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Aprender a comprender:actividades y estrategias de compensión lectora en las aulas / María Teresa LLAMAZARES PRIETO en Revista Española de Pedagogía, 255 (Mayo-agosto 2013)
[artículo]
Título : Aprender a comprender:actividades y estrategias de compensión lectora en las aulas Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa LLAMAZARES PRIETO ; Isabel RÍOS GARCÍA ; Carmen BUISÁN SERRADELL Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: comprensión lectora, estrategias de lectura, aprendizaje lector, interferencias, concepciones docentes, Clasificación: 372.41
in Revista Española de Pedagogía > 255 (Mayo-agosto 2013)[artículo] Aprender a comprender:actividades y estrategias de compensión lectora en las aulas [texto impreso] / María Teresa LLAMAZARES PRIETO ; Isabel RÍOS GARCÍA ; Carmen BUISÁN SERRADELL . - 2013.
in Revista Española de Pedagogía > 255 (Mayo-agosto 2013)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: comprensión lectora, estrategias de lectura, aprendizaje lector, interferencias, concepciones docentes, Clasificación: 372.41 La competencia lectora según PISA: reflexiones y orientaciones didácticas: 10 ideas clave / Felipe ZAYAS
Título : La competencia lectora según PISA: reflexiones y orientaciones didácticas: 10 ideas clave Tipo de documento: texto impreso Autores: Felipe ZAYAS Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2012 Colección: Ideas Clave Subcolección: Didáctica de la Lengua y de la Literatura num. 20 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-474-3 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: PISA, didáctica de la lectura comentada, textos, textos electrónicos, discontinuos, competencia lectora, Clasificación: 372.41 La competencia lectora según PISA: reflexiones y orientaciones didácticas: 10 ideas clave [texto impreso] / Felipe ZAYAS . - Barcelona : Graó, 2012. - (Ideas Clave. Didáctica de la Lengua y de la Literatura; 20) .
ISBN : 978-84-9980-474-3
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: PISA, didáctica de la lectura comentada, textos, textos electrónicos, discontinuos, competencia lectora, Clasificación: 372.41 Reserva
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Disponible16259 372.41 ZAY-com Ejemplar duplicado Módulo 51- balda 3 Lengua Española: Lectura Préstamo domiciliario
DisponibleComprensión lectora / José A. LEÓN en Padres y Maestros, 333 (Junio 2010)
[artículo]
Título : Comprensión lectora Tipo de documento: texto impreso Autores: José A. LEÓN Fecha de publicación: 2010 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: comprensión lectora, Clasificación: 372.41
in Padres y Maestros > 333 (Junio 2010)[artículo] Comprensión lectora [texto impreso] / José A. LEÓN . - 2010.
Idioma : Español (spa)
in Padres y Maestros > 333 (Junio 2010)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: comprensión lectora, Clasificación: 372.41 Comprensión lectora y competencias del profesorado / M. VERA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 57 (Abril-Mayo-Junio 2011)
[artículo]
Título : Comprensión lectora y competencias del profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: M. VERA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: compresión lectora, competencias, Clasificación: 372.41
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 57 (Abril-Mayo-Junio 2011)[artículo] Comprensión lectora y competencias del profesorado [texto impreso] / M. VERA . - 2012.
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 57 (Abril-Mayo-Junio 2011)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: compresión lectora, competencias, Clasificación: 372.41 Control del progreso de la comprensión lectora en Aula de Innovación Educativa, 208 (Enero 2012)
[artículo]
Título : Control del progreso de la comprensión lectora Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: comprensión lectora, lectura, progresión velocidad Clasificación: 372.41
in Aula de Innovación Educativa > 208 (Enero 2012)[artículo] Control del progreso de la comprensión lectora [texto impreso] . - 2012.
in Aula de Innovación Educativa > 208 (Enero 2012)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: comprensión lectora, lectura, progresión velocidad Clasificación: 372.41 Controversia entre madurez lectora y enseñanza precoz de la lectura. Revisión histórica y propuestas actuales. / Pilar SELLÉS en Aula Abierta, Vol.40, nº 3 (Septiembre 2012)
PermalinkCuentos en la iniciación lectora. Talleres de lectura y expresión / Humildad REBOLLEDA ESCALANTE
PermalinkDescubrir el placer de la lectura: lectura y motivación lectora / Anna GASOL TRULLOS
PermalinkEfectos de una instrucción estratégica-autorregulada en el proceso de comprensión y autoeficacia lectora del alumnado de educación primaria / Fátima OLIVARES en Revista Española de Pedagogía, 285 (Mayo-agosto 2023)
PermalinkEl museo literario como experiencia de animación lectora desde la asignatura Formación Literaria para Maestros (Magisterio). / Eva LARA ALBEROLA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 49 (Julio 2016)
PermalinkEl resumen y la competencia lectora / José A. LEÓN en Padres y Maestros, 333 (Junio 2010)
PermalinkEnseñanza de la comprensión lectora / T.H. CAIRNEY
PermalinkEstimular la comprensión lectora / Mar SANZ en Padres y Maestros, 333 (Junio 2010)
PermalinkLa influencia de la comprensión lectora y la fluidez lectora en el razonamiento en Ciencias y Matemáticas en estudiantes de Magisterio del Grado de Primaria / Juan Carlos SÁNCHEZ HUETE en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 40 (Abril 2019)
PermalinkLeemos en pareja. Aportaciones de la tutoría entre iguales a la mejora de la competencia lectora / Esteve COROMINAS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
PermalinkLos proyectos lingüísticos de centro. Desarrollar la comprensión lectora en áreas no lingüísticas / Manuel Francisco ROMERO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 79 (Enero-marzo 2018)
PermalinkMadurez y comprensión lectora / Anunciación QUINTERO GALLEGO
PermalinkLa mejora de la comprensión lectora en el primer ciclo de la educación primaria / Mª. Montserrat GARCÍA-CASTEJÓN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 61 (Julio-septiembre 2012)
PermalinkLa otra vida de las palabras. Entrevista a Juan Mata, experto en animación lectora. / Eva MARTÍNEZ PARDO en Aula de Innovación Educativa, 211 (Mayo 2012)
PermalinkPizza de frutas. Comprensión lectora / Menchu CUESTA PÉREZ en Maestra Infantil, 213 (Enero 2023)
PermalinkLa poesía en la educación lectora y literaria / Josep BALLESTER en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 72 (Abril-junio 2016)
PermalinkProfundizamos en el arte. Más allá de la animación lectora / David NAVALÓN en Aula de Innovación Educativa, 219 (Febrero 2013)
PermalinkPrograma de estimulación de la comprensión lectora 1 / Elena HUERTA
PermalinkPrograma de estimulación de la comprensión lectora 2 / Elena HUERTA
PermalinkPrograma de estimulación de la comprensión lectora: manual / Elena HUERTA
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