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Educación de la voz: principios fundamentales de ortofonía / A. MENA GONZÁLEZ
Título : Educación de la voz: principios fundamentales de ortofonía Tipo de documento: texto impreso Autores: A. MENA GONZÁLEZ Editorial: Archidona : Aljibe Fecha de publicación: 1994 Colección: Biblioteca de Educación num. 2 ISBN/ISSN/DL: 978-84-87767-23-4 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación de la voz, ortofonía, especialidad oratoria, cuidado voz en el maestro, estrés docente, cuidar vocalización, relajación musculatura, Clasificación: 37.01 Educación de la voz: principios fundamentales de ortofonía [texto impreso] / A. MENA GONZÁLEZ . - Archidona : Aljibe, 1994. - (Biblioteca de Educación; 2) .
ISBN : 978-84-87767-23-4
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación de la voz, ortofonía, especialidad oratoria, cuidado voz en el maestro, estrés docente, cuidar vocalización, relajación musculatura, Clasificación: 37.01 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4895 37.01 MEN-edu Ejemplar duplicado Módulo 2- balda 5 Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible9893 37.01 MEN-edu Ejemplar duplicado Módulo 2- balda 5 Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible¿Cómo podemos ser más amigos? Proyecto de mejora escolar que escucha la voz del alumnado / Susana LÁZARO-VISA en Aula de Innovación Educativa, 233-34 (Julio-agosto 2014)
[artículo]
Título : ¿Cómo podemos ser más amigos? Proyecto de mejora escolar que escucha la voz del alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana LÁZARO-VISA ; ...et al Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía
Educación:Pedagogía:Orientación y TutoríaPalabras clave: participación, voz del alumnado, mejora, convivencia, resolución de conflictos, tutoría, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 233-34 (Julio-agosto 2014)[artículo] ¿Cómo podemos ser más amigos? Proyecto de mejora escolar que escucha la voz del alumnado [texto impreso] / Susana LÁZARO-VISA ; ...et al . - 2014.
in Aula de Innovación Educativa > 233-34 (Julio-agosto 2014)
Clasificación: Educación:Pedagogía
Educación:Pedagogía:Orientación y TutoríaPalabras clave: participación, voz del alumnado, mejora, convivencia, resolución de conflictos, tutoría, Clasificación: 37.01 La voz normal / María Cristina A. JACKSON-MENALDI
Título : La voz normal Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina A. JACKSON-MENALDI Editorial: Buenos Aires : Médica Panamericana Fecha de publicación: 1992 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7903-071-1 Clasificación: Educación Especial
Educación Especial:Audición y LenguajePalabras clave: producción vocal, acústica, psicoacústica, voz hablada y cantada, técnica Clasificación: 376 La voz normal [texto impreso] / María Cristina A. JACKSON-MENALDI . - Buenos Aires : Médica Panamericana, 1992.
ISBN : 978-84-7903-071-1
Clasificación: Educación Especial
Educación Especial:Audición y LenguajePalabras clave: producción vocal, acústica, psicoacústica, voz hablada y cantada, técnica Clasificación: 376 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5578 376 JAC-voz Ejemplar único Módulo 27- balda 5 Educación Especial Préstamo diario
DisponibleLa animación escolar a la lectura literaria:estrategias y experiencias / José Luis POLANCO ALONSO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 66 (Septiembre 2014)
[artículo]
Título : La animación escolar a la lectura literaria:estrategias y experiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis POLANCO ALONSO Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: lectura, escritura, Plan Lector, diario de lectura en voz alta, cuaderno bitácora, libros autor, Clasificación: 372.41
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 66 (Septiembre 2014)[artículo] La animación escolar a la lectura literaria:estrategias y experiencias [texto impreso] / José Luis POLANCO ALONSO . - 2014.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 66 (Septiembre 2014)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: lectura, escritura, Plan Lector, diario de lectura en voz alta, cuaderno bitácora, libros autor, Clasificación: 372.41 Batería de lenguaje objetiva y criterial: manual de imágenes y administración: sintaxis / M. PUYUELO
Título : Batería de lenguaje objetiva y criterial: manual de imágenes y administración: sintaxis Tipo de documento: texto impreso Autores: M. PUYUELO ; ...et al Editorial: Barcelona : Masson Fecha de publicación: 1997 ISBN/ISSN/DL: 978-84-458-0581-7 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: oraciones simples, negación del atributo, voz pasiva, oraciones, Clasificación: 376 Batería de lenguaje objetiva y criterial: manual de imágenes y administración: sintaxis [texto impreso] / M. PUYUELO ; ...et al . - Barcelona : Masson, 1997.
ISBN : 978-84-458-0581-7
Clasificación: Educación Especial Palabras clave: oraciones simples, negación del atributo, voz pasiva, oraciones, Clasificación: 376 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8758 376 bat Ejemplar duplicado Módulo 26- balda 4 Educación Especial-intervención Préstamo domiciliario
Disponible9316 376 bat Ejemplar duplicado Módulo 26- balda 4 Educación Especial-intervención Préstamo domiciliario
DisponibleBatería de lenguaje objetiva y criterial: sintaxis: cuaderno / M. PUYUELO
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