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84 Experimentos de química cotidiana en secundaria / M.Elvira GONZÁLEZ AGUADO / 978-84-9980-525-2
Título : 84 Experimentos de química cotidiana en secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Elvira GONZÁLEZ AGUADO ; ...et al Editorial: Barcelona : Graó Colección: Biblioteca de Alambique Subcolección: Didáctica de las Ciencias Experimentales num. 302 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-525-2 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Etiquetas: experimentos, adolescentes, química en el hogar, y color, luz, polímeros, salud, Clasificación: 501 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15488 501 GON-exp Ejemplar único Módulo 29- balda 2 Ciencias -didáctica Préstamo diario
DisponibleLa acción tutorial: Vivimos donde tenemos los pies. Una oportunidad para creer. / Maibi GOROSMENDI en Aula de Innovación Educativa, 279 (Febrero 2019)
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Título : La acción tutorial: Vivimos donde tenemos los pies. Una oportunidad para creer. Tipo de documento: texto impreso Autores: Maibi GOROSMENDI ; ...et al Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría Etiquetas: acción tutorial, escucha activa, comunicación, tutoría individualizada, relación con las familias, ciudad educadora, formación integral, Clasificación: 37.04
in Aula de Innovación Educativa > 279 (Febrero 2019)[artículo]Acciones técnico-tácticas y físicas defensivas del portero alevín en Fútbol-7 / Daniel JARA CORTINA en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 422 (3º trimestre 2018)
[artículo]
Título : Acciones técnico-tácticas y físicas defensivas del portero alevín en Fútbol-7 Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel JARA CORTINA ; ...et al Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación Física:Deportes:Fútbol Etiquetas: entrenamiento, análisis, diseño de tareas, fútbol-alevín, portero, Clasificación: 796.01
in Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD > 422 (3º trimestre 2018)[artículo]La actividad física como medio para cultivar la inteligencia en el contexto escolar / Alberto RUIZ ARIZA en Revista Española de Pedagogía, 278 (Enero-abril 2021)
[artículo]
Título : La actividad física como medio para cultivar la inteligencia en el contexto escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto RUIZ ARIZA ; ...et al Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica
Educación:PedagogíaEtiquetas: actividad física, clases físicamente activas, cognición, descansos activos, inteligencia, movimiento, Clasificación: 37.01
in Revista Española de Pedagogía > 278 (Enero-abril 2021)[artículo]Actividad física y salud en primaria y secundaria en la LOE: segundo ciclo de secundaria / Juan de Dios BENÍTEZ SILLERO (2010) / 978-84-9823-961-4
Título : Actividad física y salud en primaria y secundaria en la LOE: segundo ciclo de secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan de Dios BENÍTEZ SILLERO ; ...et al Editorial: Sevilla : Wanceulen Fecha de publicación: 2010 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9823-961-4 Clasificación: Educación Física Etiquetas: calentamiento, relajación, flexibilidad, resistencia, fuerza, velocidad, higiene, alimentación, hidratación, Clasificación: 796.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15819 796.01 act Ejemplar único Módulo 45- balda 1 Educación Física-didáctica Préstamo diario
DisponibleActividades circenses como recurso pedagógico en la asignatura de Educación Física / Víctor HERNÁNDEZ BELTRÁN en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)
PermalinkActividades y juegos para la didáctica de las matemáticas en el ciclo inicial / C. CAMPO CERREJÓN (1990)
PermalinkActividades lúdicas: el juego, alternativa de ocio para jóvenes / A. MARTÍN (1995) / 978-84-7884-155-4
PermalinkActividades musicales para niños pequeños. Recursos para la innovación educativa / Esther RUIZ PALOMO (2019) / 978-84-368-4127-5
PermalinkActividades prácticas de matemáticas y su didáctica 1. Grado de maestro de primaria / Andrés NORTES CHECA (2013) / 978-84-9023-045-9
PermalinkActuaciones frente a los malos tratos y desamparo de menores / Felix LÓPEZ SÁNCHEZ (1995) / 978-84-7850-091-8
PermalinkActualidades en neuropsicología de la epilepsia de ausencias en la infancia / José Antonio PORTELLANO PÉREZ en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 113 (Octubre-diciembre 2014)
PermalinkLa adquisición del lenguaje / Miquel SERRA (2000) / 978-84-344-0885-2
PermalinkAgua, ciudad y territorio aproximación geo-histórica al abastecimiento de agua / J.M. BARRAGÁN (1993) / 978-84-7786-132-4
PermalinkAlfabetización ambiental en la formación inicial docente: diseño y validación de un cuestionario / Alicia GUERRERO FERNÁNDEZ en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 40, nº 1 (Enero 2022)
PermalinkAlfabetización en salud a través de las competencias / Valentín GAVIDIA en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 37, nº 2 (Junio 2019)
PermalinkAlimentación y consumo / C. FERNÁNDEZ GUERRERO (1995) / 978-84-207-6615-7
PermalinkLa alternativa del juego II: dinámicas de educación para paz / Beatriz AGUILERA (1995) / 978-84-87567-97-1
PermalinkAlumnado con pérdida auditiva / M.Claustre CARDONA (2010) / 978-84-7827-955-5
PermalinkAlumnado con trastorno del espectro autista / Carme HORTAL (2011) / 978-84-7827-992-0
PermalinkAlumnos con necesidades educativas especiales / E. OCHAITA (1988) / 978-84-86524-54-8
PermalinkÁmbitos para la dinamización de la lectura / A.M. RICO MARTÍN (2009) / 978-84-8491-898-1
PermalinkAnálisis de los beneficios de la práctica del goalball durante las clases de educación física: revisión sistemática / José GAMONALES en Escuela Abierta, 26 (2023)
PermalinkAnálisis bibliométrico de la producción científica en Educación Musical en España / Ángela MORALES en Revista Española de Pedagogía, 268 (Septiembre-diciembre 2017)
PermalinkAnálisis de la convivencia escolar por los docentes europeos / J.J. GÁZQUEZ en Aula Abierta, Vol.39, nº 1 (Enero 2011)
PermalinkAnálisis del desayuno en una población de escolares de 3º ciclo de Primaria; un recurso didáctico en Educación para la Salud. / Javier CUBERO JUÁNEZ en Campo Abierto, Vol.32,nº2 (2013)
PermalinkAnálisis del perfil de los tutores de Proyectos Fin de Carrera en Telecomunicaciones / José María del ÁLAMO en Aula Abierta, Vol.39, nº 2 (Mayo 2011)
PermalinkAnálisis de las creencias de los docentes en el desarrollo de su labor profesional / M. Inmaculada RODRÍGUEZ GÓMEZ en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 18 (2018)
PermalinkAnálisis de las diferencias en la priorización de contenidos de entretenimiento en baloncesto formativo en función de las características del entrenador. Un estudio de casos. / Isabel PAREJO GONZÁLEZ en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 407 (4º trimestre 2014)
PermalinkAnálisis de las publicaciones sobre convivencia escolar en una muestra de revistas de educación en la última década / Mª del Carmen PÉREZ-FUENTES en Aula Abierta, Vol.39, nº 2 (Mayo 2011)
PermalinkAnálisis de los resultados de una prueba de fluidez verbal en una muestra de niños españoles / José Antonio PORTELLANO PÉREZ en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 96 (2010)
PermalinkAnálisis de la perspectiva pedagógica de los MOOC ofertados en lengua portuguesa / Giovani LEMOS DE CARVALHO JÚNIOR en Revista Española de Pedagogía, 266 (Enero-abril 2017)
PermalinkAnálisis de procesos grupales en deportes colectivos: Relación entre resiliencia de equipo y la cohesión grupal: RESILIENCIA DE EQUIPO Y COHESIÓN GRUPAL / M. Ángel LÓPEZ GAJARDO en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 437(2) (2º trimestre 2023)
PermalinkAnálisis de proyectos de aprendizaje-servicio diseñados por maestros de formación inicial / Elena BRAVO LUCAS en Campo Abierto, Vol.40,nº1 (2021)
PermalinkAnálisis de la realidad / Alonso FRANCIA (1993) / 978-84-7043-711-3
PermalinkAnálisis de la situación de los deportes de raqueta y pala en educación física en la etapa de educación secundaria en Murcia / Rafael HERRERO PAGÁN en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 420 (1º trimestre 2018)
PermalinkAnálisis de una encuesta sobre la enseñanza de la escritura en la educación obligatoria: prácticas y variables del profesorado / Rut SÁNCHEZ-RIVERO en Revista Española de Pedagogía, 279 (Mayo-agosto 2021)
PermalinkAndalucía, informe a Juan Pablo II / Miguel CASTILLEJO GORRAIZ (1983) / 978-84-7231-807-6
PermalinkLa animación sociocultural / Pierre BESNARD (1988) / 978-84-281-0621-4
PermalinkLa aplicación del Proyecto APEI de Evaluación Profesional Entre Iguales en Cataluña / Xavier CHAVARRIA en Organización y Gestión Educativa, 2(2016) (Marzo-abril 2016)
PermalinkApoyo entre iguales para fomentar el aprendizaje / Sagrario IGOA en Aula de Innovación Educativa, 262 (Junio 2017)
PermalinkAprender autónomamente. Estrategias didácticas / Antoni BADIA (2005) / 978-84-7827-397-3
PermalinkAprender a enseñar matemáticas en la educación primaria / Lluís ALBARRACÍN (2018) / 978-84-9171-108-7
PermalinkAprender a guiar desde la práctica / Silvia C. DUBOVOY en Cuadernos de Pedagogía, 455 (Abril 2015)
PermalinkAprender de las mejores: iniciativas para inspirarnos y coeducar en nuestras escuelas / Rocío ESPINA en Cuadernos de Pedagogía, 525 (Noviembre 2021)
PermalinkAprender a ser: la educación del futuro / Edgar FAURE (1974) / 978-84-206-2033-6
PermalinkAprender a ser: la educación del futuro / Edgar FAURE (1986) / 978-84-206-2033-6
PermalinkAprender a ser: la educación del futuro / Edgar FAURE (1983)
PermalinkAprender a ser:la educación del futuro / Edgar FAURE (1996)
PermalinkAprendiendo a seleccionar alimentos en el recreo escolar / M.Ángeles BIZZIO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 79 (Enero-febrero-marzo 2015)
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