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Actitudes en los alumnos de Máster de Profesorado de Secundaria en la Universidad Católica de Valencia antes rasgos del saber ser / Lucía BALLESTER PONT en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 52 (Diciembre 2017)
[artículo]
Título : Actitudes en los alumnos de Máster de Profesorado de Secundaria en la Universidad Católica de Valencia antes rasgos del saber ser Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucía BALLESTER PONT ; José Manuel MULA BENAVENT ; Natalia MULA BENAVENT Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación Universitaria Palabras clave: profesorado, educación secundaria, máster, excelencia docente, formación del inicial, Clasificación: 378
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 52 (Diciembre 2017)[artículo] Actitudes en los alumnos de Máster de Profesorado de Secundaria en la Universidad Católica de Valencia antes rasgos del saber ser [texto impreso] / Lucía BALLESTER PONT ; José Manuel MULA BENAVENT ; Natalia MULA BENAVENT . - 2018.
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 52 (Diciembre 2017)
Clasificación: Educación Universitaria Palabras clave: profesorado, educación secundaria, máster, excelencia docente, formación del inicial, Clasificación: 378 Actividades para la tutoría 1: secundaria / Paloma FERNÁNDEZ TORRES
Título : Actividades para la tutoría 1: secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Paloma FERNÁNDEZ TORRES ; Manuel MARTÍNEZ DÍAZ Editorial: Madrid : SM Fecha de publicación: 1997 ISBN/ISSN/DL: 978-84-348-5633-2 Clasificación: Educación:Educación Secundaria
Educación:Pedagogía:Orientación y TutoríaPalabras clave: tutorías, secundaria, Clasificación: 373.4 Actividades para la tutoría 1: secundaria [texto impreso] / Paloma FERNÁNDEZ TORRES ; Manuel MARTÍNEZ DÍAZ . - Madrid : SM, 1997.
ISBN : 978-84-348-5633-2
Clasificación: Educación:Educación Secundaria
Educación:Pedagogía:Orientación y TutoríaPalabras clave: tutorías, secundaria, Clasificación: 373.4 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8631 373.4 FER-act Ejemplar único Módulo 6- balda 5 Educación Secundaria Préstamo diario
DisponibleActividades para la tutoría 2: secundaria / Paloma FERNÁNDEZ TORRES
Título : Actividades para la tutoría 2: secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Paloma FERNÁNDEZ TORRES ; Manuel MARTÍNEZ DÍAZ Editorial: Madrid : SM Fecha de publicación: 1996 ISBN/ISSN/DL: 978-84-348-4871-9 Clasificación: Educación:Educación Secundaria
Educación:Pedagogía:Orientación y TutoríaPalabras clave: tutorías, secundaria, Clasificación: 373.4 Actividades para la tutoría 2: secundaria [texto impreso] / Paloma FERNÁNDEZ TORRES ; Manuel MARTÍNEZ DÍAZ . - Madrid : SM, 1996.
ISBN : 978-84-348-4871-9
Clasificación: Educación:Educación Secundaria
Educación:Pedagogía:Orientación y TutoríaPalabras clave: tutorías, secundaria, Clasificación: 373.4 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8632 373.4 FER-act Ejemplar único Módulo 6- balda 5 Educación Secundaria Préstamo diario
DisponibleAlumnado con dificultades de regulación del comportamiento II: Secundaria / Enric BOLEA
Título : Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento II: Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Enric BOLEA ; Adela GALLARDO Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2011 Colección: Escuela Inclusiva:Alumnos Distintos pero no Diferentes num. 12 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-414-9 Clasificación: Educación Especial
Psicología :Psicología AplicadaPalabras clave: diversidad, desarrollo socializador, detección, intervención educativa, secundaria, Clasificación: 159.98 Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento II: Secundaria [texto impreso] / Enric BOLEA ; Adela GALLARDO . - Barcelona : Graó, 2011. - (Escuela Inclusiva:Alumnos Distintos pero no Diferentes; 12) .
ISBN : 978-84-9980-414-9
Clasificación: Educación Especial
Psicología :Psicología AplicadaPalabras clave: diversidad, desarrollo socializador, detección, intervención educativa, secundaria, Clasificación: 159.98 Reserva
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Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15142 159.98 BOL-alu Ejemplar duplicado Módulo 17- balda 2 Psicología de la Educación: Psicología Aplicada Préstamo domiciliario
Disponible15299 159.98 BOL-alu Ejemplar duplicado Módulo 17- balda 2 Psicología de la Educación: Psicología Aplicada Préstamo domiciliario
DisponibleAprender dentro y fuera de los centros de secundaria / Fernando HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 453 (Febrero 2015)
[artículo]
Título : Aprender dentro y fuera de los centros de secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando HERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: comunicación, sociedad actual, proyecto social, educación secundaria, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 453 (Febrero 2015)[artículo] Aprender dentro y fuera de los centros de secundaria [texto impreso] / Fernando HERNÁNDEZ . - 2015.
in Cuadernos de Pedagogía > 453 (Febrero 2015)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: comunicación, sociedad actual, proyecto social, educación secundaria, Clasificación: 37.01 Ciencias sociales, geografía e historia en secundaria / Carmen LLOPIS
PermalinkClaves para la calidad de la Educación Secundaria.Una cuestión de confianza. / Pedro Pablo NOVILLO CICUÉNDEZ en Organización y Gestión Educativa, 3(2010) (Mayo-junio 2010)
PermalinkCoeducando en secundaria, más allá de la anécdota / Mª Teresa QUINTILLA en Aula de Innovación Educativa, 191 (Mayo 2010)
PermalinkLa composición escrita de textos narrativos en alumnos sordos de educación secundaria / Rafaela GUTIÉRREZ CÁCERES en Aula Abierta, Vol.42, nº 1 (Enero 2014)
PermalinkDel papel a la pantalla y a del aula a la nube.Ideas para dinamizar la expresión escrita en secundaria / Glòria SANZ PINYOL en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 61 (Julio-septiembre 2012)
PermalinkDesarrollo y validación del cuestionario sobre condicionantes de éxito escolar en alumnos de secundaria / Jordi LONGÁS MAYAYO en Revista Española de Pedagogía, 269 (Enero-abril 2018)
PermalinkDocentes en tránsito: Incidentes críticos en secundaria / Carles MONEREO
PermalinkEl congreso científico como herramienta para el desarrollo de actitudes hacia la ciencia en la Educación Secundaria / Adrián GOLLERIZO FERNÁNDEZ en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 40 (Abril 2019)
PermalinkEl desarrollo de hábitos lectores en educación secundaria / Jesús MORENO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 61 (Julio-septiembre 2012)
PermalinkEl estudio de la biodiversidad. Una propuesta de progresión para primaria y secundaria obligatoria / M.Jesús FUENTES en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 79 (Enero-febrero-marzo 2015)
PermalinkEl impacto de la educación secundaria y superior en la creación de empresas en la Unión Europea / Alfredo JIMÉNEZ PALMERO en Revista Española de Pedagogía, 252 (Mayo-agosto 2012)
PermalinkEl método del caso en la formación inicial del profesorado de secundaria y bachillerato en el área de ciencias sociales / Álex IBÁÑEZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 74 (Julio-agosto-septiembre 2013)
PermalinkEl paisaje cultural en la educación secundaria:concepto y contenidos de enseñanza / M.del Carmen MORÓN en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 81 (Diciembre 2015)
PermalinkEl practicum en la formación del profesorado de secundaria / Mercedes GONZÁLEZ SANMADED en Revista Española de Pedagogía, 261 (Mayo-agosto 2015)
PermalinkEl profesorado de enseñanza secundaria: retos ante el nuevo milenio / Mª Carmen BENSO CALVO
PermalinkEnseñar educación física en secundaria: motivación, organización y control / Jacques FLORENCE
PermalinkLa escritura en la enseñanza secundaria: los procesos del pensar y escribir / Lennart BJÖRK
PermalinkEvaluación formativa y resultados de aprendizaje en los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria / J. GIL FLORES en Revista Española de Pedagogía, 259 (Septiembre-diciembre 2014)
PermalinkLa formación del profesorado de educación secundaria: pensando en la reconstrucción del proyecto universitario / SANTOS REGO, Miguel Á. en Revista Española de Pedagogía, 261 (Mayo-agosto 2015)
PermalinkLa formación imprescindible para el profesorado de Educación Secundaria: por qué, para qué, cómo / Concepción YÁNIZ en Organización y Gestión Educativa, 3(2010) (Mayo-junio 2010)
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