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Proyecto "Cambia el chip". ¿Soñamos con un colegio que soluciona de otra forma? / Sonia María de la TORRE en Aula de Innovación Educativa, 268 (Enero 2018)
[artículo]
Título : Proyecto "Cambia el chip". ¿Soñamos con un colegio que soluciona de otra forma? Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia María de la TORRE Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: responsabilidad, neurología, relaciones interpersonales, comunicación interactiva, convivencia, aprendizaje cooperativo, escuela inclusiva, Clasificación: 37.015.3
in Aula de Innovación Educativa > 268 (Enero 2018)[artículo]Un proyecto de inteligencias compartidas / César GARCÍA-RINCÓN DE CASTRO en Padres y Maestros, 331 (Marzo-abril 2010)
[artículo]
Título : Un proyecto de inteligencias compartidas Tipo de documento: texto impreso Autores: César GARCÍA-RINCÓN DE CASTRO Fecha de publicación: 2010 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Clasificación: 37.015.3
in Padres y Maestros > 331 (Marzo-abril 2010)[artículo]Proyecto para alumnado con altas capacidades basado en el modelo CAITAC y las inteligencias múltiples: Tema el jardín / Toni MARCO en Aula de Innovación Educativa, 269 (Febrero 2018)
[artículo]
Título : Proyecto para alumnado con altas capacidades basado en el modelo CAITAC y las inteligencias múltiples: Tema el jardín Tipo de documento: texto impreso Autores: Toni MARCO ; M.T. GÓMEZ MASDEVALL ; Teo JOVÉ Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Etiquetas: modelo CAITAC, inteligencias múltiples, trabajo colaborativo, altas capacidades, interdisciplinariedad, creatividad, Gardner, Clasificación: 37.015.3
in Aula de Innovación Educativa > 269 (Febrero 2018)[artículo]Psicodinámica de la personalidad / Jozef COHEN (1973)
Título : Psicodinámica de la personalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Jozef COHEN Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 1973 Colección: Temas de Psicología num. 9 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Clasificación: 37.015.3 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 780 37.015.3 COH-psi Ejemplar único Módulo 5- balda 3 Psicología de la Educación Préstamo diario
DisponiblePsicología de la educación / J.A. BELTRÁN (1990) / 978-84-7754-016-8
Título : Psicología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: J.A. BELTRÁN ; ...et al Editorial: Madrid : EUDEMA Fecha de publicación: 1990 Colección: Eudema Universidad num. 1990 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7754-016-8 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Clasificación: 37.015.3 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2349 37.015.3 psi Ejemplar único Módulo 5- balda 1 Psicología de la Educación Préstamo diario
DisponiblePsicología / James D. WHITTAKER (1970)
PermalinkPsicología / M. REUCHLIN (1980) / 978-84-7112-175-2
PermalinkPsicología de la aptitud creadora / Mª Helena NOVAES (1973)
PermalinkLa psicología cognitiva del aprendizaje escolar / Elle D. GAGNE (1991) / 978-84-7774-080-3
PermalinkPsicología cognitiva:perspectiva histórica:métodos y metodología / M.D. VALIÑA (1997) / 978-84-368-1122-3
PermalinkPsicología de la comunicación / George A. MILLER
PermalinkPsicología y currículum / César COLL (1988) / 978-84-7668-121-3
PermalinkPsicología y currículum: Una aproximación psicopedagógica a la elaboración del curriculum escolar / César COLL (1988) / 978-84-7509-674-2
PermalinkPsicología del aprendizaje y de la enseñanza / M.J. HILLEBRAND (1970)
PermalinkPermalinkPsicologia del desarrollo y de la educación / Mª Victoria TRIANES (2012) / 978-84-368-2773-6
PermalinkPsicología del juego / Daniil B. ELKONIN (1980) / 978-84-7522-622-4
PermalinkPsicología de la educación / Joaquín CAMPILLO (1973) / 978-84-265-5054-5
PermalinkPsicología de la educación para docentes / José I. NAVARRO GUZMÁN (2010) / 978-84-368-2401-8
PermalinkPsicología educacional / T.L. GOOD (1983) / 978-968-25-0926-1
PermalinkPsicología educacional I:unidades didácticas / Jesús A. BELTRÁN LLERA (1985) / 978-84-362-1761-2
PermalinkPsicología educacional II: unidades didácticas / Jesús A. BELTRÁN LLERA (1985) / 978-84-362-1762-9
PermalinkPermalinkPsicología educativa contemporánea / T.L. GOOD (1996) / 978-0-8013-0775-1
PermalinkPsicología educativa / Anita E. WOOLFOLK (1999) / 978-970-17-0347-2
PermalinkPsicología:un enfoque conceptual / Robert BARÓN (1985) / 978-968-25-0591-1
PermalinkPsicología escolar / Bernardo BAEZ DE LA FE (1992) / 978-84-7046-485-0
PermalinkLa psicología en la escuela infantil / Juan MAYOR (1987) / 978-84-207-2825-4
PermalinkPsicología general y evolutiva / Cándida VELASCO DE FRUTOS (1977) / 978-84-85012-37-4
PermalinkPsicología general y evolutiva / Cándida VELASCO DE FRUTOS (1972)
PermalinkPsicología genética y educación / César COLL (1981) / 978-84-281-0453-1
PermalinkPsicología de los grupos: estructura y procesos / Jesús M. CANTO ORTIZ (1998) / 978-84-87767-83-8
PermalinkPsicología moderna / Heiner LEGEWIE (1977) / 978-84-282-0392-0
PermalinkPsicología de los motivos sociales / Jozef COHEN (1973)
PermalinkPsicología y orientación vocacional: un enfoque interactivo / C. CASTAÑO LÓPEZ-MESAS (1983) / 978-84-269-0446-1
PermalinkPsicología para los docentes / Dennis CHILD (1975) / 978-84-7046-021-0
PermalinkPsicología para docentes. Guía y casos resueltos aplicando el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) / Elena BRIONES PÉREZ (2016) / 978-84-368-3531-1
PermalinkPsicología de la educación para profesores / Mª Victoria TRIANES (1996) / 978-84-368-0865-0
PermalinkPsicología de la educación para profesores / Anita E. WOOLFOLK (1984) / 978-84-277-0569-2
PermalinkPsicología y pedagogía / Jean PIAGET (1969)
PermalinkPsicología de la personalidad / Gordon W. ALLPORT (1970)
PermalinkPsicología de la religión en el tercer ciclo de educación primaria / Abilio de GREGORIO en Religión y Escuela, 239 (Abril 2010)
PermalinkPsicología religiosa / Antoine VERGOTE (1969) / 978-84-306-1058-7
PermalinkPsicología de la educación: sexta edición adaptada a la UNED / John W. SANTROCK (2021) / 978-1-307-70062-6
PermalinkPsicología social / Daniel PERLMAN
PermalinkPsicología social / Solomon E. ASCH (1964)
PermalinkPsicología social / Francisco MORALES (1994) / 978-84-481-1929-4
PermalinkPsicología social / David KRECH (1978) / 978-84-7030-030-1
PermalinkPsicología social de la educación / Anastasio OVEJERO (1988) / 978-84-254-1579-1
PermalinkPsicología social:métodos y técnicas de investigación / Miguel CLEMENTE DÍAZ (1992) / 978-84-7754-106-6
PermalinkLa psicología de Vygotski / Ángel RIVIÉRE (1988) / 978-84-7522-625-5
PermalinkLa psicología de Vygotski: biografía de unas ideas / Alex KOZULIN (1994) / 978-84-206-7709-5
PermalinkPsicologías del siglo XX / Edna HEIDREBER
PermalinkPsicosis infantiles: tratamiento psicoanalítico / Jaime ICHO KOZAK (1987) / 978-84-85498-15-4
Permalink¿Qué aporta el coaching a la educación? / Beatriz VALDERRAMA en Padres y Maestros, 369 (Marzo 2017)
Permalink¿Qué influye en la solución de un conflicto? en Aula de Innovación Educativa, 191 (Mayo 2010)
Permalink¿Qué son las funciones ejecutivas? / José Antonio MARINA en Cuadernos de Pedagogía, 455 (Abril 2015)
Permalink¿Qué sucede en infantil y primaria? / Fernando MUGA en Cuadernos de Pedagogía, 480 (Julio-agosto 2017)
Permalink¿Quén nos ha dado la psicología del desarrollo? / Ignacio GONZALO en Padres y Maestros, 344 (Abril 2012)
PermalinkLa rebelión del talento: Personalizar el aprendizaje desde la comprensión de las altas capacidades / Paulina BÁNFALVI KAM (2020) / 978-84-9700-881-5
PermalinkRebelión y futuro / Juan ROF CARBALLO (1970)
PermalinkReconsideraciones sobre la funcionalidad de una disciplina escolar / Xavier RODRÍGUEZ LEDESMA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 69 (Septiembre 2011)
PermalinkLa red "Escuela-Espacio de paz" / Carolina ALONSO HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 480 (Julio-agosto 2017)
PermalinkReferentes LGBTI de ayer y de hoy: un espejo de diversidad / Kika FUMERO en Cuadernos de Pedagogía, 480 (Julio-agosto 2017)
PermalinkReflexiones en torno al concepto de violencia en las aulas / Itzíar FERNÁNDEZ CORTÉS en Pulso: Revista de Educación, 34 (2011)
PermalinkPermalinkLa relación entre bullying y ciberbullying en el contexto universitario / Cristina LAORDEN GUTIÉRREZ en Pulso: Revista de Educación, 46 (2023)
PermalinkLa relación profesor-alumno en el aula / Pedro MORALES (1998) / 978-84-288-1453-9
PermalinkRelación y vínculo educativo / Rosa Mari YTARTE en Aula de Innovación Educativa, 270 (Marzo 2018)
PermalinkRelacionarnos bien. Programas de compentencia social para niñas y niños de 4 a 12 años. / Manuel SEGURA MORALES (2013) / 978-84-277-1719-0
PermalinkRelaciones entre hermanos / J. DUNN (1985) / 978-84-7112-208-7
PermalinkLas relaciones interpersonales en la educación / David H. HARGREAVES (1979) / 978-84-277-0316-2
PermalinkRelaciones sociales y su asociación con indicadores subjetivos de salud y funcionamiento físico. Diferencias debidas a la edad / María Dolores LÓPEZ BRAVO en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 11 (2010)
PermalinkRelajación en el aula. Recursos para la educación emocional. / Luis LÓPEZ GONZÁLEZ (2011) / 978-84-7197-896-7
PermalinkRelevancia del psicólogo educativo como profesional especializado:funciones específicas / Jesús de la FUENTE ARIAS en Padres y Maestros, 369 (Marzo 2017)
PermalinkRetos educativos ante los riesgos emergentes en el ciberespacio: claves para una adecuada prevención de la cibervictimización en menores / Irene MONTIEL en Revista Española de Pedagogía, 273 (Mayo-agosto 2019)
PermalinkRetraso mental:definición, clasificación y sistemas de apoyo / AMERICAN ASSOCIATION ON MENTAL RETARDATION (1997) / 804-206-6545-2
PermalinkLa salud emocional en la infancia. Componentes y estrategias de actuación en la escuela. / Sonsoles PERPIÑÁN (2013) / 978-84-277-1911-8
PermalinkLa salud física y emocional del profesorado. Reflexiones y recursos / Rubén BELANDIA (2010) / 978-980-251-236-2
PermalinkPermalinkPermalinkSalud mental en el aula / Francisca L. DÍAZ RUBIO en Padres y Maestros, 393 (Marzo 2023)
PermalinkLa salud mental de los niños / Celestine FREINET (1973) / 978-84-7222-008-9
PermalinkSe rompe mi mundo / María URMENETA en Cuadernos de Pedagogía, 430 (Enero 2013)
PermalinkSeis ventajas de trabajar las normas de forma participativa / Juan de VICENTE ABAD en Cuadernos de Pedagogía, 480 (Julio-agosto 2017)
PermalinkSensibilidad y empatía animal en el aula / Isabel ARIÑO en Aula de Innovación Educativa, 268 (Enero 2018)
PermalinkSer persona / Rafael PÉREZ PIÑERO (1985) / 978-84-277-0694-1
PermalinkSer y saber en la educación secundaria / Fernando HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 430 (Enero 2013)
PermalinkSí, aún es posible en Cuadernos de Pedagogía, 444 (Abril 2014)
PermalinkSíndrome de alienación parental (SAP) en Maestra Infantil, 78 (2010)
PermalinkLa sociometría como técnica de análisis para el buen clima del aula / Juan Carlos SÁNCHEZ HUETE en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 41 (Octubre 2019)
PermalinkLa sociometría en la educación básica / Y. TOESCA (1974) / 978-84-277-0197-7
PermalinkLa sociometría en el aula / M.A. CASANOVA (1991) / 978-84-7133-569-2
PermalinkSomos inteligentes / Rocío OLIVARES CARBALLIDO en Maestra Infantil, 161 (Octubre 2017)
PermalinkSOS bullying. Prevenir el acoso escolar y mejorar la convivencia. / Ferran BARRI (2010) / 978-84-7197-955-1
PermalinkSpínola, 100% de inteligencia para todos / Cristóbal CALERO GIL en Padres y Maestros, 357 (Junio 2014)
PermalinkSujetos que preguntan / Alfred PORRES PLA en Cuadernos de Pedagogía, 430 (Enero 2013)
PermalinkSupermentes:Reconocer las altas capacidades en la infancia / Esther SECANILLA (2019) / 978-84-17690-40-3
PermalinkTalentum, 1 secundaria. Programa de valores y de educación emocional (2021) / 978-84-18732-00-3
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