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¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza / Héctor RUIZ MARTÍN (2021) / 978-84-18058-05-9
Título : ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor RUIZ MARTÍN Mención de edición: 3ª Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2021 Colección: Educación basada en evidencias num. 1 ISBN/ISSN/DL: 978-84-18058-05-9 Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos
Psicología :Psicología AplicadaEtiquetas: aprender, aprendizaje, cerebro, memoria, factores socioemocionales, motivación, Clasificación: 159.95 Reserva
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DisponibleCómo aprender y enseñar competencias:11 ideas clave / Antoni ZABALA (2007) / 978-84-7827-500-7
Título : Cómo aprender y enseñar competencias:11 ideas clave Tipo de documento: texto impreso Autores: Antoni ZABALA ; Laia ARNAU Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2007 Colección: Ideas Clave Subcolección: Didáctica/Diseño y Diseño Curricular num. 3 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-500-7 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Etiquetas: ideas,aprender,enseñar,competencias, contexto, habilidades, actitudes, ámbito social, personal, profesional, interpersonal, Clasificación: 37.02 Ejemplares (1)
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DisponibleCómo dar clase a los que no quieren / Juan VAELLO ORTS (2011) / 978-84-9980-038-7
Título : Cómo dar clase a los que no quieren Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan VAELLO ORTS Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2011 Colección: Orientación y Tutoría num. 280 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-038-7 Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: actitud, tutoría, asertividad, empatía, motivación, autoestima, Clasificación: 37.01 Reserva
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DisponibleCómo dar respuesta a los conflictos / G. CASAMAYOR (1998) / 978-84-7827-188-7
Título : Cómo dar respuesta a los conflictos Tipo de documento: texto impreso Autores: G. CASAMAYOR ; ...et al Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1998 Colección: Biblioteca de Aula num. 128 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-188-7 Clasificación: Psicología :Psicología Aplicada
Psicología :Psicología de la EducaciónEtiquetas: intervención, comunicación, Clasificación: 37.015.3 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11689 37.015.3 com Ejemplar único Módulo 5- balda 1 Psicología de la Educación Préstamo diario
DisponibleCómo decirlo: entrevistas eficaces en el ámbito educativo / Marta ALBADALEJO (2010) / 978-84-7827-891-6
Título : Cómo decirlo: entrevistas eficaces en el ámbito educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta ALBADALEJO Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2010 Colección: Desarrollo Personal del Profesorado num. 17 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-891-6 Clasificación: Psicología :Psicología Aplicada Etiquetas: orientación al alumno, entrevistas, Clasificación: 159.98 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14862 159.98 ALB-com Ejemplar único Módulo 17- balda 1 Psicología de la Educación: Psicología Aplicada Préstamo diario
Disponible¿Cómo hacerlo?:propuestas para educar en la diversidad / Mª del Mar ALDÁMIZ-ECHEVARRÍA (2000) / 978-84-7827-229-1
PermalinkComo mirar a la luna: confesiones a una maestra sobre la formación del lector / Juan MATA (2004) / 978-84-7827-351-5
PermalinkCómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula / Antoni ZABALA (1993)
PermalinkCómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula / Antoni ZABALA (1996) / 978-84-7827-096-5
PermalinkCómo trabajar con la publicidad en el aula: competencia comunicativa y textos publicitarios / Miguel Ángel ARCONADA (2006) / 978-84-7827-462-8
PermalinkLa competencia lectora según PISA: reflexiones y orientaciones didácticas: 10 ideas clave / Felipe ZAYAS (2012) / 978-84-9980-474-3
PermalinkLas competencias básicas: claves y propuestas para su desarrollo en los centros / Amparo ESCAMILLA (2008) / 978-84-7827-637-0
PermalinkLa comunicación audiovisual y su integración en el curriculum / Agustín COROMINAS (1994) / 978-84-7827-103-0
PermalinkLa conciencia lingüística en la enseñanza de lenguas / J.M. COTS (2007) / 978-84-7847-508-3
PermalinkConflictos en centros educativos. Cultura organizativa y mediación para la convivencia / Jesús VIÑAS CIRERA (2011) / 978-84-7827-347-8
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