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101 actividades de competencia audiovisual / Ramón BREU (2015) / 978-84-9980-574-0
Título : 101 actividades de competencia audiovisual Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramón BREU Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2015 Colección: Biblioteca de Íber Subcolección: Tecnologías de la Información y de la Comunicación num. 311 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-574-0 Clasificación: Medios de Comunicación :Cine Etiquetas: precine, técnica audiovisual, pioneros, lenguaje Clasificación: 316.77 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15584 316.77 BRE-act Ejemplar único Módulo 7- balda 1 Medios de Comunicación Préstamo diario
Disponible101 juegos musicales: Divertirse y aprender con ritmos y canciones / Ger STORMS (2010) / 978-84-7827-314-0
Título : 101 juegos musicales: Divertirse y aprender con ritmos y canciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Ger STORMS Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2010 Colección: Biblioteca de Eufonía Subcolección: Didáctica de la Educación Musical num. 191 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-314-0 Clasificación: Música:Música-didáctica Etiquetas: juegos musicales, habilidades personales, concentración, sociales, interacción, creatividad, adivinanzas, de mesa, Clasificación: 78 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15181 78 STO-jue Ejemplar único Módulo 41- balda 5 Música-didáctica Préstamo diario
Disponible101 Juegos no competitivos / Rosa GUITART ACED (1998) / 978-84-7827-035-4
Título : 101 Juegos no competitivos Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa GUITART ACED Mención de edición: 9ª ed Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1998 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-035-4 Clasificación: Educación Física:Juegos Etiquetas: juego no competitivo, Clasificación: 796.1 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9628 796.1 GUI-jue Ejemplar duplicado Depósito-Juegos Educación Física: Juegos Préstamo domiciliario
Disponible9885 796.1 GUI-jue Ejemplar duplicado Módulo 42- balda 5 Educación Física: Juegos Préstamo domiciliario
Disponible15 diálogos de educación / Cinta VIDAL (2017) / 978-84-9980-751-5
Título : 15 diálogos de educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Cinta VIDAL, Compilador Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2017 Colección: Didáctica ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-751-5 Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: dogmatismo, globalización, educación emocional, proceso personal, Clasificación: 37.01 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15821 37.01 VID-dia Ejemplar duplicado Módulo 3- balda 1 Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible15822 37.01 VID-dia Ejemplar duplicado Módulo 3- balda 1 Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible28 Máscaras, caretas y antifaces / J.M. GONZÁLEZ RAMOS (1991) / 978-84-87470-04-2
Título : 28 Máscaras, caretas y antifaces Tipo de documento: texto impreso Autores: J.M. GONZÁLEZ RAMOS ; J. PASSANS GÜELL Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1991 Colección: Punto y Seguido num. 5 ISBN/ISSN/DL: 978-84-87470-04-2 Clasificación: Educación Artística:Artes Aplicadas Etiquetas: máscaras, caretas, antifaces, Clasificación: 745/749 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8934 745/749 GON-mas Ejemplar duplicado Aula de Plástica Educación Artística: Artes Aplicadas En departamento
Excluido de préstamo13733 745/749 GON-mas Ejemplar duplicado Aula de Plástica Educación Artística: Artes Aplicadas En departamento
Excluido de préstamo44 experiencias (0-3) / Elisabet AMORÓS (2013) / 978-84-9980-480-4
Permalink84 Experimentos de química cotidiana en secundaria / M.Elvira GONZÁLEZ AGUADO / 978-84-9980-525-2
Permalink85 Experimentos de física cotidiana / Óscar LOZANO (2014) / 978-84-9980-554-2
PermalinkLas actitudes del profesorado ante la coeducación: propuestas de intervención / Xavier BONAL (1997) / 978-84-7827-161-0
PermalinkLa actividad matemática en el aula: homenaje a Paulo Abrantes / Joaquim GIMÉNEZ (2007) / 978-84-7827-355-3
PermalinkActividades y juegos de música en la escuela / Juan Rafael MUÑOZ MUÑOZ (2014) / 978-84-9980-547-4
PermalinkAfectos, emociones y relaciones en la escuela: análisis de cinco situaciones cotidianas / Mª Luisa PÉREZ CABANÍ (2001) / 978-84-7827-257-0
PermalinkPermalinkAlumnado con altas discapacidades / Mercé MARTÍNEZ TORRES (2010) / 978-84-7827-942-5
PermalinkAlumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura / Dolors GISPERT (2010) / 978-84-7827-912-8
PermalinkAlumnado con dificultades de regulación del comportamiento I:infantil y primaria / Carme SAUMELL (2011) / 978-84-9980-075-2
PermalinkAlumnado con dificultades de regulación del comportamiento II: Secundaria / Enric BOLEA (2011) / 978-84-9980-414-9
PermalinkAlumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo / Eulàlia BASSEDAS i BALLÚS (2010) / 978-84-7827-978-4
PermalinkAlumnado con discapacidad motriz / Carme ROSELL BULTÓ (2010) / 978-84-7827-985-2
PermalinkAlumnado con discapacidad visual / Margarita ALBERTÍ (2010) / 978-84-7827-982-1
PermalinkAlumnado con pérdida auditiva / M.Claustre CARDONA (2010) / 978-84-7827-955-5
PermalinkAlumnado con trastorno del espectro autista / Carme HORTAL (2011) / 978-84-7827-992-0
PermalinkAlumnado en situación de estrés emocional / Joana ALEGRET (2010) / 978-84-7827-945-6
PermalinkAlumnado de otras culturas: acogida y escolarización / Carles OLLER (2010) / 978-84-7827-970-8
PermalinkAlumnado en situación de riesgo social / Rosa Mª. GONZÁLEZ MERINO (2011) / 978-84-9980-042-4
PermalinkAlumnos con problemas de salud / María URMENETA (2010) / 978-84-7827-971-5
PermalinkAplicando la ciencia del aprendizaje / Richard E. MAYER (2020) / 978-84-18058-94-3
PermalinkAportaciones teóricas y metodológicas a la educación musical. Una selección de autores relevantes. / Maravillas DÍAZ (2010) / 978-84-7827-519-9
PermalinkAprender autónomamente. Estrategias didácticas / Antoni BADIA (2005) / 978-84-7827-397-3
PermalinkAprender ciencias en la educación primaria / Jordi MARTÍ (2012) / 978-84-9980-443-9
PermalinkAprender y enseñar en educación infantil / Eulàlia BASSEDAS BALLÚS (1998) / 978-84-7827-194-8
PermalinkAprender y enseñar en educación infantil / Eulàlia BASSEDAS BALLÚS (2000)
PermalinkAprendizaje en grupo en el aula / Pere ARNAIZ (1987) / 978-84-85729-46-3
PermalinkLa artesanía de la comunicación. Diálogo, escucha y lenguaje en la etapa 0-6 / Isabel FERRER SERRAHIMA (2012) / 978-84-9980-452-1
PermalinkAtención a la diversidad / Rosa ALCUDIA (2009) / 978-84-7827-240-2
PermalinkPermalinkLa biblioteca escolar, hoy / Gloria DURBAN ROCA (2010) / 978-84-7827-911-1
PermalinkBuenas prácticas de escuela inclusiva. La inclusión de alumnado con discapacidad: un reto, una necesidad / Isabel MACARULLA MERCADÉ (2009) / 978-84-7827-689-9
PermalinkCambio y diversidad en el mundo contemporáneo: textos para la enseñanza de las ciencias sociales / G. BIOSCA (1993) / 978-84-7827-083-5
PermalinkCiencia 3-6: laboratorios de ciencias en la escuela infantil / Silvia VEGA TIMONEDA (2012) / 978-84-9980-388-3
PermalinkCinco ciudadanías para una nueva educación / Francisco IMBERNÓN (2002) / 978-84-7827-283-9
PermalinkLa ciudad de los niños / Francesco TONUCCI (2015) / 978-84-9980-571-9
PermalinkCiudadanía, poder y educación / Jaume MARTÍNEZ BONAFÉ (2003) / 978-84-7827-307-2
PermalinkCoeducar en la escuela infantil. Sexualidad, amistad y sentimientos. / Xabier ITURBE (2014) / 978-84-9980-561-0
PermalinkCómo abordar los pequeños y grandes conflictos cotidianos. ¿Qué puedo hacer? / Miguel C. MARTÍNEZ LÓPEZ (2007) / 978-84-7827-475-8
Permalink¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza / Héctor RUIZ MARTÍN (2021) / 978-84-18058-05-9
PermalinkCómo aprender y enseñar competencias:11 ideas clave / Antoni ZABALA (2007) / 978-84-7827-500-7
PermalinkCómo dar clase a los que no quieren / Juan VAELLO ORTS (2011) / 978-84-9980-038-7
PermalinkCómo dar respuesta a los conflictos / G. CASAMAYOR (1998) / 978-84-7827-188-7
PermalinkCómo decirlo: entrevistas eficaces en el ámbito educativo / Marta ALBADALEJO (2010) / 978-84-7827-891-6
Permalink¿Cómo hacerlo?:propuestas para educar en la diversidad / Mª del Mar ALDÁMIZ-ECHEVARRÍA (2000) / 978-84-7827-229-1
PermalinkComo mirar a la luna: confesiones a una maestra sobre la formación del lector / Juan MATA (2004) / 978-84-7827-351-5
PermalinkCómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula / Antoni ZABALA (1993)
PermalinkCómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula / Antoni ZABALA (1996) / 978-84-7827-096-5
PermalinkCómo trabajar con la publicidad en el aula: competencia comunicativa y textos publicitarios / Miguel Ángel ARCONADA (2006) / 978-84-7827-462-8
PermalinkLa competencia lectora según PISA: reflexiones y orientaciones didácticas: 10 ideas clave / Felipe ZAYAS (2012) / 978-84-9980-474-3
PermalinkLas competencias básicas: claves y propuestas para su desarrollo en los centros / Amparo ESCAMILLA (2008) / 978-84-7827-637-0
PermalinkLa comunicación audiovisual y su integración en el curriculum / Agustín COROMINAS (1994) / 978-84-7827-103-0
PermalinkLa conciencia lingüística en la enseñanza de lenguas / J.M. COTS (2007) / 978-84-7847-508-3
PermalinkConflictos en centros educativos. Cultura organizativa y mediación para la convivencia / Jesús VIÑAS CIRERA (2011) / 978-84-7827-347-8
PermalinkConocimientos básicos en educación ambiental: Base de datos para la elaboración de actividades y programas / SOCIETAT BALEAR D'EDUCACIÓ AMBIENTAL (2003) / 87-7827-287-9
PermalinkLa construcción del lenguaje matemático / Manuel ALCALÁ HERNÁNDEZ (2002) / 978-84-7827-280-8
PermalinkConstruir la escuela intercultural: reflexiones y propuestas para trabajar la diversidad étnica y cultural / Miquel Ángel ESSOMBA (1999) / 978-84-7827-217-4
PermalinkConversaciones matemáticas con María Antònia Canals:O cómo hacer de las matemáticas un aprendizaje apasionante / Purificación BINIÉS (2008) / 978-84-7827-652-3
PermalinkCooperar en la escuela: la responsabilidad de educar para la democracia / C. MIR (1998) / 978-84-7827-197-9
PermalinkLa creatividad en la clase de música: componer y tocar / José Luis ARÓSTEGUI (2007) / 978-980-251-149-5
PermalinkCriterios psicopedagógicos y recursos para atender la diversidad en secundaria / Javier ONRUBIA (2004) / 978-84-7827-350-8
PermalinkCuando la escuela pretende preparar para la vida: ¿Desarrollar competencias o enseñar otros saberes? / Philippe PERRENOUD (2012) / 978-84-9980-416-3
PermalinkCultura, política y práctica educativa / Henry A. GIROUX (2001) / 978-84-7827-252-5
PermalinkDel proyecto educativo a la programación de aula: el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica / Serafín ANTÚNEZ (1996) / 978-84-7827-055-2
PermalinkDel proyecto educativo a la programación de aula: el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica / Serafín ANTÚNEZ (1992) / 978-84-7827-055-2
PermalinkLos derechos del niño en la escuela: una educación para la ciudadanía / Jean le GAL (2005) / 978-84-7827-382-9
PermalinkDidáctica de la Guerra Civil española / Maria Feliu TORRUELLA (2013) / 978-84-9980-493-4
PermalinkDidáctica de la historia y multimedia expositivas / Cristòfol-A. TREPAT (2010) / 978-84-7827-963-0
PermalinkDidáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / Xavier HERNÁNDEZ CARDONA (2002) / 978-84-7827-270-9
PermalinkDiez nuevas competencias para enseñar / Philippe PERRENOUD (2004) / 978-84-7827-321-8
PermalinkLa disciplina en la escuela: lo importante es prevenir / G. CASAMAYOR (1993) / 978-84-7827-020-0
PermalinkDocentes en tránsito: Incidentes críticos en secundaria / Carles MONEREO (2011) / 978-84-9980-296-1
PermalinkEducación ambiental:Propuestas para trabajar en la escuela / Pedro ÁLVAREZ (2004) / 978-84-7827-346-1
PermalinkEducación artística sensible. Cartografía contemporánea para arteducadores / José María MESÍAS LEMA (2019) / 978-84-9980-984-7
PermalinkEducación emocional y familia. El viaje empieza en casa. / Miquel Ángel ALABART (2016) / 978-84-9980-666-2
PermalinkLa educación en el siglo XXI:los retos del futuro inmediato / Francisco IMBERNÓN (1999) / 978-84-7827-210-5
PermalinkLa educación especial en la escuela integrada: una perspectiva desde la diversidad / Ignasi PUIGDELLIVOL (1998) / 978-84-7827-182-5
PermalinkLa educación infantil:10 ideas clave / Carmen DÍEZ NAVARRO (2013) / 978-84-9980-481-1
PermalinkEducación matemática y buenas prácticas / Núria PLANAS (2009) / 978-84-7827-695-0
PermalinkLa educación visual y plástica hoy. Educar la mirada, la mano y el pensamiento / J. CAJA (2010) / 978-84-7827-251-8
PermalinkEducando el afecto. Reflexiones para familias, profesorado, pediatras... / P. HORNO (2010) / 978-84-7827-354-6
PermalinkEl apego en el aula. Relación entre las primeras experiencias infantiles, el bienestar emocional y el rendimiento escolar / Heather GEDDES (2011) / 978-84-7827-890-9
PermalinkEl aprendizaje cooperativo: 9 ideas clave / Pere PUJOLÁS (2008) / 978-84-7827-674-5
PermalinkEl aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructiva constructivista I: actividades para realizar en el aula: textos funcionales y cuentos / Ascensión DÍEZ DE ULZURRUN PAUSAS (2000) / 978-84-7827-219-8
PermalinkEl aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista II: actividades para realizar en el aula: lenguaje publicitario, periodístico, del cómic, popular, poético y de la correspondencia / Ascensión DÍEZ DE ULZURRUN PAUSAS (2000) / 978-84-7827-220-4
PermalinkEl área de educación musical: propuestas para aplicar en aula / Pep ALSINA (1997) / 978-84-7827-155-9
PermalinkEl aula como espacio de investigación y reflexión: investigaciones en didáctica de la lengua / Anna CAMPS (2001) / 978-84-7827-262-4
PermalinkEl constructivismo en el aula / César COLL (1993) / 978-84-7827-089-7
PermalinkEl constructivismo en la práctica / Elena BARBERÁ (2000) / 978-84-7827-227-3
PermalinkEl currículum de matemáticas en los inicios del siglo XXI / J.M. GOÑI (2000) / 978-84-7827-243-3
PermalinkEl desarrollo de la competencia científica:11 ideas clave / Emilio PEDRINACI (2012) / 978-84-9980-472-9
PermalinkEl descubrimiento de sí mísmo: actividades y juegos de motricidad en la escuela infantil (2º ciclo) / M. Teresa FARRENY TERRADO (1997) / 978-84-7827-159-7
PermalinkEl discurso oral formal: contenidos de aprendizaje y secuencias didácticas / Montserrat VILÀ SANTASUSANA (2005) / 978-84-7827-404-8
PermalinkEl documental como estrategia educativa:De Flaherty a Michael Moore, diez propuestas de acción / Ramón BREU (2010) / 978-84-7827-908-1
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