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Teoría de la educación / Joaquín GARCÍA CARRASCO
Título : Teoría de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín GARCÍA CARRASCO ; ...et al Editorial: Madrid : Anaya Fecha de publicación: 1984 Colección: Diccionario de Ciencias de la Educación ISBN/ISSN/DL: 978-84-207-2568-0 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: teoría de la educación, terminología, Clasificación: 37.01 Teoría de la educación [texto impreso] / Joaquín GARCÍA CARRASCO ; ...et al . - Madrid : Anaya, 1984. - (Diccionario de Ciencias de la Educación) .
ISBN : 978-84-207-2568-0
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: teoría de la educación, terminología, Clasificación: 37.01 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2506 37.01 teo Ejemplar único Módulo 1- balda 3 Pedagogía Préstamo domiciliario
DisponibleTeoría de la educación: una interpretación antropológica / Paciano FERMOSO
Título : Teoría de la educación: una interpretación antropológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Paciano FERMOSO Mención de edición: 2ª ed Editorial: Barcelona : Ceac Fecha de publicación: 1985 Colección: Educación y Enseñanza ISBN/ISSN/DL: 978-84-329-9215-5 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: teoría y filosofía de la educación, sistemas filosóficos educacion, idealismo, socialismo, libertarios, biografías educadores, Clasificación: 37.01 Teoría de la educación: una interpretación antropológica [texto impreso] / Paciano FERMOSO . - 2ª ed . - Barcelona : Ceac, 1985. - (Educación y Enseñanza) .
ISBN : 978-84-329-9215-5
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: teoría y filosofía de la educación, sistemas filosóficos educacion, idealismo, socialismo, libertarios, biografías educadores, Clasificación: 37.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4247 37.01 FER-teo Ejemplar único Módulo 1- balda 5 Pedagogía Préstamo diario
Disponible97 - Julio 2019 - Teoría atómico-molecular de la materia (Número de Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales)
[número]
Título : 97 - Julio 2019 - Teoría atómico-molecular de la materia Tipo de documento: texto impreso Clasificación: Ciencias:Física y Química:Química Palabras clave: teoría atómica, átomos, modelo cinético-corpuscular, formulación química, Clasificación: 54 En línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-alambique-097-julio-19-teoria-atomicomo [...] [número] 97 - Julio 2019 - Teoría atómico-molecular de la materia [texto impreso].
Clasificación: Ciencias:Física y Química:Química Palabras clave: teoría atómica, átomos, modelo cinético-corpuscular, formulación química, Clasificación: 54 En línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-alambique-097-julio-19-teoria-atomicomo [...] Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Breve introducción a la teoría de números / Alan BAKER
Título : Breve introducción a la teoría de números Tipo de documento: texto impreso Autores: Alan BAKER Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 1986 ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-2472-3 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Números Palabras clave: Gauss, teoría de los números, Clasificación: 511.3 Breve introducción a la teoría de números [texto impreso] / Alan BAKER . - Madrid : Alianza, 1986.
ISBN : 978-84-206-2472-3
Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Números Palabras clave: Gauss, teoría de los números, Clasificación: 511.3 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10546 511.3 BAK-bre Ejemplar duplicado Módulo 36- balda 1 Matemáticas: Números Préstamo domiciliario
Disponible10547 511.3 BAK-bre Ejemplar duplicado Módulo 36- balda 1 Matemáticas: Números Préstamo domiciliario
DisponibleConcientización: teoría y práctica de la liberación / Paulo FREIRE
Título : Concientización: teoría y práctica de la liberación Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulo FREIRE Editorial: Buenos Aires : Búsqueda Fecha de publicación: 1974 Colección: Educación Hoy Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: teoría de la liberación, Freire, Clasificación: 37.01 Concientización: teoría y práctica de la liberación [texto impreso] / Paulo FREIRE . - Buenos Aires : Búsqueda, 1974. - (Educación Hoy) .
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: teoría de la liberación, Freire, Clasificación: 37.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1504 37.01 FRE-con Ejemplar único Módulo 2- balda 1 Pedagogía Préstamo diario
DisponibleDesarrollo de la teoría de la mente en autismo / Irene RIVERA REIG en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 23 (2023)
PermalinkDiagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la Teoría PASS de la inteligencia utilizando la batería DN-CAS. Origen cognitivo de la dislexia / Carme TIMONEDA GALLART en Aula Abierta, Vol.41, nº 1 (Enero 2013)
PermalinkEl niño reinventa la aritmética: implicaciones de la teoría de Piaget / Constance K. KAMII
PermalinkEl niño reinventa la aritmética: implicaciones de la teoría de Piaget / Constance K. KAMII
PermalinkEl tan deseado diálogo entre práctica y teoría / Elena MARTÍN en Aula de Infantil, 72 (Septiembre-octubre 2013)
PermalinkEl valor de la Teoría de las Inteligencias Múltiples como base de un enfoque para desarrollos didácticos innovadores / Amparo ESCAMILLA en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 45 (Octubre 2021)
PermalinkFormando profesionales reflexivos en el EEES. El caso de la Teoría de la Educación en las Universidades Españolas / Bianca THOILLIEZ en Pulso: Revista de Educación, 35 (2012)
PermalinkGrandes de la educación: Albert Bandura:impacto en la educación de la teoría cognitiva social del aprendizaje / Rocío RODRÍGUEZ REY en Padres y Maestros, 384 (Diciembre 2020)
PermalinkPero ¿esto es arte?. Una introducción a la teoría del arte / Cynthia FREELAND
PermalinkSociología de la educación y teoría general de sistemas / Antonio COLOM CAÑELLAS
PermalinkTecnología didáctica: teoría y práctica de la programación escolar / Adalberto FERRÁNDEZ
PermalinkTecnología didáctica: teoría y práctica de la programación escolar / Adalberto FERRÁNDEZ
PermalinkLa teoría del campo y la personalidad: Lewin / C.S. HALL
PermalinkLa teoría del sí mismo y la personalidad: Rogers / C.S. HALL
PermalinkLa teoría existencialista de la personalidad: Binswanger y Boss / C.S. HALL
PermalinkLa teoría personológica: Murray / C.S. HALL
PermalinkLa teoría psicoanalítica de la personalidad:Freud / C.S. HALL
PermalinkUna teoría para la educación: hacia una investigación educativa crítica / Wilfred CARR
PermalinkTeorías e instituciones contemporáneas de la educación / A.J. COLOM
PermalinkAplicación del juego tradicional en el currículum I: bases teóricas / Eugenia TRIGO AZA
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