Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Previous result set | Consultar el historial de búsquedas | New search | Su cuenta |
Información del autor
Autor ...et al |
Documentos disponibles escritos por este autor (810)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
COVID-19. Confinamiento y retos en Educación Física / Leire BAÑOS en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 436(1) (1º trimestre 2022)
[artículo]
Título : COVID-19. Confinamiento y retos en Educación Física Tipo de documento: texto impreso Autores: Leire BAÑOS ; ...et al Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Física Etiquetas: pandemia, educación, actividad físico-deportiva, competencia, reto, Clasificación: 796.01
in Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD > 436(1) (1º trimestre 2022)[artículo]Documentos electrónicos
ArticuloAdobe Acrobat PDF Creación de contenidos y flipped learning:un binomio necesario para la educación del nuevo milieno / Jesús LÓPEZ BELMONTE en Revista Española de Pedagogía, 274 (Septiembre-diciembre 2019)
[artículo]
Título : Creación de contenidos y flipped learning:un binomio necesario para la educación del nuevo milieno Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús LÓPEZ BELMONTE ; ...et al Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: flipped learning, sociedad de la información, competencia digital, innovación pedagógica, competencias del docente, recursos educacionales, Clasificación: 37.01
in Revista Española de Pedagogía > 274 (Septiembre-diciembre 2019)[artículo]La creatividad en la clase de música: componer y tocar / José Luis ARÓSTEGUI (2007) / 978-980-251-149-5
Título : La creatividad en la clase de música: componer y tocar Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis ARÓSTEGUI ; ...et al Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2007 Colección: Claves para la Innovación Educativa num. 40 ISBN/ISSN/DL: 978-980-251-149-5 Clasificación: Música:Música-didáctica Etiquetas: psicología cognitiva, ámbito escolar, instrumentos musicales, creatividad en música, Clasificación: 78 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15190 78 cre Ejemplar único Módulo 41- balda 2 Música Préstamo diario
Disponible¡La creatividad es clave! / Susanne MÜLLER-USING (2012)
Título : ¡La creatividad es clave! Otro título : Creativity is key! Tipo de documento: texto impreso Autores: Susanne MÜLLER-USING ; ...et al Editorial: Santander : Fundación Botín Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: aula, experiencias, ciencia, observación, aptitudes, Clasificación: 37.01 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Creatividad y motricidad / Eugenia TRIGO AZA (1999) / 978-84-95114-82-2
Título : Creatividad y motricidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenia TRIGO AZA ; ...et al Editorial: Barcelona : Inde Fecha de publicación: 1999 ISBN/ISSN/DL: 978-84-95114-82-2 Clasificación: Educación Física:Actividad motriz Etiquetas: motricidad humana, corporeidad, creatividad, Clasificación: 796.012.1 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10319 796.012.1 cre Ejemplar duplicado Módulo 42- balda 1 Educación Física: Actividad Motriz Préstamo domiciliario
Disponible10320 796.012.1 cre Ejemplar duplicado Módulo 42- balda 1 Educación Física: Actividad Motriz Préstamo domiciliario
DisponibleCristales, minerales y minería: una secuencia de actividades. / Juan Gabriel MORCILLO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 81 (Septiembre 2015)
PermalinkCristianos en la enseñanza / Maximino ARIAS (1981)
PermalinkCriterios psicopedagógicos y recursos para atender la diversidad en secundaria / Javier ONRUBIA (2004) / 978-84-7827-350-8
PermalinkCuac cuac: libro del maestro: escuelas infantiles y maternales (2-3 años) / Mª Teresa BARATA (1988) / 978-84-7552-051-3
PermalinkCuando la escuela es de todos y todos son la escuela. Gestión de la movilidad en un centro de ala complejidad / Rita VILLÀ en Aula de Innovación Educativa, 257 (Diciembre 2016)
Permalink¿Cuánto oro hay entre la arena? Minería de datos con los resultados de España en PISA 2015 / Inmaculada ASENSIO MUÑOZ en Revista Española de Pedagogía, 270 (Mayo-agosto 2018)
PermalinkCuéntame: El cuento y la narración en educación infantil y primaria / Rosario JIMÉNEZ FRÍAS (2007) / 978-84-362-4204-1
PermalinkCuentos en la iniciación lectora. Talleres de lectura y expresión / Humildad REBOLLEDA ESCALANTE (1989)
PermalinkCuerpo de maestros. Educación física. Programación didáctica. / María J. VERA MARTÍN (2015) / 978-84-9093-168-4
PermalinkCuestionario de convivencia escolar desde un modelo integrado para profesores / Juan Carlos TORREGO SEIJO en Aula Abierta, Vol. 51, nº 1 (Marzo 2022)
PermalinkUn currículo abierto, flexible, creativo y divertido para 3-6 años / Joni BECKER (1998) / 978-84-277-1232-4
PermalinkDeberes escolares y rendimiento académico: el papel de variables personales, familiares y contextuales / Antonio VALLE en Organización y Gestión Educativa, 1(2018) (Enero-febrero 2018)
PermalinkDedicación y apoyo a la autonomía: competencias de deportistas y asesores de carrera dual para gestionar el solapamiento de competiciones y exámenes / Salvador MIRÓ en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 421 (2º trimestre 2019)
PermalinkLa deficiencia mental: aspectos médicos, humanos, legales y éticos / Javier GAFO (1992) / 978-84-87840-12-8
PermalinkDel Bachillerato a la Universidad: las Matemáticas en las carreras de ciencias y tecnología / José Antonio HUIDOBRO ROJO en Aula Abierta, Vol.38, nº 1 (Junio 2010)
PermalinkDel proyecto educativo a la programación de aula: el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica / Serafín ANTÚNEZ (1996) / 978-84-7827-055-2
PermalinkDel proyecto educativo a la programación de aula: el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica / Serafín ANTÚNEZ (1992) / 978-84-7827-055-2
PermalinkDeportes alternativos. Propuestas prácticas de sus creadores para tu clase / Carlos CHAMORRO DURÁN (2023) / 978-84-9729-426-3
PermalinkEducación y derechos humanos: desde la participación a la convivencia / Nordin ABDENOUR ALGHOUCH (2008) / 978-84-675-2438-3
PermalinkDesafío saludable, un proyecto en educación infantil con impacto social / J.R. ACEBES en Cuadernos de Pedagogía, 532 (Junio 2022)
PermalinkDesafíos del uso de Tik Tok como plataforma educativa: Una red multitemática donde el humor supera al debate / Santiago TEJEDOR CALVO en Aula Abierta, Vol. 51, nº 2 (Junio 2022)
PermalinkDesarrollo afectivo y social / Felix LÓPEZ SÁNCHEZ (2021) / 978-84-368-1362-3
PermalinkDesarrollo curricular para la formación maestros especialistas en educación física. Temario desarrollado de oposiciones / Jesusa ÁLVAREZ (1993) / 978-84-604-5635-3
PermalinkDesarrollo del pensamiento algebraico a través de la justificación en educación primaria / Eder PINTO MARÍN en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 41, nº 1 (Enero 2023)
PermalinkDesarrollo de las habilidades sociales en niños de 3-6 años / A. ÁLVAREZ PILLADO (1990) / 978-84-7774-072-8
PermalinkDetección de necesidades y competencia emprendedora en tiempos de pandemia: adaptación a la formación en danza online / Natalia OLLORA TRIANA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 60 (Diciembre 2021)
PermalinkDetección de variables predictoras de éxito y desempeño desfavorable de la actividad docente en pregrado presencial en una institución pública estatal. / Leticia ELIZALDE LORA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 54 (Diciembre 2018)
PermalinkDetección y prevención de trastornos de conducta en la infancia y la adolescencia. Manual para educadores / Rosario RUIZ-OLIVARES (2022) / 978-84-368-4591-4
PermalinkDiagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la Teoría PASS de la inteligencia utilizando la batería DN-CAS. Origen cognitivo de la dislexia / Carme TIMONEDA GALLART en Aula Abierta, Vol.41, nº 1 (Enero 2013)
PermalinkDiccionario de historia de España / Jaime ALVAR ESQUERRA (2003) / 978-84-7090-366-3
PermalinkDidáctica del inglés para primaria / Izabella HEARN (2008) / 978-84-205-3459-6
PermalinkDidáctica de la educación física. Una perspectiva crítica y transversal / A. FRAILE (2004) / 978-84-9742-304-5
PermalinkDidáctica de la educación musical en primaria / Roberto CREMADES ANDREU (2017) / 978-84-283-3766-3
PermalinkLa didáctica en crisis: nuevos enfoques en educación inicial / Daniel BRAILOVSKY (2009) / 978-84-9924-897-4
PermalinkDidáctica general / Óscar SÁENZ BARRIO (1985) / 978-84-207-2429-4
PermalinkDidáctica general / Óscar SÁENZ BARRIO (1989) / 978-84-207-2762-2
PermalinkDidáctica general / Óscar SÁENZ BARRIO (1986) / 978-84-207-2762-2
PermalinkDidáctica general. La práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria / Agustín de la HERRÁN GASCÓN (2010) / 978-84-481-6637-3
PermalinkDidáctica de las artes plásticas y visuales en educación infantil / María ANDUEZA (2016) / 978-84-16602-29-2
PermalinkDidáctica de las artes y la cultura visual / María ACASO (2011) / 978-84-460-3114-7
PermalinkDidáctica de las ciencias experimentales en educación primaria / Ana RIVERO (2017) / 978-84-9171-062-2
PermalinkDidáctica de las ciencias sociales en la educación primaria / M.A. CRUZ RODRÍGUEZ (1993) / 978-84-7647-442-6
PermalinkDidáctica de las ciencias sociales para la educación primaria / Sara ALONSO ARENAL (2010) / 978-84-368-2405-6
PermalinkDidáctica de las matemáticas para maestros de educación primaria / José CARRILLO YÁÑEZ (2016) / 978-84-283-3754-0
PermalinkDidáctica de la lengua y la literatura / J. GARCÍA PADRINO (1988) / 978-84-207-2828-5
Permalink