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Auxiliares de conversación: una oportunidad para desarrollar la competencia intercultural en el aula / Lindsay R. BUCKINGHAM en Padres y Maestros, 378 (Junio 2019)
[artículo]
Título : Auxiliares de conversación: una oportunidad para desarrollar la competencia intercultural en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Lindsay R. BUCKINGHAM Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: auxiliar de conversación, destrezas orales, lengua extranjera, segunda lengua, competencia intercultural, enseñanza bilingüe, conocimiento cultural, Clasificación: 800.73
in Padres y Maestros > 378 (Junio 2019)[artículo] Auxiliares de conversación: una oportunidad para desarrollar la competencia intercultural en el aula [texto impreso] / Lindsay R. BUCKINGHAM . - 2019.
Idioma : Español (spa)
in Padres y Maestros > 378 (Junio 2019)
Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: auxiliar de conversación, destrezas orales, lengua extranjera, segunda lengua, competencia intercultural, enseñanza bilingüe, conocimiento cultural, Clasificación: 800.73 ¿Desinhibe el hablar con un nativo? Los auxiliares de conversación como elementos motivadores para derribar las inhibiciones iniciales en el aula de lengua inglesa / Antonio CASTAÑO BLANCO en Campo Abierto, Vol.31,nº 1 (2012)
[artículo]
Título : ¿Desinhibe el hablar con un nativo? Los auxiliares de conversación como elementos motivadores para derribar las inhibiciones iniciales en el aula de lengua inglesa Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio CASTAÑO BLANCO Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa:Lengua Inglesa-enseñanza Palabras clave: motivación, inhibiciones, dificultades inciales, lengua extranjera, auxiliar de conversación, Clasificación: 802.0(076)=20
in Campo Abierto > Vol.31,nº 1 (2012)[artículo] ¿Desinhibe el hablar con un nativo? Los auxiliares de conversación como elementos motivadores para derribar las inhibiciones iniciales en el aula de lengua inglesa [texto impreso] / Antonio CASTAÑO BLANCO . - 2012.
in Campo Abierto > Vol.31,nº 1 (2012)
Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa:Lengua Inglesa-enseñanza Palabras clave: motivación, inhibiciones, dificultades inciales, lengua extranjera, auxiliar de conversación, Clasificación: 802.0(076)=20