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El foro electrónico y la interacción social / Mª Lorena CAMPOS en Aula de Innovación Educativa, 202 (Junio 2011)
[artículo]
Título : El foro electrónico y la interacción social Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Lorena CAMPOS ; Sofía E. PEINADO Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Medios de Comunicación :Redes Sociales Etiquetas: foros, redes sociales, interacción social, Clasificación: 316.77
in Aula de Innovación Educativa > 202 (Junio 2011)[artículo]La evaluación fiable de las relaciones sociales entre iguales / Francisco Juan GARCÍA BACETE en Padres y Maestros, 368 (Diciembre 2016)
[artículo]
Título : La evaluación fiable de las relaciones sociales entre iguales Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Juan GARCÍA BACETE Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría
Medios de Comunicación :Redes SocialesEtiquetas: rechazo entre iguales, amistades, redes sociales, evaluación, sociométrica, actividades socioemocionales, Clasificación: 37.04
in Padres y Maestros > 368 (Diciembre 2016)[artículo]Explorando adopciones, finalidades y usos de las redes sociales en el ámbito educativo desde la perspectiva de Usos y Gratificaciones. Representaciones de los futuros docentes y los profesores en ejercicio / Diego CALDERÓN en Aula Abierta, Vol. 51, nº 1 (Marzo 2022)
[artículo]
Título : Explorando adopciones, finalidades y usos de las redes sociales en el ámbito educativo desde la perspectiva de Usos y Gratificaciones. Representaciones de los futuros docentes y los profesores en ejercicio Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego CALDERÓN ; Raquel GIL FERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Medios de Comunicación :Redes Sociales Etiquetas: tecnología educativa, redes sociales, Teoría de Usos y Gratificaciones, perfiles uso, intercambio recursos, comprensión nuevos conceptos, Clasificación: 316.77
in Aula Abierta > Vol. 51, nº 1 (Marzo 2022)[artículo]Documentos electrónicos
ArticuloURL Facebook como herramienta para promover el activismo ambiental en las clases de ciencias / Sismay GARCÍA BERMÚDEZ en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 40, nº 3 (Noviembre 2022)
[artículo]
Título : Facebook como herramienta para promover el activismo ambiental en las clases de ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Sismay GARCÍA BERMÚDEZ ; Pedro REIS ; Bartolomé VÁZQUEZ BERNAL Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología
Medios de Comunicación :Redes SocialesEtiquetas: activismo ambiental, investigación-acción, Facebook, redes sociales, Teoría de la complejidad, Clasificación: 316.77
in Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 40, nº 3 (Noviembre 2022)[artículo]Documentos electrónicos
ArtículoAdobe Acrobat PDF Facebook. Una herramienta 2.0 al servicio de la docencia universitaria / Piedad VARGAS SORIA en Escuela Abierta, 22 (2019)
[artículo]
Título : Facebook. Una herramienta 2.0 al servicio de la docencia universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Piedad VARGAS SORIA ; Blanca GARCÍA GÓMEZ ; Elena JIMÉNEZ GARCÍA Fecha de publicación: 2020 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía
Medios de Comunicación :Redes SocialesClasificación: 37.01
in Escuela Abierta > 22 (2019)[artículo]Documentos electrónicos
ArticuloURL Ficha Sección TIC: Redes Sociales-III: Twitter en educación / Susana VÁZQUEZ en Padres y Maestros, 336 (Diciembre 2010)
PermalinkInfluencer vs. influyente. Una reflexión optimista sobre el nuevo paradigma en la educación a golpe de post / Daniel CARDIEL HONTORIA en Padres y Maestros, 391 (Septiembre 2022)
PermalinkInnovación educativa y redes sociales en la formación universitaria / Samuel CRESPO RAMOS (2022) / 978-84-277-2925-4
PermalinkIntentos de aminorar el acoso en redes sociales: bienvenidos sean / Dolors REIG HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 527 (Enero 2022)
PermalinkInternet: la plaza pública donde se ofrece de todo / Miguel de SANTIAGO en Religión y Escuela, 359 (Abril 2022)
PermalinkJóvenes interactivos. Redes sociales, culturas emergentes y escuelas. / Eduardo FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ en Organización y Gestión Educativa, 1(2014) (Enero-febrero 2014)
PermalinkKuentalibros, tu ficha de lectura 2.0. Una experiencia de utilización de las redes sociales en la adquisición de compentencias básicas. / Estrella LÓPEZ AGUILAR en Organización y Gestión Educativa, 1(2014) (Enero-febrero 2014)
PermalinkLas chicas no juegan a videojuegos / Marcos SÁNCHEZ LASTRA en Padres y Maestros, 392 (Diciembre 2022)
PermalinkLas formas comunicativas en las redes sociales: el caso del fotoblog / Silvia BURSET en Aula de Innovación Educativa, 209 (Febrero 2012)
PermalinkLas redes sociales como espacio de colaboración, de encuentro y de formación del profesorado. / Carme DURÁN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
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