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La pedagogía de la alteridad como paradigma de la educación intercultural / Pedro ORTEGA RUIZ en Revista Española de Pedagogía, 256 (Septiembre-diciembre 2013)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 256 (Septiembre-diciembre 2013) Título : La pedagogía de la alteridad como paradigma de la educación intercultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro ORTEGA RUIZ Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación  intercultural,  diferente  cultural,  paradigma,  ética,  hospitalidad,  acogida, Clasificación: 37.01 [artículo]

Educación, cultura política, causa pública. Una lectura histórica / Alejandro MAYORDOMO PÉREZ en Revista Española de Pedagogía, 256 (Septiembre-diciembre 2013)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 256 (Septiembre-diciembre 2013) Título : Educación, cultura política, causa pública. Una lectura histórica Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro MAYORDOMO PÉREZ ; Juan Manuel FERNÁNDEZ SORIA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: persona,  educación  moral,  ciudadanía,  nación,  política,  democracia, Clasificación: 37.01 [artículo]

Atencion a la diversidad y desarrollo del talento en el aula. El modelo DT-PI y las tecnologías en la implantación de la flexibilidad curricular y el aprendizaje al propio ritmo / Javier TOURÓN en Revista Española de Pedagogía, 256 (Septiembre-diciembre 2013)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 256 (Septiembre-diciembre 2013) Título : Atencion a la diversidad y desarrollo del talento en el aula. El modelo DT-PI y las tecnologías en la implantación de la flexibilidad curricular y el aprendizaje al propio ritmo Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier TOURÓN ; Raúl SANTIAGO CAMPIÓN Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: reforma  educativa,  estudiantes  con  altas  capacidades,  individualización,  tecnología  aprendizaje  al  propio  ritmo,  DT-PI,  flexibilidad  curricular, Clasificación: 37.01 [artículo]

Rendimiento académico y diversidad cultural: El eje lingüístico / SANTOS REGO, Miguel Á. en Revista Española de Pedagogía, 256 (Septiembre-diciembre 2013)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 256 (Septiembre-diciembre 2013) Título : Rendimiento académico y diversidad cultural: El eje lingüístico Tipo de documento: texto impreso Autores: SANTOS REGO, Miguel Á. ; GODÁS OTERO, Agustín ; Mar LORENZO MOLEDO Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: rendimiento  académico,  diversidad  cultural,  eje  lingüístico,  alumnado  inmigrante,  variables  personales, Clasificación: 37.01 [artículo]

Educación y construcción del Self en la Filosofía Helenística según Michel Foucault / Marcos SANTOS GÓMEZ en Revista Española de Pedagogía, 256 (Septiembre-diciembre 2013)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 256 (Septiembre-diciembre 2013) Título : Educación y construcción del Self en la Filosofía Helenística según Michel Foucault Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcos SANTOS GÓMEZ Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Filosofía Palabras clave: filosofía  helenística,  Foucault,  Self,  de  la  educación,  razón,  paideia,  sujeto, Clasificación: 37.01 [artículo]

La construcción de la pedagogía teatral como disciplina científica / Manuel Francisco VIEITES GARCÍA en Revista Española de Pedagogía, 256 (Septiembre-diciembre 2013)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 256 (Septiembre-diciembre 2013) Título : La construcción de la pedagogía teatral como disciplina científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Francisco VIEITES GARCÍA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación Infantil:Dramatización Educación:Pedagogía Palabras clave: educación  teatral,  pedagogía  enseñanzas  artísticas,  teatro  en  educación,  expresión  dramática, Clasificación: 37.01 [artículo]

El uso de la autobiografía de infancia como recurso para la investigación en educación / María del Carmen CARO SAMADA en Revista Española de Pedagogía, 256 (Septiembre-diciembre 2013)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 256 (Septiembre-diciembre 2013) Título : El uso de la autobiografía de infancia como recurso para la investigación en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen CARO SAMADA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación Infantil Educación:Pedagogía Palabras clave: narrativa,  historias  de  vida,  autobiografía  infancia,  sociabilidad, Clasificación: 37.01 [artículo]

Conocimiento y actitud. Dos elementos clave en la formación del maestro de Educación Física para prevenir y tratar la obesidad juvenil / Emilio J. MARTÍNEZ-LÓPEZ en Revista Española de Pedagogía, 256 (Septiembre-diciembre 2013)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 256 (Septiembre-diciembre 2013) Título : Conocimiento y actitud. Dos elementos clave en la formación del maestro de Educación Física para prevenir y tratar la obesidad juvenil Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio J. MARTÍNEZ-LÓPEZ ; ...et al Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Física Educación:Pedagogía Palabras clave: educación  física,  conocimiento,  actitud,  obesidad  escolar,  socialización  profesional,  formación  del  maestro, Clasificación: 796.01 [artículo]