto impreso Autores: CASTRILLÓN, José Mª Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura
Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didácticaPalabras clave: comprensión, textos teóricos, lectura, estrategia lectora, Clasificación: 806.0
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 54 (Abril-mayo-junio 2010)[artículo] La comprensión de los textos: fundamentos teóricos y estrategias lectoras [texto impreso] / CASTRILLÓN, José Mª . - 2012.
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 54 (Abril-mayo-junio 2010)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura
Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didácticaPalabras clave: comprensión, textos teóricos, lectura, estrategia lectora, Clasificación: 806.0 Elementos teóricos y empíricos sobre la responsabilidad / Ana HIRSCH ADLER en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 42 (Diciembre 2013)
[artículo]
Título : Elementos teóricos y empíricos sobre la responsabilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana HIRSCH ADLER Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: responsabiblidad, elementos teóricos, empíricos, México, UNAM, ética profesional, Clasificación: 37.01
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 42 (Diciembre 2013)[artículo] Elementos teóricos y empíricos sobre la responsabilidad [texto impreso] / Ana HIRSCH ADLER . - 2013.
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 42 (Diciembre 2013)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: responsabiblidad, elementos teóricos, empíricos, México, UNAM, ética profesional, Clasificación: 37.01 Aprendiendo a aprender / Joseph NOVAK
Título : Aprendiendo a aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph NOVAK ; D.B. GOWIN Editorial: Barcelona : Martínez Roca Fecha de publicación: 1988 ISBN/ISSN/DL: 978-84-270-1247-9 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: mapas conceptuales, esquema mental, UVE heurística, aspectos conceptuales teóricos, Clasificación: 37.015.3 Aprendiendo a aprender [texto impreso] / Joseph NOVAK ; D.B. GOWIN . - Barcelona : Martínez Roca, 1988.
ISBN : 978-84-270-1247-9
Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: mapas conceptuales, esquema mental, UVE heurística, aspectos conceptuales teóricos, Clasificación: 37.015.3 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7255 37.015.3 NOV-apr Ejemplar único Módulo 6- balda 2 Psicología de la Educación Préstamo diario
DisponibleEl aprendizaje significativo crítico / Sonia LÓPEZ RÍOS en Cuadernos de Pedagogía, 448 (Septiembre 2014)
[artículo]
Título : El aprendizaje significativo crítico Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia LÓPEZ RÍOS Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: aprendizaje significativo, fundamentos teóricos, implantación en el aula, perspectiva crítica y reflexiva, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 448 (Septiembre 2014)[artículo] El aprendizaje significativo crítico [texto impreso] / Sonia LÓPEZ RÍOS . - 2014.
in Cuadernos de Pedagogía > 448 (Septiembre 2014)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: aprendizaje significativo, fundamentos teóricos, implantación en el aula, perspectiva crítica y reflexiva, Clasificación: 37.01 Los puntos clave del Sistema Preventivo / Carlo NANNI en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 28 (Abril 2013)
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Título : Los puntos clave del Sistema Preventivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlo NANNI Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: necesidades históricas, fundamentos teóricos, prevenir, dispositivos pedagógicos, Clasificación: 37.01
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 28 (Abril 2013)[artículo] Los puntos clave del Sistema Preventivo [texto impreso] / Carlo NANNI . - 2013.
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 28 (Abril 2013)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: necesidades históricas, fundamentos teóricos, prevenir, dispositivos pedagógicos, Clasificación: 37.01 Manual de didáctica general para maestros de educación infantil y de primaria. / Blas BERMEJO
PermalinkPaisajes lingüísticos y tranlingüismo como propuesta lingüística a una pedagogía de frontera / Antonio GONZÁLEZ VÁZQUEZ en Cuadernos de Pedagogía, 492 (Septiembre 2018)
PermalinkLas prácticas durante la formación inicial de los maestros de educación infantil y de primaria:proyecto piloto para una concertación entre los centros educativos, la universidad y el territorio. / Ugo BELLOLI en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)
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