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Autor Roser CANALS |
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Competencias básicas en ciencias sociales / Roser CANALS en Cuadernos de Pedagogía, 435 (Junio 2013)
[artículo]
Título : Competencias básicas en ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Roser CANALS Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: aprendizaje de competencias, metodologías transmisivas, repetitivas, reproductivas, Clasificación: 30
in Cuadernos de Pedagogía > 435 (Junio 2013)[artículo] Competencias básicas en ciencias sociales [texto impreso] / Roser CANALS . - 2013.
in Cuadernos de Pedagogía > 435 (Junio 2013)
Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: aprendizaje de competencias, metodologías transmisivas, repetitivas, reproductivas, Clasificación: 30 El conocimiento social y su contribución a la enseñanza y el aprendizaje de las competencias básicas / Roser CANALS en Aula de Innovación Educativa, 198 (Enero 2011)
[artículo]
Título : El conocimiento social y su contribución a la enseñanza y el aprendizaje de las competencias básicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Roser CANALS ; Joan PAGÈS Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Clasificación: 37.02
in Aula de Innovación Educativa > 198 (Enero 2011)[artículo] El conocimiento social y su contribución a la enseñanza y el aprendizaje de las competencias básicas [texto impreso] / Roser CANALS ; Joan PAGÈS . - 2011.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > 198 (Enero 2011)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Clasificación: 37.02 Historias de aprender. Reflexiones desde el paradigma de la cultura matemática / Roser CANALS en Aula de Innovación Educativa, 271 (Abril 2018)
[artículo]
Título : Historias de aprender. Reflexiones desde el paradigma de la cultura matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Roser CANALS ; Neus MILÀ ; Nekane OTSOA Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: cultura matemática, de aula, reflexión, comunicación, metacognición, diversidad, conversación, interacción, Clasificación: 51
in Aula de Innovación Educativa > 271 (Abril 2018)[artículo] Historias de aprender. Reflexiones desde el paradigma de la cultura matemática [texto impreso] / Roser CANALS ; Neus MILÀ ; Nekane OTSOA . - 2018.
in Aula de Innovación Educativa > 271 (Abril 2018)
Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: cultura matemática, de aula, reflexión, comunicación, metacognición, diversidad, conversación, interacción, Clasificación: 51 Las pruebas externas como elemento de mejora / Elvira BORRELL en Aula de Innovación Educativa, 215 (Octubre 2012)
[artículo]
Título : Las pruebas externas como elemento de mejora Tipo de documento: texto impreso Autores: Elvira BORRELL ; Roser CANALS ; M.Cristina PUJOL Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: competencia, habilidades cognitivas, pruebas diagnósticas, externas, resultados de aprendizaje, procesos enseñanza, Clasificación: 37.02
in Aula de Innovación Educativa > 215 (Octubre 2012)[artículo] Las pruebas externas como elemento de mejora [texto impreso] / Elvira BORRELL ; Roser CANALS ; M.Cristina PUJOL . - 2012.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > 215 (Octubre 2012)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: competencia, habilidades cognitivas, pruebas diagnósticas, externas, resultados de aprendizaje, procesos enseñanza, Clasificación: 37.02 La mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje competenciales en primaria / Elvira BORRELL en Aula de Innovación Educativa, 223-224 (Julio-agosto 2013)
[artículo]
Título : La mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje competenciales en primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Elvira BORRELL ; Roser CANALS ; M.Cristina PUJOL Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Educación Primaria
Educación:Pedagogía:DidácticaPalabras clave: aprendizaje competencial, reflexión compartida, alumno competente, análisis de pruebas, coordinación pedagógica, Clasificación: 37.02
in Aula de Innovación Educativa > 223-224 (Julio-agosto 2013)[artículo] La mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje competenciales en primaria [texto impreso] / Elvira BORRELL ; Roser CANALS ; M.Cristina PUJOL . - 2013.
in Aula de Innovación Educativa > 223-224 (Julio-agosto 2013)
Clasificación: Educación:Educación Primaria
Educación:Pedagogía:DidácticaPalabras clave: aprendizaje competencial, reflexión compartida, alumno competente, análisis de pruebas, coordinación pedagógica, Clasificación: 37.02 Las pruebas externas de evaluación del alumnado como elemento de cambio y mejora profesional / Elvira BORRELL en Organización y Gestión Educativa, 2(2012) (Marzo- abril 2012)
PermalinkUna experiencia para la toma de decisiones. Del alumno competente que queremos, al mapa competencial del centro / Lolita BOLAÑO en Aula de Innovación Educativa, 221 (Mayo 2013)
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