Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura . 73Pensar antes de hablarMención de fecha: julio-septiembre 2016 Fecha de aparición: 19/09/2016 |
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73 - julio-septiembre 2016 - Pensar antes de hablar [texto impreso] . - 2016.
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P3612 | 811.134.2 TEX | Publicación periódica | Módulo 12- balda 2 | PUBLICACIONES PERIÓDICAS | Préstamo domiciliario Disponible |
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Título : Pensar antes de hablar:la oralidad reflexiva. Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep M. CASTELLÀ ; Montserrat VILÀ SANTASUSANA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: oralidad, lengua oral, hablar en público, competencia Clasificación: 372.41
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)[artículo] Pensar antes de hablar:la oralidad reflexiva. [texto impreso] / Josep M. CASTELLÀ ; Montserrat VILÀ SANTASUSANA . - 2016.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: oralidad, lengua oral, hablar en público, competencia Clasificación: 372.41 La evaluación de la lengua oral. Retos y alternativas. / Montserrat VILÀ SANTASUSANA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 73 (julio-septiembre 2016)
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Título : La evaluación de la lengua oral. Retos y alternativas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Montserrat VILÀ SANTASUSANA ; Josep M. CASTELLÀ Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: lengua oral, evaluación, rúbricas, objetivos lingüísticos, comunicativos, género discursivo Clasificación: 372.41
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)[artículo] La evaluación de la lengua oral. Retos y alternativas. [texto impreso] / Montserrat VILÀ SANTASUSANA ; Josep M. CASTELLÀ . - 2016.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: lengua oral, evaluación, rúbricas, objetivos lingüísticos, comunicativos, género discursivo Clasificación: 372.41 Oralidad pública / Vicent SALVADOR en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 73 (julio-septiembre 2016)
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Título : Oralidad pública Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicent SALVADOR Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: oraliad, código elaborado, ethos, planifacación textual, comprensión, discuro oral público, habiliades lingüísticas, verbal Clasificación: 372.41
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)[artículo] Oralidad pública [texto impreso] / Vicent SALVADOR . - 2016.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: oraliad, código elaborado, ethos, planifacación textual, comprensión, discuro oral público, habiliades lingüísticas, verbal Clasificación: 372.41 El debate crítico. Un recurso de construcción del conocimiento en el aula. / Salma LEITAO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 73 (julio-septiembre 2016)
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Título : El debate crítico. Un recurso de construcción del conocimiento en el aula. Tipo de documento: texto impreso Autores: Salma LEITAO ; Sylvia de CHIARO ; Maribel CANO Fecha de publicación: 2016 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: argumentación, debate crítico en el aula, enseñanza-aprendizaje, pensamiento crítico, reflexivo, Clasificación: 372.41
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)[artículo] El debate crítico. Un recurso de construcción del conocimiento en el aula. [texto impreso] / Salma LEITAO ; Sylvia de CHIARO ; Maribel CANO . - 2016.
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: argumentación, debate crítico en el aula, enseñanza-aprendizaje, pensamiento crítico, reflexivo, Clasificación: 372.41 Las ligas de debate. Aprender a debatir constructivamente. / Josep Vicenç MESTRE en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 73 (julio-septiembre 2016)
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Título : Las ligas de debate. Aprender a debatir constructivamente. Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep Vicenç MESTRE Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: liga, debates, oratoria, relaciones humanas, redes sociales, Clasificación: 372.41
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)[artículo] Las ligas de debate. Aprender a debatir constructivamente. [texto impreso] / Josep Vicenç MESTRE . - 2016.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: liga, debates, oratoria, relaciones humanas, redes sociales, Clasificación: 372.41 Poemas a la carta / Cristina GINER en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 73 (julio-septiembre 2016)
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Título : Poemas a la carta Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina GINER Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: expresión oral, poesía, recitación, fonética, Clasificación: 372.41
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)[artículo] Poemas a la carta [texto impreso] / Cristina GINER . - 2016.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: expresión oral, poesía, recitación, fonética, Clasificación: 372.41 Multimodalidad y lengua oral. Enseñando las fronteras del lenguaje. / Lluís PAYRATO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 73 (julio-septiembre 2016)
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Título : Multimodalidad y lengua oral. Enseñando las fronteras del lenguaje. Tipo de documento: texto impreso Autores: Lluís PAYRATO Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: multimodalidad, oralidad, lenguaje escrito, paralingüística, hablado, paralingüística vocal, no Clasificación: 372.41
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)[artículo] Multimodalidad y lengua oral. Enseñando las fronteras del lenguaje. [texto impreso] / Lluís PAYRATO . - 2016.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: multimodalidad, oralidad, lenguaje escrito, paralingüística, hablado, paralingüística vocal, no Clasificación: 372.41 Música y poesía. Hacia un corpus que explore nuevas relaciones. / Julieta TORRENTS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 73 (julio-septiembre 2016)
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Título : Música y poesía. Hacia un corpus que explore nuevas relaciones. Tipo de documento: texto impreso Autores: Julieta TORRENTS ; Glòria BORDONS Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lingüística Palabras clave: poesía musicalizada, experimental, variedad dialectal, corpus, poesía, dialectal del catalán, competencia literaria, identidad cultural, Clasificación: 801
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)[artículo] Música y poesía. Hacia un corpus que explore nuevas relaciones. [texto impreso] / Julieta TORRENTS ; Glòria BORDONS . - 2016.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)
Clasificación: Lenguas:Lingüística Palabras clave: poesía musicalizada, experimental, variedad dialectal, corpus, poesía, dialectal del catalán, competencia literaria, identidad cultural, Clasificación: 801 El poder de la argumentación. / Anna M. GUÀRDIA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 73 (julio-septiembre 2016)
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Título : El poder de la argumentación. Tipo de documento: texto impreso Autores: Anna M. GUÀRDIA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: argumentar, argumentos, secuencia didáctica, expresión escrita, estrategias lingüísticas, éxito comunicativo, social, Clasificación: 372.45
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)[artículo] El poder de la argumentación. [texto impreso] / Anna M. GUÀRDIA . - 2016.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: argumentar, argumentos, secuencia didáctica, expresión escrita, estrategias lingüísticas, éxito comunicativo, social, Clasificación: 372.45