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Monografía XI - 2009 - Programa de acción tutorial en el ámbito universitario (Número de Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación)
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Título : Monografía XI - 2009 - Programa de acción tutorial en el ámbito universitario Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2009 Clasificación: Educación Universitaria
Educación:Pedagogía:Orientación y TutoríaEtiquetas: tutoría en la universidad, Clasificación: 37.04 En línea: https://publicaciones.lasallecampus.es/index.php/INDIVISA/issue/view/68 [número]Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Propuesta de evaluación del Trabajo Fin de Grado en Derecho / Mónica ÁLVAREZ en Aula Abierta, Vol.40, nº 1 (Enero 2012)
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Título : Propuesta de evaluación del Trabajo Fin de Grado en Derecho Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica ÁLVAREZ ; Marcos M. PASCUAL Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Derecho
Educación UniversitariaEtiquetas: TFG, Trabajo Fin de Grado en Derecho, Clasificación: 378
in Aula Abierta > Vol.40, nº 1 (Enero 2012)[artículo]Propuesta de evalución de la actividad docente universitaria en entornos virtuales de aprendizaje / GARCÍA MESTANZA, Josefa en Revista Española de Pedagogía, 246 (Mayo-agosto 2010)
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Título : Propuesta de evalución de la actividad docente universitaria en entornos virtuales de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: GARCÍA MESTANZA, Josefa Fecha de publicación: 2010 Clasificación: Educación Universitaria
Educación:PedagogíaClasificación: 378
in Revista Española de Pedagogía > 246 (Mayo-agosto 2010)[artículo]Propuestas de scaffolding en enseñanza universitaria bilingüe / Alfonso LÓPEZ HERNÁNDEZ en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 32 (Abril 2015)
[artículo]
Título : Propuestas de scaffolding en enseñanza universitaria bilingüe Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso LÓPEZ HERNÁNDEZ ; ...et al Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Universitaria
Educación:PedagogíaEtiquetas: scaffolding, aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera, AICLE, educación superior, ICLHE, Clasificación: 378
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 32 (Abril 2015)[artículo]Proyecto INEFCinnova: innovación docente universitaria en el grado de ciencias de la actividad física y deporte (CAFyD) / M. ROCHER en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 435 (3º trimestre 2021)
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Título : Proyecto INEFCinnova: innovación docente universitaria en el grado de ciencias de la actividad física y deporte (CAFyD) Tipo de documento: texto impreso Autores: M. ROCHER ; Meritxell MONGUILLOT ; Cati LECUMBERRI Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica
Educación UniversitariaEtiquetas: innovación docente, observación entre iguales, equipo impulsor, reflexión CAFyD, Clasificación: 796.01
in Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD > 435 (3º trimestre 2021)[artículo]Documentos electrónicos
ArticuloURL La prueba de competencia matemática de 6º de primaria como prueba de diagnóstico en futuros maestros / Rosa MARTÍNEZ-ARTERO en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 55 (Julio 2019)
PermalinkPuentes entre la formación inicial docente y el aula / Alejandra RUIZ MENDOZA en Cuadernos de Pedagogía, 472 (Noviembre 2016)
PermalinkLa reforma curricular y metodológica de las enseñanzas universitarias. Una mirada crítica sobre la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior / Mario de MIGUEL DÍAZ en Pulso: Revista de Educación, 36 (2013)
PermalinkLa reforma de los estudios universitarios de educación (1992)
PermalinkLa regulación de la escritura académica en el doctorado: el impacto de la revisión colaborativa de los textos / Montserrat CASTELLÓ en Revista Española de Pedagogía, 247 (Septiembre-diciembre 2010)
PermalinkLa relación entre bullying y ciberbullying en el contexto universitario / Cristina LAORDEN GUTIÉRREZ en Pulso: Revista de Educación, 46 (2023)
PermalinkRendimiento en el doctorado de los becarios FPU y FPI en el Consejo Superior de Investigaciones Científicias y en las universidades públicas españolas / Alejandro GUILLÉN-RIQUELME en Aula Abierta, Vol.38, nº 2 (Diciembre 2010)
PermalinkRetomar la renovación de las metodologías educativas / Jorge M. MARTÍNEZ en Cuadernos de Pedagogía, 476 (Marzo 2017)
PermalinkRetórica docente y enseñanza online en la educación universitaria / Santiago LÓPEZ NAVIA en Revista Española de Pedagogía, 282 (Mayo-agosto 2022)
PermalinkSobre la necesidad de una reforma universitaria / José Adolfo de AZCÁRRAGA en Revista Española de Pedagogía, 257 (Enero-abril 2014)
PermalinkSocioética y antropoética profesional para una educación universitaria contra la desigualdad / Juan Martín LÓPEZ CALVA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 47 (Julio 2015)
PermalinkLa tarea investigadora en la Universidad española / Purificación MOSCOSO en Cuadernos de Pedagogía, 403 (Julio-agosto 2010)
PermalinkTécnicas docentes y sistemas de evaluación en Educación Superior / M. Paz SÁNCHEZ GONZÁLEZ (2015) / 978-84-277-1716-9
PermalinkTejiendo redes:colaboración universidad-escuela infantil en Aula de Infantil, 72 (Septiembre-octubre 2013)
PermalinkThe neoliberal assault on teacher education in the United States / K. SALTMAN en Aula de Encuentro, Especial (2012)
PermalinkMonografía X - 2008 - Las TICs en los contextos de formación universitaria (Número de Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación)
PermalinkTipos de motivación y su relación con las expectativas de compaginar deporte y estudios en jugadores de fútbol / José M. LÓPEZ CHAMORRO en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 421 (2º trimestre 2019)
PermalinkLa transmisión de valores sociales a través de Internet / Paula RENÉS ARELLANO en Aula Abierta, Vol.49, nº 2 (Abril-junio 2020)
PermalinkLa tutoría en las carreras de educación / Nacho GONZALO en Padres y Maestros, 381 (Marzo 2020)
PermalinkTutoría universitaria inclusiva. Guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas / Pedro R. ÁLVAREZ PÉREZ (2012) / 978-84-277-1815-9
PermalinkTutorización de los estudiantes con discapacidad. Revisión de las iniciativas en las universidades españolas y europeas / Anabel GALÁN-MAÑAS en Pulso: Revista de Educación, 37 (2014)
PermalinkUna facultad comprometida con la innovación en Cuadernos de Pedagogía, 403 (Julio-agosto 2010)
PermalinkUna universidad para nuestro tiempo / Pedro ORTEGA RUIZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 42 (Diciembre 2013)
PermalinkLa Universidad ante el reto del aprendizaje ubicuo con dispositivos móviles / M.Luisa SEVILLANO en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 44 (Diciembre 2013)
PermalinkLa Universidad ante la empleabilidad consciente: nuevas posiciones, ritmos y desafíos / Imelda RODRÍGUEZ ESCANCIANO en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)
PermalinkLa universidad como proyecto ético en la posmodernidad / Alexandro ESCUDERO NAHÓN en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 47 (Julio 2015)
PermalinkUniversidad, competencias cívico-sociales y mercado de trabajo / SANTOS REGO, Miguel Á. en Revista Española de Pedagogía, 276 (Mayo-agosto 2020)
PermalinkUniversidad-empresa: actores a ritmos dispares / Pilar ARANCHA RAMÍREZ en Cuadernos de Pedagogía, 403 (Julio-agosto 2010)
PermalinkLa universidad en números / Jesús JIMÉNEZ en Cuadernos de Pedagogía, 403 (Julio-agosto 2010)
PermalinkLa Universidad vista por estudiantes lúcidos críticos y agobiados / Lourdes MONTERO en Cuadernos de Pedagogía, 403 (Julio-agosto 2010)
PermalinkLa universidad y la escuela infantil: el fruto de un trabajo compartido / Claudia Mª. SAAVEDRA en Aula de Infantil, 72 (Septiembre-octubre 2013)
PermalinkUniversidad y sostenibilidad: más allá del currículo en Cuadernos de Pedagogía, 392 (Julio-agosto 2009)
PermalinkLa utilización de los indicadores bibliométricos para evaluar la actividad investigadora / Berta VELASCO en Aula Abierta, Vol.40, nº 2 (Mayo 2012)
PermalinkLa viabilidad de las propuestas metodológicas derivadas de la aplicación del crédito europeo por parte del profesorado de las universidades españolas, vinculadas a la utilización de las TIC en la docencia y la investigación / Carmen ALBA PASTOR (2005) / 978-84-689-0273-9
PermalinkVivir en plena transformación / Aida SÁNCHEZ DE SERDIO en Cuadernos de Pedagogía, 403 (Julio-agosto 2010)
PermalinkVolando cometas: proyecto de aprendizaje-servicio entre centros inclusivos / Carmen JIMÉNEZ DE LA HOZ en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 18 (2018)
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