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56 - Diciembre 2019 - Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su implicación en la educación (Número de Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas)
[número]
Título : 56 - Diciembre 2019 - Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su implicación en la educación Tipo de documento: texto impreso Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: TIC, tecnología de la información, Clasificación: 37.01 [número] 56 - Diciembre 2019 - Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su implicación en la educación [texto impreso].
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: TIC, tecnología de la información, Clasificación: 37.01 Contiene :
- La eficacia de la Escape Room como estrategia de motivación, cohesión y aprendizaje de matemáticas en sexto de educación primaria / Nuria ZARCO CLAUDIO en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)
- Tendencias en la tecnología educativa de nuestros días / Juan Francisco ÁLVAREZ HERRERO en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)
- Gamificación en el aula de educación infantil: un proyecto para aumentar la seguridad en el alumnado a través de la superación de datos / Andrea ROMERO RODRIGUEZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)
- El uso del Ipad como elemento de mejora de la competencia digital en la formación inicial de los maestros / Isabel DÍAZ GARCÍA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)
- Recursos digitales en una habitación de escape educativa / Pedro Antonio GARCÍA TUDELA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)
- El grupo de Whatsapp de padres, ¿facilita o dificulta la educación de los hijos? / Marta CHIQUILLO ENGUIX en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)
- Una propuesta de intervención para niños con trastorno del espectro autista a través de la lectura dialógica y la realidad aumentada / Inmanculada BAIXAULI FORTEA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)
- Desarrollo e implantación de una plataforma web para la comunicación interna y con las familias utilizando G Suite / José POVEDA MORAGÓN en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)
- La realidad aumentada como herramienta de enriquecimiento del proceso de aprendizaje / Iris CARCELLER GENOVÉS en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)
- Plataforma de gestión educativa de diseño propio / Isidro José PACHECO CARRIÓN en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P3911 37.01 EDE Publicación periódica Módulo 9- balda 1 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleDocumentos electrónicos
RevistaURL Aprender a aprender usando las TIC en el aula de ciencias / Miguel Ángel GÓMEZ CRESPO en Aula de Innovación Educativa, 190 (Marzo 2010)
[artículo]
Título : Aprender a aprender usando las TIC en el aula de ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel GÓMEZ CRESPO Fecha de publicación: 2010 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: TIC, didáctica de las ciencias, Clasificación: 51
in Aula de Innovación Educativa > 190 (Marzo 2010)[artículo] Aprender a aprender usando las TIC en el aula de ciencias [texto impreso] / Miguel Ángel GÓMEZ CRESPO . - 2010.
in Aula de Innovación Educativa > 190 (Marzo 2010)
Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: TIC, didáctica de las ciencias, Clasificación: 51 Aprendiendo sobre la visión con las TIC como aliadas / Bettina BRAVO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 91 (Enero-marzo 2018)
[artículo]
Título : Aprendiendo sobre la visión con las TIC como aliadas Tipo de documento: texto impreso Autores: Bettina BRAVO ; María José BOUCIGUEZ Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: visión, órganos, TIC, propuesta didáctica, Clasificación: 37.01
in Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 91 (Enero-marzo 2018)[artículo] Aprendiendo sobre la visión con las TIC como aliadas [texto impreso] / Bettina BRAVO ; María José BOUCIGUEZ . - 2018.
in Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 91 (Enero-marzo 2018)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: visión, órganos, TIC, propuesta didáctica, Clasificación: 37.01 Del juego a la gamificación. Mitos y leyendas de las TIC / Fernando TRUJILLO en Aula de Innovación Educativa, 267 (Diciembre 2017)
[artículo]
Título : Del juego a la gamificación. Mitos y leyendas de las TIC Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando TRUJILLO Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: gamificación, TIC, juegos, aprendizaje activo, calidad educativa, Clasificación: 37.02
in Aula de Innovación Educativa > 267 (Diciembre 2017)[artículo] Del juego a la gamificación. Mitos y leyendas de las TIC [texto impreso] / Fernando TRUJILLO . - 2018.
in Aula de Innovación Educativa > 267 (Diciembre 2017)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: gamificación, TIC, juegos, aprendizaje activo, calidad educativa, Clasificación: 37.02 El aprendizaje colaborativo y las TIC en clase de física / Joan Llorenç MONFERRER PONS en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 76 (Enero-febrero-marzo 2014)
[artículo]
Título : El aprendizaje colaborativo y las TIC en clase de física Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Llorenç MONFERRER PONS ; Alejandro FORCANO LLÀCER Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica
Ciencias:Física y Química:FísicaPalabras clave: técnicas, aprendizaje, colaborativo, TIC, Clasificación: 501
in Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 76 (Enero-febrero-marzo 2014)[artículo] El aprendizaje colaborativo y las TIC en clase de física [texto impreso] / Joan Llorenç MONFERRER PONS ; Alejandro FORCANO LLÀCER . - 2014.
in Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 76 (Enero-febrero-marzo 2014)
Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica
Ciencias:Física y Química:FísicaPalabras clave: técnicas, aprendizaje, colaborativo, TIC, Clasificación: 501 El efecto de las TIC en la adquisición de competencias. Un análisis por tipo de centro educativo. / Josep-Oriol ESCARDÍBUL en Revista Española de Pedagogía, 264 (Mayo-agosto 2016)
PermalinkEl futuro de la educación y las TIC / Jordi VIVANCOS MARTÍ en Padres y Maestros, 351 (Junio 2013)
PermalinkEl uso de las TIC en el ocio y la formación de los jóvenes vulnerables / Miguel MELENDRO ESTEFANÍA en Revista Española de Pedagogía, 263 (Enero-abril 2016)
PermalinkEnglish summer in the city, una experiencia TIC en las aulas / Ruth FERNÁNDEZ HERNÁNDEZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 40 (Diciembre 2011)
PermalinkEstrategias para la adquisición léxico-semántica a través de las TIC / José HERNÁNDEZ ORTEGA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 82 (Diciembre 2018)
PermalinkExpandEF. La educación física y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) / Lucía Esther QUINTERO GONZÁLEZ
PermalinkLa experiencia TIC del CEIP San Walabonso en Aula de Innovación Educativa, 219 (Febrero 2013)
PermalinkFicha Sección TIC: Redes Sociales-III: Twitter en educación / Susana VÁZQUEZ en Padres y Maestros, 336 (Diciembre 2010)
PermalinkGroundhog day a través de las TIC / M. MUÑOZ FERNÁNDEZ en Aula de Innovación Educativa, 217 (Diciembre 2012)
PermalinkGrupos de trabajo, un medio para mejorar los rendimientos en el área de ciencias sociales a través de las TIC / Mauricio RODRÍGUEZ LÓPEZ en Cuadernos de Pedagogía, 486 (Febrero 2018)
PermalinkLa historia y las TIC en educación infantil / Delfín ORTEGA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 87 (Abril-junio 2017)
PermalinkLa incorporación de las TIC y de Moodle en el aula de Educación Superior / Marisol RODRÍGUEZ CORREA en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 36 (Abril 2017)
PermalinkInnovaciones metodológicas en Educación Secundaria: TIC, música y medios audiovisuales / Virginia SÁNCHEZ RODRÍGUEZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 39 (Julio 2011)
PermalinkLa integración de las TIC: el qué y el cómo / Amaia ARANA ETXEZARRETA en Cuadernos de Pedagogía, 424 (Junio 2012)
PermalinkUn intento de apropiarse y democratizar las TIC / José Luis CASTILLO CHAVES en Cuadernos de Pedagogía, 440 (Diciembre 2013)
PermalinkLa investigación evaluativa y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) / Jesús Miguel JORNET MELIÁ en Revista Española de Pedagogía, 251 (Enero-abril 2012)
PermalinkLas TIC aliadas para una mejor alimentación / Rocío de DIEGO-CORDERO en Cuadernos de Pedagogía, 497 (Marzo-abril 2019)
PermalinkLas TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas / Julio RUIZ PALMERO
PermalinkDe las TIC a las TAC. / Mª Esther del MORAL en Cuadernos de Pedagogía, 462 (Diciembre 2015)
PermalinkLiderar un cambio con las TIC. Una estrategia para la mejora de la práctica docente / Carles SUERO MARQUÉS en Padres y Maestros, 351 (Junio 2013)
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