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Ciencias de la naturaleza: Biología y geología: 3º ESO / Josep Lluís DOMÉNECH ZORNOZA (1998) / 978-84-268-0931-5
Título : Ciencias de la naturaleza: Biología y geología: 3º ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep Lluís DOMÉNECH ZORNOZA ; ...et al Editorial: Alcoy : Marfil Fecha de publicación: 1998 ISBN/ISSN/DL: 978-84-268-0931-5 Clasificación: Ciencias:Ciencias de la Naturaleza:Ciencias de la Naturaleza-libros de texto Etiquetas: biología, geología, secundaria, Clasificación: 502 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13438 502 cie Ejemplar único Módulo 29- balda 4 Ciencias de la Naturaleza-libros de texto Préstamo diario
DisponibleCiencias sociales 7º EGB / Joaquín PRATS (1981) / 978-84-207-2018-0
Título : Ciencias sociales 7º EGB Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín PRATS ; ...et al Editorial: Madrid : Anaya Fecha de publicación: 1981 ISBN/ISSN/DL: 978-84-207-2018-0 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-libros de texto Etiquetas: libros de texto, EGB, Clasificación: 30 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14141 30 cie Ejemplar único Módulo 30- balda 5 Ciencias Sociales-libros de texto Préstamo diario
DisponibleCiencias sociales 8º EGB / Joaquín PRATS (1981) / 978-84-207-2024-1
Título : Ciencias sociales 8º EGB Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín PRATS ; ...et al Editorial: Madrid : Anaya Fecha de publicación: 1981 ISBN/ISSN/DL: 978-84-207-2024-1 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-libros de texto Etiquetas: libros de texto, EGB, Clasificación: 30 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14143 30 cie Ejemplar único Módulo 30- balda 5 Ciencias Sociales-libros de texto Préstamo diario
DisponibleCientos de otros / Ana ZAPATERO en Cuadernos de Pedagogía, 434 (Mayo 2013)
[artículo]
Título : Cientos de otros Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana ZAPATERO ; ...et al Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Infantil Etiquetas: cuadrículas, alumnado, profesorado, diversidad, "muro verbenero", experiencia, Clasificación: 372.4
in Cuadernos de Pedagogía > 434 (Mayo 2013)[artículo]Cinco ciudadanías para una nueva educación / Francisco IMBERNÓN (2002) / 978-84-7827-283-9
Título : Cinco ciudadanías para una nueva educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco IMBERNÓN, Compilador ; ...et al Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2002 Colección: Biblioteca de Aula num. 172 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-283-9 Clasificación: Sociología Etiquetas: ciudadanía democrática, social, paritaria, intercultural, Clasificación: 37.015.4 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12062 37.015.4 cin Ejemplar único Módulo 32- balda 1 Sociología Préstamo diario
DisponibleCirculando por el círculo / Manolo FERNÁNDEZ (1991) / 978-84-7738-083-2
PermalinkCiudadanía, poder y educación / Jaume MARTÍNEZ BONAFÉ (2003) / 978-84-7827-307-2
PermalinkClaves para mejorar la convivencia en contextos socioeducativos / Fernando GONZÁLEZ ALONSO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 41 (Octubre 2019)
PermalinkLa coeducación, una propuesta contra la violencia sexista y violencia escolar / Rosario CARRASCO TRISTANCHO (2008)
Permalink¿Coinciden nuestras ideas con lo que dicen las teorías científicas sobre el aprendizaje de la lectura? / Juan E. JIMÉNEZ GONZÁLEZ en Revista Española de Pedagogía, 259 (Septiembre-diciembre 2014)
Permalink¿Cómo acceden los Mayores a la Universidad en España? Nuevas oportunidades para la formación a lo largo de la vida / M.Pilar GARCÍA RODRÍGUEZ en Revista Española de Pedagogía, 253 (Septiembre-diciembre 2012)
PermalinkCómo comunicar y diseminar información científica en Internet para obtener mayor visibilidad e impacto / Nicolás ROBINSON-GARCÍA en Aula Abierta, Vol.39, nº 3 (Septiembre 2011)
PermalinkCómo dar respuesta a los conflictos / G. CASAMAYOR (1998) / 978-84-7827-188-7
Permalink¿Cómo desarrollar la psicomotricidad fina con niños de 3 años en época de pandemia? / Marta RODRÍGUEZ MELERO en Cuadernos de Pedagogía, 521 (Junio 2021)
PermalinkCómo educar en valores: materiales, textos, recursos y técnicas / LLorenç CARRERAS (1994) / 978-84-277-1099-3
PermalinkCómo fomentar la participación en la escuela: propuestas de actividades / Josep María PUIG ROVIRA (2000) / 978-84-7827-222-8
PermalinkCómo globalizar la enseñanza en los primeros años de escolaridad / Antonio MEDINA (1989) / 978-84-7046-435-5
Permalink¿Cómo hacer unidades didácticas innovadoras? / J. FERNÁNDEZ GONZÁLEZ (1999) / 978-84-87118-80-1
Permalink¿Cómo hacerlo?:propuestas para educar en la diversidad / Mª del Mar ALDÁMIZ-ECHEVARRÍA (2000) / 978-84-7827-229-1
Permalink¿Cómo podemos ser más amigos? Proyecto de mejora escolar que escucha la voz del alumnado / Susana LÁZARO-VISA en Aula de Innovación Educativa, 233-34 (Julio-agosto 2014)
Permalink¿Cómo se reflejan las prácticas docentes de profesores universitarios en tres momentos clave de la clase: la planificación, conducción y evaluación?. / Javier LOREDO ENRÍQUEZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 54 (Diciembre 2018)
PermalinkCómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula / Antoni ZABALA (1993)
PermalinkCómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula / Antoni ZABALA (1996) / 978-84-7827-096-5
PermalinkCómo trabajar en el aula los criterios para aceptar o rechazar modelos científicos. ¿Tirar piedras contra nuestro propio tejado? / Mª Rut JIMÉNEZ LISO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 72 (Julio-septiembre 2012)
PermalinkLa competencia “aprender a aprender” en los grados universitarios / Cruz PÉREZ PÉREZ en Aula Abierta, Vol. 49, nº 3 (Septiembre 2020)
PermalinkLa competencia aprender a aprender:valoración de un modelo teórico / Bernardo GARGALLO LÓPEZ en Revista Española de Pedagogía, 276 (Mayo-agosto 2020)
PermalinkLa Competencia Digital Docente. El caso de las universidades andaluzas / Julio CABERO ALMENARA en Aula Abierta, Vol. 49, n.4 (Diciembre 2020)
PermalinkLa competencia de representación espacial, el autoconcepto, la actividad artística y la actividad física de los maestros en formación en el ámbito de la expresión plástica / Carmen GONZÁLEZ GONZÁLEZ DE MESA en Aula Abierta, Vol.42, nº 1 (Enero 2014)
PermalinkLas competencias en el nuevo paradigma educativo para Europa / Mª Teresa BAJO
PermalinkComportamientos no-violentos: propuestas interdisciplinares para construir la paz / T. DOMÍNGUEZ (1996) / 978-84-277-1156-3
PermalinkCompromiso educativo con las ciencias de la Tierra. Emilio Pedrinaci y la AEPECT / David BRUSI en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 87 (Marzo 2017)
PermalinkConcepciones del docente sobre la convivencia en su centro educativo / Alejandra DÍAZ PINO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 41 (Octubre 2019)
PermalinkConcepciones erróneas en los museos de Historia:una evaluación en el Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada / Mikel ASENCIO BROUARD en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 27 (Octubre 2012)
PermalinkLa conciencia lingüística en la enseñanza de lenguas / J.M. COTS (2007) / 978-84-7847-508-3
PermalinkLa condición física en la educación secundaria:1º y 2º ESO / Gregorio FRÍAS GÓMEZ (1997) / 978-84-87330-65-0
PermalinkLa condición física en la educación secundaria: 3º y 4º ESO / Gregorio FRÍAS GÓMEZ (1997) / 978-84-87330-66-7
PermalinkLa condición física en la educación secundaria obligatoria / Ángel RUEDA MAZA (2001) / 978-84-87330-64-3
PermalinkLa conexión de la FP con la Universidad / Antonio ARENAS ALONSO en Cuadernos de Pedagogía, 520 (Mayo 2021)
PermalinkCONGRESO INTERNACIONAL DE EXPRESIÓN CORPORAL Y EDUCACIÓN, (2º.Salamanca.2007). El movimiento expresivo / Galo SÁNCHEZ (2008) / 978-84-8196-291-8
PermalinkConocimiento del medio 4º / A. RODRÍGUEZ FAGUNDEZ (1997) / 978-84-263-3698-9
PermalinkConocimiento del medio 3º / J.M. CANTALEJO GARCÍA (1997) / 978-84-263-3697-2
PermalinkConocimiento y actitud. Dos elementos clave en la formación del maestro de Educación Física para prevenir y tratar la obesidad juvenil / Emilio J. MARTÍNEZ-LÓPEZ en Revista Española de Pedagogía, 256 (Septiembre-diciembre 2013)
PermalinkConsideraciones sobre didáctica de la lengua y la literatura. Reflexiones para la práctica docente / Antonio de GRACIA MAINÉ (2010) / 978-84-9886-988-0
PermalinkConstruir una cadena STEAM para cultivar el gusto por la ciencia / Blanca PELAYO en Padres y Maestros, 391 (Septiembre 2022)
PermalinkConstruyendo narrativas:enseñanza de la histroria del presente en la escuela:Un desafío cultural y pedagógico / María Isabel TOLEDO JOFRÉ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 72 (Julio-septiembre 2012)
PermalinkLos contenidos en la reforma: enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes / César COLL (1992) / 978-84-294-3589-4
PermalinkContexto, indagación y modelización para movilizar explicaciones del alumnado de secundaria / Mª Rut JIMÉNEZ LISO en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 39, nº 1 (Enero 2021)
PermalinkContribuciones para mejorar la eficacia de la conducción de grupos multifamiliares. Una revisión sistemática / Alejandro MARTÍNEZ GONZÁLEZ en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 21 (2022)
Permalink¿Contribuyen los talleres en el museo de ciencias a fomentar actitudes hacia la conservación del ambiente? / Fanny ANGULO en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol.30, nº 3 (Noviembre 2012)
PermalinkCooperar en la escuela: la responsabilidad de educar para la democracia / C. MIR (1998) / 978-84-7827-197-9
PermalinkCOVID-19. Confinamiento y retos en Educación Física / Leire BAÑOS en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 436(1) (1º trimestre 2022)
PermalinkCreación de contenidos y flipped learning:un binomio necesario para la educación del nuevo milieno / Jesús LÓPEZ BELMONTE en Revista Española de Pedagogía, 274 (Septiembre-diciembre 2019)
PermalinkLa creatividad en la clase de música: componer y tocar / José Luis ARÓSTEGUI (2007) / 978-980-251-149-5
Permalink¡La creatividad es clave! / Susanne MÜLLER-USING (2012)
PermalinkCreatividad y motricidad / Eugenia TRIGO AZA (1999) / 978-84-95114-82-2
PermalinkCristales, minerales y minería: una secuencia de actividades. / Juan Gabriel MORCILLO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 81 (Septiembre 2015)
PermalinkCristianos en la enseñanza / Maximino ARIAS (1981)
PermalinkCriterios psicopedagógicos y recursos para atender la diversidad en secundaria / Javier ONRUBIA (2004) / 978-84-7827-350-8
PermalinkCuac cuac: libro del maestro: escuelas infantiles y maternales (2-3 años) / Mª Teresa BARATA (1988) / 978-84-7552-051-3
PermalinkCuando la escuela es de todos y todos son la escuela. Gestión de la movilidad en un centro de ala complejidad / Rita VILLÀ en Aula de Innovación Educativa, 257 (Diciembre 2016)
Permalink¿Cuánto oro hay entre la arena? Minería de datos con los resultados de España en PISA 2015 / Inmaculada ASENSIO MUÑOZ en Revista Española de Pedagogía, 270 (Mayo-agosto 2018)
PermalinkCuéntame: El cuento y la narración en educación infantil y primaria / Rosario JIMÉNEZ FRÍAS (2007) / 978-84-362-4204-1
PermalinkCuentos en la iniciación lectora. Talleres de lectura y expresión / Humildad REBOLLEDA ESCALANTE (1989)
PermalinkCuerpo de maestros. Educación física. Programación didáctica. / María J. VERA MARTÍN (2015) / 978-84-9093-168-4
PermalinkCuestionario de convivencia escolar desde un modelo integrado para profesores / Juan Carlos TORREGO SEIJO en Aula Abierta, Vol. 51, nº 1 (Marzo 2022)
PermalinkUn currículo abierto, flexible, creativo y divertido para 3-6 años / Joni BECKER (1998) / 978-84-277-1232-4
PermalinkDeberes escolares y rendimiento académico: el papel de variables personales, familiares y contextuales / Antonio VALLE en Organización y Gestión Educativa, 1(2018) (Enero-febrero 2018)
PermalinkDedicación y apoyo a la autonomía: competencias de deportistas y asesores de carrera dual para gestionar el solapamiento de competiciones y exámenes / Salvador MIRÓ en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 421 (2º trimestre 2019)
PermalinkLa deficiencia mental: aspectos médicos, humanos, legales y éticos / Javier GAFO (1992) / 978-84-87840-12-8
PermalinkDel Bachillerato a la Universidad: las Matemáticas en las carreras de ciencias y tecnología / José Antonio HUIDOBRO ROJO en Aula Abierta, Vol.38, nº 1 (Junio 2010)
PermalinkDel proyecto educativo a la programación de aula: el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica / Serafín ANTÚNEZ (1996) / 978-84-7827-055-2
PermalinkDel proyecto educativo a la programación de aula: el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica / Serafín ANTÚNEZ (1992) / 978-84-7827-055-2
PermalinkDeportes alternativos. Propuestas prácticas de sus creadores para tu clase / Carlos CHAMORRO DURÁN (2023) / 978-84-9729-426-3
PermalinkEducación y derechos humanos: desde la participación a la convivencia / Nordin ABDENOUR ALGHOUCH (2008) / 978-84-675-2438-3
PermalinkDesafío saludable, un proyecto en educación infantil con impacto social / J.R. ACEBES en Cuadernos de Pedagogía, 532 (Junio 2022)
PermalinkDesafíos del uso de Tik Tok como plataforma educativa: Una red multitemática donde el humor supera al debate / Santiago TEJEDOR CALVO en Aula Abierta, Vol. 51, nº 2 (Junio 2022)
PermalinkDesarrollo afectivo y social / Felix LÓPEZ SÁNCHEZ (2021) / 978-84-368-1362-3
PermalinkDesarrollo curricular para la formación maestros especialistas en educación física. Temario desarrollado de oposiciones / Jesusa ÁLVAREZ (1993) / 978-84-604-5635-3
PermalinkDesarrollo del pensamiento algebraico a través de la justificación en educación primaria / Eder PINTO MARÍN en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 41, nº 1 (Enero 2023)
PermalinkDesarrollo de las habilidades sociales en niños de 3-6 años / A. ÁLVAREZ PILLADO (1990) / 978-84-7774-072-8
PermalinkDetección de necesidades y competencia emprendedora en tiempos de pandemia: adaptación a la formación en danza online / Natalia OLLORA TRIANA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 60 (Diciembre 2021)
PermalinkDetección de variables predictoras de éxito y desempeño desfavorable de la actividad docente en pregrado presencial en una institución pública estatal. / Leticia ELIZALDE LORA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 54 (Diciembre 2018)
PermalinkDetección y prevención de trastornos de conducta en la infancia y la adolescencia. Manual para educadores / Rosario RUIZ-OLIVARES (2022) / 978-84-368-4591-4
PermalinkDiagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la Teoría PASS de la inteligencia utilizando la batería DN-CAS. Origen cognitivo de la dislexia / Carme TIMONEDA GALLART en Aula Abierta, Vol.41, nº 1 (Enero 2013)
PermalinkDiccionario de historia de España / Jaime ALVAR ESQUERRA (2003) / 978-84-7090-366-3
PermalinkDidáctica del inglés para primaria / Izabella HEARN (2008) / 978-84-205-3459-6
PermalinkDidáctica de la educación física. Una perspectiva crítica y transversal / A. FRAILE (2004) / 978-84-9742-304-5
PermalinkDidáctica de la educación musical en primaria / Roberto CREMADES ANDREU (2017) / 978-84-283-3766-3
PermalinkLa didáctica en crisis: nuevos enfoques en educación inicial / Daniel BRAILOVSKY (2009) / 978-84-9924-897-4
PermalinkDidáctica general / Óscar SÁENZ BARRIO (1985) / 978-84-207-2429-4
PermalinkDidáctica general / Óscar SÁENZ BARRIO (1989) / 978-84-207-2762-2
PermalinkDidáctica general / Óscar SÁENZ BARRIO (1986) / 978-84-207-2762-2
PermalinkDidáctica general. La práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria / Agustín de la HERRÁN GASCÓN (2010) / 978-84-481-6637-3
PermalinkDidáctica de las artes plásticas y visuales en educación infantil / María ANDUEZA (2016) / 978-84-16602-29-2
PermalinkDidáctica de las artes y la cultura visual / María ACASO (2011) / 978-84-460-3114-7
PermalinkDidáctica de las ciencias experimentales en educación primaria / Ana RIVERO (2017) / 978-84-9171-062-2
PermalinkDidáctica de las ciencias sociales en la educación primaria / M.A. CRUZ RODRÍGUEZ (1993) / 978-84-7647-442-6
PermalinkDidáctica de las ciencias sociales para la educación primaria / Sara ALONSO ARENAL (2010) / 978-84-368-2405-6
PermalinkDidáctica de las matemáticas para maestros de educación primaria / José CARRILLO YÁÑEZ (2016) / 978-84-283-3754-0
PermalinkDidáctica de la lengua y la literatura / J. GARCÍA PADRINO (1988) / 978-84-207-2828-5
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