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American Journal of Education: retos y oportunidades en las ciencias translacionales y la zona gris de la publicación académica en Revista Española de Pedagogía, 271 (Septiembre-diciembre 2018)
[artículo]
Título : American Journal of Education: retos y oportunidades en las ciencias translacionales y la zona gris de la publicación académica Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: publicación académica, educación, redes sociales, ciencias translacionales, innovación, Clasificación: 37.01
in Revista Española de Pedagogía > 271 (Septiembre-diciembre 2018)[artículo] American Journal of Education: retos y oportunidades en las ciencias translacionales y la zona gris de la publicación académica [texto impreso] . - 2018.
Idioma : Español (spa)
in Revista Española de Pedagogía > 271 (Septiembre-diciembre 2018)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: publicación académica, educación, redes sociales, ciencias translacionales, innovación, Clasificación: 37.01 La coevaluación en la escritura académica / Silvana de la HOZ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 76 (Abril-junio 2017)
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Título : La coevaluación en la escritura académica Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvana de la HOZ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: escritura académica, literacidad, género discursivo, coevaluación, trabajo escrito, expresión escrita, Clasificación: 372.45
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 76 (Abril-junio 2017)[artículo] La coevaluación en la escritura académica [texto impreso] / Silvana de la HOZ . - 2017.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 76 (Abril-junio 2017)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: escritura académica, literacidad, género discursivo, coevaluación, trabajo escrito, expresión escrita, Clasificación: 372.45 La escritura académica: diagnóstico y propuestas de actuación. Una visión desde los grados de magisterio / Manuel ROMERO OLIVA
Título : La escritura académica: diagnóstico y propuestas de actuación. Una visión desde los grados de magisterio Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel ROMERO OLIVA ; ...et al Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2014 Colección: Universidad ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-530-3 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: Universidad, competencia comunicativa, proyecto lingüístico de centro, escritura académica, Clasificación: 372.45 La escritura académica: diagnóstico y propuestas de actuación. Una visión desde los grados de magisterio [texto impreso] / Manuel ROMERO OLIVA ; ...et al . - Barcelona : Octaedro, 2014. - (Universidad) .
ISBN : 978-84-9921-530-3
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: Universidad, competencia comunicativa, proyecto lingüístico de centro, escritura académica, Clasificación: 372.45 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16258 372.45 esc Ejemplar único Módulo 51- balda 4 Lengua Española: Escritura Préstamo diario
DisponibleEscritura académica: uso de la lengua y construcción textual / Víctor HUERTAS MARTÍN en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 33 (Octubre 2015)
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Título : Escritura académica: uso de la lengua y construcción textual Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor HUERTAS MARTÍN Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: convenciones, escritura académica, gramática, ortografía, pragmática, vocabulario, Clasificación: 372.45
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 33 (Octubre 2015)[artículo] Escritura académica: uso de la lengua y construcción textual [texto impreso] / Víctor HUERTAS MARTÍN . - 2016.
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 33 (Octubre 2015)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: convenciones, escritura académica, gramática, ortografía, pragmática, vocabulario, Clasificación: 372.45 TIC y escritura académica en el trabajo por proyectos / Pilar GARCÍA VIDAL en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 76 (Abril-junio 2017)
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Título : TIC y escritura académica en el trabajo por proyectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar GARCÍA VIDAL ; Alicia MARTÍ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: escritura académica, TIC, trabajo por proyectos, secundaria, Clasificación: 372.45
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 76 (Abril-junio 2017)[artículo] TIC y escritura académica en el trabajo por proyectos [texto impreso] / Pilar GARCÍA VIDAL ; Alicia MARTÍ . - 2017.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 76 (Abril-junio 2017)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: escritura académica, TIC, trabajo por proyectos, secundaria, Clasificación: 372.45 76 - Abril-junio 2017 - Estructuras académicas en secundaria (Número de Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura)
PermalinkAnálisis de la producción de la Psicología Jurídica en España (1989-2010) / Raúl QUEVEDO-BLASCO en Aula Abierta, Vol.40, nº 2 (Mayo 2012)
PermalinkAprende las técnicas que utilizan los mejores profesores / Doug LEMOV
PermalinkElvira volvió a estudiar / Alicia HALPERÍN CHERVIN en Cuadernos de Pedagogía, 439 (Noviembre 2013)
PermalinkEscribir a través del currículo / Federico NAVARRO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 76 (Abril-junio 2017)
PermalinkEstudio preliminar sobre las diferencias en los resultados académicos entre niños y niñas de 6º de primaria y 2º y 4º de ESO / Inmaculada HERNANDO MORA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 39 (Julio 2011)
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PermalinkMás allá del inglés:La competencia lingüística multi-dimensional como estrategia para la enseñanza en la universidad internacional / Emma DAFOUZ MILNE en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 32 (Abril 2015)
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PermalinkProfesores excelentes de la Universidad Nacional Autónoma de México:aciertos y desafíos / Karin Yovana QUIJADA LOVATÓN en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 55 (Julio 2019)
PermalinkRecorrido por los Encuentros Iberoamericanos de Educación. Una historia de producción científica interinstitucional consolidada / José Luis BIZELLI en Organización y Gestión Educativa, 5(2017) (Septiembre-octubre 2017)
PermalinkRevistas de investigación educativa:una visión parcial desde el Reino Unido en Revista Española de Pedagogía, 271 (Septiembre-diciembre 2018)
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