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La organización del currículo por ámbitos / José Ignacio MADALENA en Cuadernos de Pedagogía, 527 (Enero 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 527 (Enero 2022) Título : La organización del currículo por ámbitos Tipo de documento: documento electrónico Autores: José Ignacio MADALENA Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: LOMLOE,  currículo  por  ámbitos,  competencias  clave,  inclusividad,  enfoque  inclusivo, Clasificación: 37.02 [artículo]

La plataforma educativa que convierte las Matemáticas en un viaje emocionante, divertido y lúdico / Manu VELASCO en Cuadernos de Pedagogía, 527 (Enero 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 527 (Enero 2022) Título : La plataforma educativa que convierte las Matemáticas en un viaje emocionante, divertido y lúdico Tipo de documento: documento electrónico Autores: Manu VELASCO Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: actividades  interactivas,  aprendizaje,  gamificación,  Matific,  recursos  digitales, Clasificación: 51 [artículo]

Intentos de aminorar el acoso en redes sociales: bienvenidos sean / Dolors REIG HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 527 (Enero 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 527 (Enero 2022) Título : Intentos de aminorar el acoso en redes sociales: bienvenidos sean Tipo de documento: documento electrónico Autores: Dolors REIG HERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Medios de Comunicación :Redes Sociales Palabras clave: socialización,  acoso  en  redes,  bienestar  Youtube,  postdigitalismo,  redes  sociales,  bullying, Clasificación: 316.77 [artículo]