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Clarificación de teorías de lectura en segunda lengua a través del análisis de estudios empíricos / Ana Cristina LAHUERTA en Aula Abierta, Vol.39, nº 2 (Mayo 2011)
[artículo]
Título : Clarificación de teorías de lectura en segunda lengua a través del análisis de estudios empíricos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Cristina LAHUERTA Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: segunda lengua, lengua extranjera, adquirida, Clasificación: 800.73
in Aula Abierta > Vol.39, nº 2 (Mayo 2011)[artículo] Clarificación de teorías de lectura en segunda lengua a través del análisis de estudios empíricos [texto impreso] / Ana Cristina LAHUERTA . - 2011.
Idioma : Español (spa)
in Aula Abierta > Vol.39, nº 2 (Mayo 2011)
Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: segunda lengua, lengua extranjera, adquirida, Clasificación: 800.73 Competencias comunicativas y educación democrática en la enseñanza y el aprendizaje del español como segunda lengua en un aula multicultural / Conchita FRANCOS MALDONADO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 58 (Julio-Agosto-Septiembre 2011)
[artículo]
Título : Competencias comunicativas y educación democrática en la enseñanza y el aprendizaje del español como segunda lengua en un aula multicultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Conchita FRANCOS MALDONADO Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: español, segunda lengua, lengua adquirida, Clasificación: 800.73
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 58 (Julio-Agosto-Septiembre 2011)[artículo] Competencias comunicativas y educación democrática en la enseñanza y el aprendizaje del español como segunda lengua en un aula multicultural [texto impreso] / Conchita FRANCOS MALDONADO . - 2012.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 58 (Julio-Agosto-Septiembre 2011)
Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: español, segunda lengua, lengua adquirida, Clasificación: 800.73 Webquests y Webtasks, en el aprendizaje de una segunda lengua / Isabel PÉREZ TORRES en Cuadernos de Pedagogía, 401 (Mayo 2010)
[artículo]
Título : Webquests y Webtasks, en el aprendizaje de una segunda lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel PÉREZ TORRES Fecha de publicación: 2010 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: webquests, webtasks, segunda lengua, Clasificación: 800.73
in Cuadernos de Pedagogía > 401 (Mayo 2010)[artículo] Webquests y Webtasks, en el aprendizaje de una segunda lengua [texto impreso] / Isabel PÉREZ TORRES . - 2010.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > 401 (Mayo 2010)
Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: webquests, webtasks, segunda lengua, Clasificación: 800.73 34 - 2003 - La enseñanza del español como lengua extranjera (Número de Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura)
[número]
Título : 34 - 2003 - La enseñanza del español como lengua extranjera Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica
Lenguas:Lingüística:Segunda LenguaPalabras clave: español como segunda lengua, segundas lenguas, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extranjera-27 [...] [número] 34 - 2003 - La enseñanza del español como lengua extranjera [texto impreso] . - 2012.
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica
Lenguas:Lingüística:Segunda LenguaPalabras clave: español como segunda lengua, segundas lenguas, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extranjera-27 [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P2656 811.134.2 TEX Publicación periódica Módulo 12- balda 2 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible42 - 2006 - Enseñar y aprender lenguas en el país de acogida (Número de Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura)
[número]
Título : 42 - 2006 - Enseñar y aprender lenguas en el país de acogida Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica
Lenguas:Lingüística:Segunda LenguaPalabras clave: contexto multilingüe, segunda lengua, adquisición de lengua extranjera, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/ensenar-y-aprender-lenguas-en-el-pais-de-acogida-2 [...] [número] 42 - 2006 - Enseñar y aprender lenguas en el país de acogida [texto impreso] . - 2012.
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica
Lenguas:Lingüística:Segunda LenguaPalabras clave: contexto multilingüe, segunda lengua, adquisición de lengua extranjera, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/ensenar-y-aprender-lenguas-en-el-pais-de-acogida-2 [...] Reserva
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Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P2663 811.134.2 TEX Publicación periódica Módulo 12- balda 2 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleAdquisición y aprendizaje de lenguas segundas y sus literaturas / J.M. ORO CABANAS
PermalinkAprender a aprender a través de las lenguas extranjeras / Jordi GONZÁLEZ en Aula de Innovación Educativa, 188 (Enero 2010)
PermalinkAuxiliares de conversación: una oportunidad para desarrollar la competencia intercultural en el aula / Lindsay R. BUCKINGHAM en Padres y Maestros, 378 (Junio 2019)
PermalinkDidáctica de la comunicación verbal / Carlos ROSALES
PermalinkDidáctica de segundas lenguas y lenguas extranjeras en educación infantil y primaria / Marta GARROTE SALAZAR
PermalinkEl aprendizaje competencial de lenguas a través de microsecuencias didácticas / Olga ESTEVE en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 81 (Julio-agosto 2018)
PermalinkEl aprendizaje de lenguas extranjeras a través del teatro/drama basado en las actividades dramáticas / Yan YAN en Aula de Encuentro, 23(1) (Junio 2021)
PermalinkParent's perspectives on the bilingual program in the region of Madrid / Zahra CHALEBERRAS en Pulso: Revista de Educación, 42 (2019)
PermalinkPercepciones de los alumnos sobre el aprendizaje de la L2 en contextos plurilingües / Pilar GARCÍA VIDAL en Aula de Innovación Educativa, 197 (Diciembre 2010)
PermalinkVol. 50, nº 2 - Junio 2021 - Nuevas alfabetizaciones en la educación de idiomas (Número de Aula Abierta)
PermalinkA la sombra de la roca: la segunda guerra mundial desde el Campo de Gibraltar / A. ESCUADRA
PermalinkPermalinkUn aprendizaje profesional / Asier BASABE ELVIRA en Cuadernos de Pedagogía, 478 (Mayo 2017)
PermalinkEl acompañamiento subjetivo / Begonya GASCH YAGÜE en Cuadernos de Pedagogía, 478 (Mayo 2017)
PermalinkEl trabajo por conceptos. Instrucción gramatical desde un enfoque competencial / Yolanda MENJÍBAR en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 81 (Julio-agosto 2018)
PermalinkLa enseñanza de las matemáticas: etapa 12-16 años / Mª Luz CALLEJO
PermalinkExpulsados del sistema / Begonya GASCH YAGÜE en Cuadernos de Pedagogía, 478 (Mayo 2017)
PermalinkIntegración a través del intercambio / Ester MUÑOZ MUÑOZ en Cuadernos de Pedagogía, 478 (Mayo 2017)
PermalinkJosé Castillejo: última etapa de la Institución Libre de Enseñanza / Luis PALACIOS BAÑUELOS
PermalinkLas E20 en el mundo / Guillaume THUREAU en Cuadernos de Pedagogía, 478 (Mayo 2017)
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