Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Previous result set | Consultar el historial de búsquedas | New search | Su cuenta |
Información del autor
Autor José CARRILLO YÁÑEZ |
Documentos disponibles escritos por este autor (2)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Didáctica de las matemáticas para maestros de educación primaria / José CARRILLO YÁÑEZ (2016) / 978-84-283-3754-0
Título : Didáctica de las matemáticas para maestros de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: José CARRILLO YÁÑEZ ; ...et al Editorial: Madrid : Paraninfo Fecha de publicación: 2016 Colección: Didáctica y Desarrollo ISBN/ISSN/DL: 978-84-283-3754-0 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Etiquetas: números naturales, problemas aritméticos, fracciones, decimales, probabilidad, Clasificación: 51 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16134 51 did Ejemplar único Módulo 35- balda 1 Matemáticas-didáctica Préstamo diario
DisponibleEl papel del folding back en el proceso de comprensión del concepto de área: un estudio de caso / Graciela Beatriz GARCÍA AMADEO en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 36, nº 3 (Diciembre 2018)
[artículo]
Título : El papel del folding back en el proceso de comprensión del concepto de área: un estudio de caso Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Beatriz GARCÍA AMADEO ; M. de la Cinta MUÑOZ CATALÁN ; José CARRILLO YÁÑEZ Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Etiquetas: Concepto de área, proceso comprensión, Folding back, estudio casos, Clasificación: 51
in Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 36, nº 3 (Diciembre 2018)[artículo]Documentos electrónicos
ArticuloURL