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18 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'herramienta'
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Herramienta pedagógica basada en el desarrollo de una aplicación informática para la mejora del aprendizaje en matemática avanzada / Íñigo SARRÍA MARTÍNEZ DE MENDIVIL en Revista Española de Pedagogía, 274 (Septiembre-diciembre 2019)
[artículo]
Título : Herramienta pedagógica basada en el desarrollo de una aplicación informática para la mejora del aprendizaje en matemática avanzada Tipo de documento: texto impreso Autores: Íñigo SARRÍA MARTÍNEZ DE MENDIVIL ; ...et al Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: software, herramienta pedagógica, matemática avanzada, ecuaciones no lineales, métodos iterativos, educación superior, Clasificación: 37.01
in Revista Española de Pedagogía > 274 (Septiembre-diciembre 2019)[artículo] Herramienta pedagógica basada en el desarrollo de una aplicación informática para la mejora del aprendizaje en matemática avanzada [texto impreso] / Íñigo SARRÍA MARTÍNEZ DE MENDIVIL ; ...et al . - 2019.
in Revista Española de Pedagogía > 274 (Septiembre-diciembre 2019)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: software, herramienta pedagógica, matemática avanzada, ecuaciones no lineales, métodos iterativos, educación superior, Clasificación: 37.01 Una herramienta para la educación / Mónica BERGÓS en Cuadernos de Pedagogía, 422 (Abril 2012)
[artículo]
Título : Una herramienta para la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica BERGÓS Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: cine, educación, La Tribu 2.0, herramienta educativa, emociones, alfabetización audiovisual, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 422 (Abril 2012)[artículo] Una herramienta para la educación [texto impreso] / Mónica BERGÓS . - 2012.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 422 (Abril 2012)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: cine, educación, La Tribu 2.0, herramienta educativa, emociones, alfabetización audiovisual, Clasificación: 37.01 ClassDojo / Manuela MENA OCTAVIO en Maestra Infantil, 171 (Septiembre 2018)
[artículo]
Título : ClassDojo Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuela MENA OCTAVIO Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Tecnología Educativa:Competencia Digital Palabras clave: digitalizar el aula, herramienta digital, conectar familias, Clasificación: 37:681.3
in Maestra Infantil > 171 (Septiembre 2018)[artículo] ClassDojo [texto impreso] / Manuela MENA OCTAVIO . - 2018.
in Maestra Infantil > 171 (Septiembre 2018)
Clasificación: Tecnología Educativa:Competencia Digital Palabras clave: digitalizar el aula, herramienta digital, conectar familias, Clasificación: 37:681.3 El ajedrez educativo como innovación / Daniel ESCOBAR en Padres y Maestros, 373 (Marzo 2018)
[artículo]
Título : El ajedrez educativo como innovación Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel ESCOBAR ; David ESCOBAR Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: herramienta educativa, desarrollo intelectual, integral, motivación, Clasificación: 37.01
in Padres y Maestros > 373 (Marzo 2018)[artículo] El ajedrez educativo como innovación [texto impreso] / Daniel ESCOBAR ; David ESCOBAR . - 2018.
in Padres y Maestros > 373 (Marzo 2018)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: herramienta educativa, desarrollo intelectual, integral, motivación, Clasificación: 37.01 El alma de los cuentos. Los cuentos como generadores de actitudes y comportamientos igualitarios / Ana María CASTAÑO GÓMEZ
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15489 82-93 CAS-alm Ejemplar único Módulo 49- balda 4 Literatura Infantil y Juvenil Préstamo diario
DisponibleEl proceso de lectoescritura en alumnado con necesidades educativas especiales / Rosa APARICIO en Aula de Innovación Educativa, 231 (Mayo 2014)
PermalinkEntre datos complejos y dispersos / Fernando CORBALÁN en Cuadernos de Pedagogía, 438 (Octubre 2013)
PermalinkEscuelas de interioridad creativa. El proyecto Música o Persona (M&P) / María Dolores ALMANSA TEJADA en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
PermalinkLa evolución del aprendizaje-servicio en España / Roser BATLLE en Cuadernos de Pedagogía, 450 (Noviembre 2014)
PermalinkGamificación en el aula de educación infantil: un proyecto para aumentar la seguridad en el alumnado a través de la superación de datos / Andrea ROMERO RODRIGUEZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)
PermalinkInglés sin fronteras / Cares DÍAZ en Cuadernos de Pedagogía, 465 (Marzo 2016)
PermalinkInnova:una red de redes. Un proyecto ilusionante y ambicioso / Ricard AYMERICH en Cuadernos de Pedagogía, 420 (Febrero 2012)
PermalinkLos huertos escolares y su potencial como innovación educativa / Tatiane de Jesús MARQUÉS SOUZA en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 39, nº 2 (Junio 2021)
PermalinkLos portafolios digitales en la clase de historia / J.L. FIERRO en Aula de Innovación Educativa, 212 (Junio 2012)
PermalinkPresentación para el aula:Smore. / Marina TRISTÁN en Aula de Innovación Educativa, 248 (Enero 2016)
Permalink: una fórmula para la inclusión escolar / Teresa COMA en Aula de Innovación Educativa, 192 (Junio 2010)
PermalinkRole playing, cámara y ¡acción! / Antonio José MORENO GUERRERO en Cuadernos de Pedagogía, 490 (Junio 2018)
PermalinkUna experiencia en deporte inclusivo: el evento final del programa Deporte Inclusivo en la Escuela (DIE) / Carmen OCETE en Padres y Maestros, 377 (Marzo 2019)
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