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Documentos en la biblioteca con la clasificación 82-93 (74)
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Album ilustrado y trabajo cooperativo: las percepciones en educación infantil / Inmaculada MENA-BERNAL ROSALES en Escuela Abierta, 19 (2016)
[artículo]
Título : Album ilustrado y trabajo cooperativo: las percepciones en educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Inmaculada MENA-BERNAL ROSALES Fecha de publicación: 2017 Idioma : Español (spa) Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Etiquetas: literatura infantil, álbum ilustrado, percepciones, trabajo cooperativo, rutina de pensamiento, Clasificación: 82-93 En línea: http://www.ceuandalucia.es/escuelaabierta/pdf/articulos_ea19/EA19-album.pdf
in Escuela Abierta > 19 (2016)[artículo]Ámbitos para la dinamización de la lectura / A.M. RICO MARTÍN (2009) / 978-84-8491-898-1
Título : Ámbitos para la dinamización de la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: A.M. RICO MARTÍN ; ...et al Editorial: Granada : Grupo Editorial Universitario Fecha de publicación: 2009 ISBN/ISSN/DL: 978-84-8491-898-1 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Etiquetas: animación a la lectura, educación poética en primaria, biblioteca escolar, Clasificación: 82-93 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14703 82-93 amb Ejemplar único Módulo 13- balda 4 Literatura Infantil y Juvenil Préstamo diario
DisponibleLa animación a la lectura entre los jóvenes / Antonio GÓMEZ YEBRA (2008) / 978-84-92411-62-7
Título : La animación a la lectura entre los jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio GÓMEZ YEBRA Editorial: Sevilla : Fundación ECOEM Fecha de publicación: 2008 Colección: Foro Educación num. 5 ISBN/ISSN/DL: 978-84-92411-62-7 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Etiquetas: animación a la lectura, plan lector, proyecto Clasificación: 82-93 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14828 82-93 GOM-ani Ejemplar único Módulo 13- balda 4 Literatura Infantil y Juvenil Préstamo diario
DisponibleUn caldero de palabras en Maestra Infantil, 128 (Octubre 2014)
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Título : Un caldero de palabras Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Etiquetas: literatura creativa, cuentos, recetas, Clasificación: 82-93
in Maestra Infantil > 128 (Octubre 2014)[artículo]Un caldero de palabras en Maestra Infantil, 129 (Noviembre 2014)
[artículo]
Título : Un caldero de palabras Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Etiquetas: literatura creativa, lectura eficaz, Clasificación: 82-93
in Maestra Infantil > 129 (Noviembre 2014)[artículo]Un caldero de palabras en Maestra Infantil, 130 (Diciembre 2015)
PermalinkUn caldero de palabras en Maestra Infantil, 132 (Febrero 2015)
PermalinkCaperucita(s) hoy: teoría, ediciones y práctica en el aula universitaria / Marta LARRAGUETA ARRIBAS en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 42 (Abril 2020)
PermalinkCarrera de ranitas en Maestra Infantil, 120 (Enero 2014)
PermalinkLa cigarra y las hormigas (fábula) en Maestra Infantil, 123 (Abril 2014)
PermalinkComo mirar a la luna: confesiones a una maestra sobre la formación del lector / Juan MATA (2004) / 978-84-7827-351-5
PermalinkCuéntame: El cuento y la narración en educación infantil y primaria / Rosario JIMÉNEZ FRÍAS (2007) / 978-84-362-4204-1
PermalinkCuentos para hablar en la escuela / Antonio Manuel FABREGAT (1993) / 978-84-216-1319-1
PermalinkDescubrir el placer de la lectura: lectura y motivación lectora / Anna GASOL TRULLOS (2000) / 978-84-236-4958-7
PermalinkDidáctica de la literatura en educación primaria / Concepción M. JIMÉNEZ FERNÁNDEZ (2015) / 978-84-16125-57-9
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