Cuadernos de Pedagogía . 536El papel educador de los municipiosMención de fecha: Noviembre 2022 Fecha de aparición: 10/11/2022 |
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536 - Noviembre 2022 - El papel educador de los municipios [texto impreso] . - 2022. Acceso online.-Consultar clave y contraseña. Idioma : Español (spa)
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Añadir el resultado a su cestaActividades circenses como recurso pedagógico en la asignatura de Educación Física / Víctor HERNÁNDEZ BELTRÁN en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)
[artículo]
Título : Actividades circenses como recurso pedagógico en la asignatura de Educación Física Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor HERNÁNDEZ BELTRÁN ; ...et al Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica Palabras clave: circo, malabares, inclusividad, habilidades motrices, equilibrio, acrobacia, actividades aéreas, Clasificación: 796.01
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)[artículo] Actividades circenses como recurso pedagógico en la asignatura de Educación Física [texto impreso] / Víctor HERNÁNDEZ BELTRÁN ; ...et al . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)
Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica Palabras clave: circo, malabares, inclusividad, habilidades motrices, equilibrio, acrobacia, actividades aéreas, Clasificación: 796.01 La escuela ¿cómplice o agente de cambio? / Sergio CARNEROS en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)
[artículo]
Título : La escuela ¿cómplice o agente de cambio? Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio CARNEROS Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: justicia social, medio ambiente, cambio climático, ciudadanía, escuela como agente de cambio, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)[artículo] La escuela ¿cómplice o agente de cambio? [texto impreso] / Sergio CARNEROS . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: justicia social, medio ambiente, cambio climático, ciudadanía, escuela como agente de cambio, Clasificación: 37.01 Pensar críticamente en un mundo digital / Vicent GOZÁLVEZ en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)
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Título : Pensar críticamente en un mundo digital Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicent GOZÁLVEZ Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Medios de Comunicación :Redes Sociales Palabras clave: pensamiento crítico, educación mediática, ciudadanía, noticias fakes, argumentación, mensaje corto, Clasificación: 316.77
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)[artículo] Pensar críticamente en un mundo digital [texto impreso] / Vicent GOZÁLVEZ . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)
Clasificación: Medios de Comunicación :Redes Sociales Palabras clave: pensamiento crítico, educación mediática, ciudadanía, noticias fakes, argumentación, mensaje corto, Clasificación: 316.77 Comprometidos con el comercio local / Joaquín MARZÁ MERCÉ en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)
Competencias locales en educación. Un reto y una deuda pendiente / Lluisa MORET SABIDÓ en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)
[artículo]
Título : Competencias locales en educación. Un reto y una deuda pendiente Tipo de documento: texto impreso Autores: Lluisa MORET SABIDÓ Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: competencias educativas locales, desigualdades sociales, administración local, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)[artículo] Competencias locales en educación. Un reto y una deuda pendiente [texto impreso] / Lluisa MORET SABIDÓ . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: competencias educativas locales, desigualdades sociales, administración local, Clasificación: 37.01 Curso de superhéroes / Bruno IRIARTE en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)
[artículo]
Título : Curso de superhéroes Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno IRIARTE Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa:Lengua Inglesa-didáctica
Medios de Comunicación :CómicsPalabras clave: enseñanza del inglés, cómics como recurso didáctico, superhéroes, Clasificación: 802.0
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)[artículo] Curso de superhéroes [texto impreso] / Bruno IRIARTE . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)
Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa:Lengua Inglesa-didáctica
Medios de Comunicación :CómicsPalabras clave: enseñanza del inglés, cómics como recurso didáctico, superhéroes, Clasificación: 802.0 Formar en la esperanza, más necesario que nunca / Dolors REIG HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)
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Título : Formar en la esperanza, más necesario que nunca Tipo de documento: texto impreso Autores: Dolors REIG HERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: esperanza, competencia docente prioritaria, cambio social, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)[artículo] Formar en la esperanza, más necesario que nunca [texto impreso] / Dolors REIG HERNÁNDEZ . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: esperanza, competencia docente prioritaria, cambio social, Clasificación: 37.01 Cerebros hiperactivos en el aula: algunas implicaciones educativas / Jesús C. GUILLEN en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)
[artículo]
Título : Cerebros hiperactivos en el aula: algunas implicaciones educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús C. GUILLEN Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial
Psicología :Procesos CognitivosPalabras clave: TDAH, déficit de atención, hiperactividad, impulsividad, funciones ejecutivas, trastorno función ejecutiva del cerebro, Clasificación: 376
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)[artículo] Cerebros hiperactivos en el aula: algunas implicaciones educativas [texto impreso] / Jesús C. GUILLEN . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)
Clasificación: Educación Especial
Psicología :Procesos CognitivosPalabras clave: TDAH, déficit de atención, hiperactividad, impulsividad, funciones ejecutivas, trastorno función ejecutiva del cerebro, Clasificación: 376 14 técnicas de escritura creativa del gran Gianni Rodari / Manu VELASCO en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)
[artículo]
Título : 14 técnicas de escritura creativa del gran Gianni Rodari Tipo de documento: texto impreso Autores: Manu VELASCO Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: escritura creativa, Rodari, creatividad, técnicas atemporales, Clasificación: 372.45
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)[artículo] 14 técnicas de escritura creativa del gran Gianni Rodari [texto impreso] / Manu VELASCO . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: escritura creativa, Rodari, creatividad, técnicas atemporales, Clasificación: 372.45 Formando mejores ciudadanos globales para un futuro incierto / Dina BUCHBINDE en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)
[artículo]
Título : Formando mejores ciudadanos globales para un futuro incierto Tipo de documento: texto impreso Autores: Dina BUCHBINDE ; Carolina ACEVES SOSA ; Pamela AGUILAR SALAZAR Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Social Palabras clave: ciudadano global, aprendizaje socioemocional, habilidades para el siglo XXI, agentes de cambio, Educación Compartir, juego, reflexión, acción, Clasificación: 37.035
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)[artículo] Formando mejores ciudadanos globales para un futuro incierto [texto impreso] / Dina BUCHBINDE ; Carolina ACEVES SOSA ; Pamela AGUILAR SALAZAR . - 2022.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 536 (Noviembre 2022)
Clasificación: Educación Social Palabras clave: ciudadano global, aprendizaje socioemocional, habilidades para el siglo XXI, agentes de cambio, Educación Compartir, juego, reflexión, acción, Clasificación: 37.035