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Comunicación de la evaluación usando el portafolio. El alumnado responsable de su propio aprendizaje / Mikel ETXARRI en Aula de Innovación Educativa, 268 (Enero 2018)
[artículo]
Título : Comunicación de la evaluación usando el portafolio. El alumnado responsable de su propio aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Mikel ETXARRI Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: evaluación, portafolio, comunicación de las familias, reflexión, metacognición, procesos aprendizaje, Clasificación: 37.02
in Aula de Innovación Educativa > 268 (Enero 2018)[artículo] Comunicación de la evaluación usando el portafolio. El alumnado responsable de su propio aprendizaje [texto impreso] / Mikel ETXARRI . - 2018.
in Aula de Innovación Educativa > 268 (Enero 2018)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: evaluación, portafolio, comunicación de las familias, reflexión, metacognición, procesos aprendizaje, Clasificación: 37.02 El portafolio en el proceso de evaluación del desempeño profesional docente. / Jazmín ANDREA ARAGÓN en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 54 (Diciembre 2018)
[artículo]
Título : El portafolio en el proceso de evaluación del desempeño profesional docente. Tipo de documento: texto impreso Autores: Jazmín ANDREA ARAGÓN ; ...et al Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Portafolio, evaluación docente, teorías implícitas, auténtica, Clasificación: 37.01
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 54 (Diciembre 2018)[artículo] El portafolio en el proceso de evaluación del desempeño profesional docente. [texto impreso] / Jazmín ANDREA ARAGÓN ; ...et al . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 54 (Diciembre 2018)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Portafolio, evaluación docente, teorías implícitas, auténtica, Clasificación: 37.01 Autoevaluación del aprendizaje del inglés / Andrés CANGA en Aula de Innovación Educativa, 215 (Octubre 2012)
[artículo]
Título : Autoevaluación del aprendizaje del inglés Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés CANGA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica
Lenguas:Lengua InglesaPalabras clave: portafolio, reflexión, autoevaluación, aprendizaje, Clasificación: 802.0
in Aula de Innovación Educativa > 215 (Octubre 2012)[artículo] Autoevaluación del aprendizaje del inglés [texto impreso] / Andrés CANGA . - 2012.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > 215 (Octubre 2012)
Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica
Lenguas:Lengua InglesaPalabras clave: portafolio, reflexión, autoevaluación, aprendizaje, Clasificación: 802.0 Desarrollo del portafolios para el aprendizaje y la evaluación. Procesos y principios / Val KLENOWSKI
Título : Desarrollo del portafolios para el aprendizaje y la evaluación. Procesos y principios Tipo de documento: texto impreso Autores: Val KLENOWSKI Mención de edición: 4ª ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2012 Colección: Educación Hoy ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1448-9 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: trabajos, progreso, logros, currículo, respaldo teórico, portafolio, evaluación, Clasificación: 37.01 Desarrollo del portafolios para el aprendizaje y la evaluación. Procesos y principios [texto impreso] / Val KLENOWSKI . - 4ª ed . - Madrid : Narcea, 2012. - (Educación Hoy) .
ISBN : 978-84-277-1448-9
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: trabajos, progreso, logros, currículo, respaldo teórico, portafolio, evaluación, Clasificación: 37.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15784 37.01 KLE-des Ejemplar único Módulo 2- balda 3 Pedagogía Préstamo diario
DisponibleEvaluar en la clase de lengua / Català AGUAS-VIVAS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)
[artículo]
Título : Evaluar en la clase de lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Català AGUAS-VIVAS Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: evaluación en lengua, autorregulación, califiación, competencia comunicativa, portafolio, Clasificación: 806.0
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)[artículo] Evaluar en la clase de lengua [texto impreso] / Català AGUAS-VIVAS . - 2013.
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: evaluación en lengua, autorregulación, califiación, competencia comunicativa, portafolio, Clasificación: 806.0 Evaluar competencias en formación profesional. Portafolios, pruebas situacionales y rúbricas / José Ángel del POZO en Aula de Innovación Educativa, 215 (Octubre 2012)
PermalinkLos portafolios digitales en la clase de historia / J.L. FIERRO en Aula de Innovación Educativa, 212 (Junio 2012)
PermalinkProblemas de historia: ABP y didáctica de las ciencias sociales en el aula de secundaria / Manuel SANTOS en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
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