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Lengua, escuela y diversidad sociocultural: hacia una educación lingüística / Virginia UNAMUNO
Título : Lengua, escuela y diversidad sociocultural: hacia una educación lingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Virginia UNAMUNO Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2003 Colección: Biblioteca de Textos num. 189 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-308-9 Clasificación: Lenguas:Lingüística Palabras clave: educación lingüística, capacidades comunicativas, reflexión metalingüística, didáctica de la lengua, Clasificación: 801 Lengua, escuela y diversidad sociocultural: hacia una educación lingüística [texto impreso] / Virginia UNAMUNO . - Barcelona : Graó, 2003. - (Biblioteca de Textos; 189) .
ISBN : 978-84-7827-308-9
Clasificación: Lenguas:Lingüística Palabras clave: educación lingüística, capacidades comunicativas, reflexión metalingüística, didáctica de la lengua, Clasificación: 801 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14252 801 UNA-len Ejemplar único Módulo 12- balda 3 Lingüística Préstamo diario
Disponible37 - 2004 - La reflexión sobre la lengua (Número de Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura)
[número]
Título : 37 - 2004 - La reflexión sobre la lengua Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Lenguas:Lengua Española Palabras clave: lengua española, didáctica de la lengua, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/la-reflexion-sobre-la-lengua-2703 [número] 37 - 2004 - La reflexión sobre la lengua [texto impreso] . - 2012.
Clasificación: Lenguas:Lengua Española Palabras clave: lengua española, didáctica de la lengua, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/la-reflexion-sobre-la-lengua-2703 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P2659 811.134.2 TEX Publicación periódica Módulo 12- balda 2 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible34 - 2003 - La enseñanza del español como lengua extranjera (Número de Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura)
[número]
Título : 34 - 2003 - La enseñanza del español como lengua extranjera Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica
Lenguas:Lingüística:Segunda LenguaPalabras clave: español como segunda lengua, segundas lenguas, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extranjera-27 [...] [número] 34 - 2003 - La enseñanza del español como lengua extranjera [texto impreso] . - 2012.
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica
Lenguas:Lingüística:Segunda LenguaPalabras clave: español como segunda lengua, segundas lenguas, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extranjera-27 [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P2656 811.134.2 TEX Publicación periódica Módulo 12- balda 2 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible
[número]
Título : 379 - Septiembre 2019 - Didáctica de la lengua y la literatura Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica
LiteraturaPalabras clave: didáctica de la lengua, Clasificación: 806.0 En línea: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/issue/view/843 [número] 379 - Septiembre 2019 - Didáctica de la lengua y la literatura [texto impreso] . - 2019.
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica
LiteraturaPalabras clave: didáctica de la lengua, Clasificación: 806.0 En línea: https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/issue/view/843 Contiene :
- La identidad en el aula extranejera / Randy MUTH en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
- Cómo corrige el docente de Lengua Castellana / Aida Bárbara PARRALES RODRÍGUEZ en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
- Dramatización y literatua infantil: un binomio innovador para el desarrollo de la expresión oral y corporal en Educación Infantil / Marta ARMESTO ARIAS en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
- Escuelas de interioridad creativa. El proyecto Música o Persona (M&P) / María Dolores ALMANSA TEJADA en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
- Autismo en el aula, más allá del diagnóstico / Rebeca CABRERA URQUÍA en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
- ¡Hasta pronto maestras del siglo XXI! Una nuevas vida os espera / Sonia de la ROZ en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
- La educación STEAM y la cultura maker / Enrique SÁNCHEZ LUDEÑA en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
- Bohemian Rhapsody. Filmoteca / Mónica MUÑOZ SOBRINO en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
- La investigación en la educación popular / Marielsa ORTIZ FLORES en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
- La educación como herramienta poderosa de transformación social / Silvia MARTÍNEZ CANO en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
- Grandes de la educación:Manuel Bartolomé Cossío (1857-1935) / José PAZ RODRÍGUEZ en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P3878 37 PAD Publicación periódica Módulo 11- balda 1 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible70 - Diciembre 2015 - Las redes sociales como herramienta para la enseñanza de la lengua y la literatura (Número de Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura)
[número]
Título : 70 - Diciembre 2015 - Las redes sociales como herramienta para la enseñanza de la lengua y la literatura Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Lenguas:Lingüística
Medios de Comunicación :Redes SocialesPalabras clave: redes sociales, didáctica de la lengua, recursos en Clasificación: 801 En línea: https://www.grao.com/revistas/las-redes-sociales-como-herramienta-para-la-ensena [...] [número] 70 - Diciembre 2015 - Las redes sociales como herramienta para la enseñanza de la lengua y la literatura [texto impreso] . - 2015.
Clasificación: Lenguas:Lingüística
Medios de Comunicación :Redes SocialesPalabras clave: redes sociales, didáctica de la lengua, recursos en Clasificación: 801 En línea: https://www.grao.com/revistas/las-redes-sociales-como-herramienta-para-la-ensena [...] Contiene :
- Redes sociales y enseñanza de las lenguas, ¿un binomio posible? / Adela FERNÁNDEZ CAMPOS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
- Leer a tu lado. Proyecto intergeneracional de lectura y escritura en la Red. / Patxo LANDA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
- Aula de literatura en tiempo de redes / Antonio SOLANO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
- Instrumentación didáctica de las TIC para la lectura del poema / Carlos GUERRERO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
- A la caza del error. Una actividad para aprender ortografía en las redes sociales. / Julieta LÓPEZ OLALDE en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
- Las redes sociales como espacio de colaboración, de encuentro y de formación del profesorado. / Carme DURÁN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
- Enseñanza del adjetivo en la escuela secundaria / M.Ángeles BIANCHI en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
- Leemos en pareja. Aportaciones de la tutoría entre iguales a la mejora de la competencia lectora / Esteve COROMINAS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
- ARANos. Árbol de referencia para el análisis de oraciones simples en línea. El sistema mágico de análisis para estudiantes de ESO. / Anna GODOY en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
- Adaptar una narración al texto teatral:una propuessta en 4º de ESO. / Alfredo BLANCO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P3529 811.134.2 TEX Publicación periódica Módulo 12- balda 2 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleLa adquisición de la lengua española / Susana LÓPEZ ORNAT
PermalinkAnálisis de los procedimientos de creación de palabras en las primeras etapas de adquisición de la lengua materna. Experiencia de investigación acción con alumnado de Grado de Educación Infantil / M.Rosa LUENGO GONZÁLEZ en Campo Abierto, Vol.31,nº 1 (2012)
PermalinkAplicaciones didácticas para la enseñanza integrada de lengua y contenidos (AICLE/CLIL/ÉMILE) / Víctor PAVÓN VÁZQUEZ
PermalinkClarificación de teorías de lectura en segunda lengua a través del análisis de estudios empíricos / Ana Cristina LAHUERTA en Aula Abierta, Vol.39, nº 2 (Mayo 2011)
PermalinkCompetencias comunicativas y educación democrática en la enseñanza y el aprendizaje del español como segunda lengua en un aula multicultural / Conchita FRANCOS MALDONADO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 58 (Julio-Agosto-Septiembre 2011)
PermalinkConsideraciones sobre didáctica de la lengua y la literatura. Reflexiones para la práctica docente / Antonio de GRACIA MAINÉ
PermalinkDidáctica de la lengua y la literatura para educar en el siglo XXI / Josefina PRADO ARAGONÉS
PermalinkDidáctica de la lengua y la literatura para primaria / Antonio MENDOZA FILLOLA
PermalinkDidáctica de la lengua para la formación de maestros / ÁLVAREZ ANGULO, Teodoro
PermalinkDidáctica de la segunda lengua en educación infantil y primaria / Uri RUIZ BIKANDI
PermalinkDiversidad de lenguas y de maneras de aprender una nueva lengua / Pilar GARCÍA VIDAL en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 61 (Julio-septiembre 2012)
PermalinkEl aula como espacio de investigación y reflexión: investigaciones en didáctica de la lengua / Anna CAMPS
PermalinkEstrategias didácticas para la enseñanza de la lengua y la literatura / Amando LÓPEZ VALERO
PermalinkEvaluar en la clase de lengua / Català AGUAS-VIVAS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)
PermalinkIngeniArte para enseñar lengua y literatura / Laura ALONSO DÍAZ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 80 (Abril 2018)
PermalinkLos proyectos de lengua / Anna CAMPS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 78 (Octubre-diciembre 2017)
PermalinkLos métodos naturales 1: el aprendizaje de la lengua / Celestine FREINET
PermalinkTaller de lengua: para un aprendizaje activo en las enseñanzas medias / GRUPO NADIR
PermalinkTeorías lingüísticas y enseñanza de la lengua / Luis GONZÁLEZ NIETO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)
PermalinkWebquests y Webtasks, en el aprendizaje de una segunda lengua / Isabel PÉREZ TORRES en Cuadernos de Pedagogía, 401 (Mayo 2010)
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