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51 - 2009 - Literatura infantil y juvenil (Número de Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura)
[número]
Título : 51 - 2009 - Literatura infantil y juvenil Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Clasificación: 82-93 En línea: https://www.grao.com/revistas/literatura-infantil-y-juvenil-2717 [número] 51 - 2009 - Literatura infantil y juvenil [texto impreso] . - 2012.
Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Clasificación: 82-93 En línea: https://www.grao.com/revistas/literatura-infantil-y-juvenil-2717 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P2672 811.134.2 TEX Publicación periódica Módulo 12- balda 2 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleAlbum ilustrado y trabajo cooperativo: las percepciones en educación infantil / Inmaculada MENA-BERNAL ROSALES en Escuela Abierta, 19 (2016)
Ámbitos para la dinamización de la lectura / A.M. RICO MARTÍN
Título : Ámbitos para la dinamización de la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: A.M. RICO MARTÍN ; ...et al Editorial: Granada : Grupo Editorial Universitario Fecha de publicación: 2009 ISBN/ISSN/DL: 978-84-8491-898-1 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: animación a la lectura, educación poética en primaria, biblioteca escolar, Clasificación: 82-93 Ámbitos para la dinamización de la lectura [texto impreso] / A.M. RICO MARTÍN ; ...et al . - Granada : Grupo Editorial Universitario, 2009.
ISBN : 978-84-8491-898-1
Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: animación a la lectura, educación poética en primaria, biblioteca escolar, Clasificación: 82-93 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14703 82-93 amb Ejemplar único Módulo 13- balda 4 Literatura Infantil y Juvenil Préstamo diario
DisponibleLa animación a la lectura entre los jóvenes / Antonio GÓMEZ YEBRA
Título : La animación a la lectura entre los jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio GÓMEZ YEBRA Editorial: Sevilla : Fundación ECOEM Fecha de publicación: 2008 Colección: Foro Educación num. 5 ISBN/ISSN/DL: 978-84-92411-62-7 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: animación a la lectura, plan lector, proyecto Clasificación: 82-93 La animación a la lectura entre los jóvenes [texto impreso] / Antonio GÓMEZ YEBRA . - Sevilla : Fundación ECOEM, 2008. - (Foro Educación; 5) .
ISBN : 978-84-92411-62-7
Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: animación a la lectura, plan lector, proyecto Clasificación: 82-93 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14828 82-93 GOM-ani Ejemplar único Módulo 13- balda 4 Literatura Infantil y Juvenil Préstamo diario
DisponibleUn caldero de palabras en Maestra Infantil, 128 (Octubre 2014)
[artículo]
Título : Un caldero de palabras Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: literatura creativa, cuentos, recetas, Clasificación: 82-93
in Maestra Infantil > 128 (Octubre 2014)[artículo] Un caldero de palabras [texto impreso] . - 2014.
in Maestra Infantil > 128 (Octubre 2014)
Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: literatura creativa, cuentos, recetas, Clasificación: 82-93 Un caldero de palabras en Maestra Infantil, 129 (Noviembre 2014)
PermalinkUn caldero de palabras en Maestra Infantil, 130 (Diciembre 2015)
PermalinkUn caldero de palabras en Maestra Infantil, 132 (Febrero 2015)
PermalinkCaperucita(s) hoy: teoría, ediciones y práctica en el aula universitaria / Marta LARRAGUETA ARRIBAS en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 42 (Abril 2020)
PermalinkCarrera de ranitas en Maestra Infantil, 120 (Enero 2014)
PermalinkLa cigarra y las hormigas (fábula) en Maestra Infantil, 123 (Abril 2014)
PermalinkCoeducación en el cole: 16 cuentos con actividades para trabajar la igualdad en infantil y primaria / Carmen GIL
PermalinkComo mirar a la luna: confesiones a una maestra sobre la formación del lector / Juan MATA
PermalinkCuentacuentos / Ivana MOLLO
PermalinkCuéntame: El cuento y la narración en educación infantil y primaria / Rosario JIMÉNEZ FRÍAS
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