Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Previous result set | Consultar el historial de búsquedas | New search | Su cuenta |
Información de la editorial
Documentos disponibles de esta editorial (240)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
El harén pedagógico: perspectiva de género en la organización escolar / Miguel Ángel SANTOS GUERRA (2000) / 978-84-7827-237-2
Título : El harén pedagógico: perspectiva de género en la organización escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel SANTOS GUERRA ; ...et al Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2000 Colección: Biblioteca de Aula num. 149 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-237-2 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Etiquetas: perspectiva de género, organización escolar, Clasificación: 371 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10332 371 har Ejemplar único Módulo 6- balda 3 Pedagogía: Organización Escolar Préstamo diario
DisponibleEl juego como estrategia didáctica / Doménec BAÑERES (2008) / 978-84-7827-633-2
Título : El juego como estrategia didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Doménec BAÑERES ; ...et al Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2008 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-633-2 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Etiquetas: juego didáctico, beneficios de los juegos, Clasificación: 37.02 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13522 37.02 jue Ejemplar único Módulo 3- balda 3 Pedagogía: Didáctica Préstamo diario
DisponibleEl juego simbólico / Ángeles RUIZ DE VELASCO GÁLVEZ (31) / 978-84-9980-074-5
Título : El juego simbólico Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángeles RUIZ DE VELASCO GÁLVEZ ; Javier ABAD MOLINA Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 31 Colección: Biblioteca de Infantil ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-074-5 Clasificación: Educación Infantil Etiquetas: formación del símbolo, juego presimbólico, simbología juego, contextos de simbolización, Clasificación: 372.4 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15530 372.4 RUI-jue Ejemplar único Módulo 23- balda 5 Educación Infantil Préstamo diario
DisponibleEl legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI / J. TRILLA (2017) / 978-84-7827-256-3
Título : El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: J. TRILLA ; ...et al Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2017 Colección: Fundamentos de la Educación num. 159 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-256-3 Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: pedagogía progresista, Escuela Moderna, Pedagogía Científica, marxista, antiautoritarias, Clasificación: 37.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15916 37.01 leg Ejemplar único Módulo 1- balda 2 Pedagogía Préstamo diario
DisponibleEl lugar del símbolo. El imaginario infantil en las instalaciones de juego / Ángeles RUIZ DE VELASCO GÁLVEZ (2019) / 978-84-9980-957-1
Título : El lugar del símbolo. El imaginario infantil en las instalaciones de juego Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángeles RUIZ DE VELASCO GÁLVEZ ; Javier ABAD MOLINA Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2019 Colección: Biblioteca de Infantil num. 46 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-957-1 Clasificación: Educación Artística
Educación InfantilEtiquetas: acción lúdica, juegos, instalaciones, estética Clasificación: 37.036 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16083 37.036 RUI-lug Ejemplar único Módulo 7- balda 4 Educación Artística Préstamo diario
DisponibleEl maestro investigador: la investigación en el aula / A. LATORRE (1987) / 978-84-85729-62-3
PermalinkEl mundo no es un juguete / Philippe MEIRIEU (2007) / 84-7827-485-7
PermalinkEl portafolio paso a paso: infantil y primaria / Elizabeth F. SHORES (2012) / 978-84-7827-331-7
PermalinkEl profesor emocionalmente competente. Un puente sobre "aulas" turbulentas / Juan VAELLO ORTS (2011) / 978-84-7827-694-3
PermalinkEl proyecto educativo de centro / Serafín ANTÚNEZ (1995)
PermalinkEl proyecto educativo de centro / Serafín ANTÚNEZ (1993)
PermalinkEl proyecto educativo de centro / Serafín ANTÚNEZ (1987) / 978-84-85729-51-7
PermalinkEl proyecto educativo de centro / Serafín ANTÚNEZ (1993) / 978-84-85729-51-7
PermalinkEl tiempo y el espacio en la didáctica de las ciencias sociales / Cristòfol-A. TREPAT (2007) / 978-84-7827-199-3
PermalinkEl trabajo en equipo del profesorado:14 ideas clave / Ana LÓPEZ HERNÁNDEZ (2007) / 978-84-7827-474-1
PermalinkEl trabajo en pequeños grupos en el aula / Joan BONALS (2000) / 978-84-7827-223-5
PermalinkLa energía: uso, consumo y ahorro energético en la vida cotidiana / Antonio de PRO (2014) / 978-84-9980-535-1
PermalinkEnfoque globalizador y pensamiento complejo: una respuesta para la comprensión e intervención en la realidad / Antoni ZABALA (1999) / 978-84-7827-211-2
PermalinkEnseñar ciencias / M.Pilar JIMÉNEZ ALEIXANDRE (2007) / 978-84-7827-285-3
PermalinkEnseñar la competencia oral en clase. Aprender a hablar en público: 10 ideas clave / Montserrat VILÀ SANTASUSANA (2014) / 978-8484-9980544-3
PermalinkEnseñar lengua / D. CASSANY (1994) / 978-84-7827-100-9
PermalinkEnseñar matemáticas / Claudi ALSINA (1996) / 978-84-7827-140-5
PermalinkEntender el arte. Una guía para el profesorado. / Martin WENHAM (2011) / 978-84-9980-065-3
PermalinkEntender(se) en clase. Las estrategias comunicativas de los docentes bien valorados / Josep M. CASTELLÀ (2007) / 978-84-7827-471-0
PermalinkLa entrevista: construir la relación con las familias (0-6): Reflexiones y experiencias. / M.José INTXAUSTI (2014) / 978-84-9980-527-6
Permalink