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Atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria: análisis desde la inspección educativa / José DOMÍNGUEZ ALONSO en Aula Abierta, Vol.44, nº 2 (Julio-diciembre 2016)
[artículo]
Título : Atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria: análisis desde la inspección educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: José DOMÍNGUEZ ALONSO ; Antonio LÓPEZ CASTEDO ; Elia VÁZQUEZ VARELA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: atención a la diversidad, inspección educativa, educación secundaria obligatoria, calidad, equidad, investigación cuantitativa, Clasificación: 37.01
in Aula Abierta > Vol.44, nº 2 (Julio-diciembre 2016)[artículo] Atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria: análisis desde la inspección educativa [texto impreso] / José DOMÍNGUEZ ALONSO ; Antonio LÓPEZ CASTEDO ; Elia VÁZQUEZ VARELA . - 2016.
in Aula Abierta > Vol.44, nº 2 (Julio-diciembre 2016)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: atención a la diversidad, inspección educativa, educación secundaria obligatoria, calidad, equidad, investigación cuantitativa, Clasificación: 37.01 Educación para el desarrollo y enseñanza obligatoria / Aurora BERNAL en Revista Española de Pedagogía, 265 (Septiembre-diciembre 2016)
[artículo]
Título : Educación para el desarrollo y enseñanza obligatoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurora BERNAL ; Sarah CARRICA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: desarrollo, educación para la ciudadanía, global, obligatoria, Clasificación: 37.01
in Revista Española de Pedagogía > 265 (Septiembre-diciembre 2016)[artículo] Educación para el desarrollo y enseñanza obligatoria [texto impreso] / Aurora BERNAL ; Sarah CARRICA . - 2016.
in Revista Española de Pedagogía > 265 (Septiembre-diciembre 2016)
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: desarrollo, educación para la ciudadanía, global, obligatoria, Clasificación: 37.01 La des-educación obligatoria / Paul GOODMAN
Título : La des-educación obligatoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul GOODMAN Editorial: Barcelona : Fontanella Fecha de publicación: 1973 Colección: Libros de Confontación Pedagógica num. 3 ISBN/ISSN/DL: 978-84-244-0335-5 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: enseñanza obligatoria, Clasificación: 37.01 La des-educación obligatoria [texto impreso] / Paul GOODMAN . - Barcelona : Fontanella, 1973. - (Libros de Confontación Pedagógica; 3) .
ISBN : 978-84-244-0335-5
Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: enseñanza obligatoria, Clasificación: 37.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1474 37.01 GOO-des Ejemplar único Módulo 2- balda 2 Pedagogía Préstamo diario
DisponiblePráctica docente del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en España segun TALIS 2013 / M.José FERNÁNDEZ DÍAZ en Revista Española de Pedagogía, 261 (Mayo-agosto 2015)
[artículo]
Título : Práctica docente del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en España segun TALIS 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: M.José FERNÁNDEZ DÍAZ ; Jesús Miguel RODRÍGUEZ MANTILLA ; Angélica MARTÍNEZ ZARZUELO Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Educación Secundaria Palabras clave: práctica docente, TALIS, evaluación, educación secundaria obligatoria, proceso de enseñanza parendizaje, perfil Clasificación: 373.4
in Revista Española de Pedagogía > 261 (Mayo-agosto 2015)[artículo] Práctica docente del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria en España segun TALIS 2013 [texto impreso] / M.José FERNÁNDEZ DÍAZ ; Jesús Miguel RODRÍGUEZ MANTILLA ; Angélica MARTÍNEZ ZARZUELO . - 2015.
in Revista Española de Pedagogía > 261 (Mayo-agosto 2015)
Clasificación: Educación:Educación Secundaria Palabras clave: práctica docente, TALIS, evaluación, educación secundaria obligatoria, proceso de enseñanza parendizaje, perfil Clasificación: 373.4 Alfabetización en salud a través de las competencias / Valentín GAVIDIA en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 37, nº 2 (Junio 2019)
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Título : Alfabetización en salud a través de las competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Valentín GAVIDIA ; ...et al Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Salud Palabras clave: Alfabetización en salud, competencias currículo escolar, educación obligatoria, para la salud mental y emocional, Clasificación: 613
in Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 37, nº 2 (Junio 2019)[artículo] Alfabetización en salud a través de las competencias [texto impreso] / Valentín GAVIDIA ; ...et al . - 2019.
in Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 37, nº 2 (Junio 2019)
Clasificación: Salud Palabras clave: Alfabetización en salud, competencias currículo escolar, educación obligatoria, para la salud mental y emocional, Clasificación: 613 Documentos electrónicos
ArtículoURL Bases para una teoría general de la edición didáctica / Borja RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
Permalink¿Cómo progresar en la enseñanza de la energía?. Una propuesta para discutir. / Cristina MARTÍNEZ LOSADA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 79 (Enero-febrero-marzo 2015)
PermalinkCompetencia digital de estudiantes de Secundaria al buscar y seleccionar información sobre ciencia / Daniel VALVERDE-CRESPO en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 38, nº 3 (Noviembre 2020)
PermalinkConversaciones entre bandas juveniles. Consensos y disensos sobre lo político / Almudena OCAÑA en Cuadernos de Pedagogía, 440 (Diciembre 2013)
PermalinkEmpresa Joven Europea:Una práctica real de autonomía e iniciativa personal en secundaria / Marta Francisca PÉREZ PÉREZ en Aula de Innovación Educativa, 213-214 (Julio-agosto 2012)
PermalinkEstrategias de aprendizaje de elaboración. Entrenamientos y programas. / Luis Jorge MARTÍN-ANTÓN en Aula Abierta, Vol.41, nº 1 (Enero 2013)
PermalinkHerramientas para el éxito / Manuel ROMERO OLIVA en Cuadernos de Pedagogía, 458 (Julio-agosto 2015)
PermalinkDe leer a crear / Àngels SORIANO en Cuadernos de Pedagogía, 463 (Enero 2016)
PermalinkObservación en el laboratorio de la actividad antimicrobiana de la saliva humana / José Pedro LÓPEZ PÉREZ en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 82 (Octubre 2015)
PermalinkPercepciones de adolescentes sobre la educación según la identidad personal / Antonio BERNAL GUERRERO en Revista Española de Pedagogía, 267 (Mayo-agosto 2017)
PermalinkPercepciones de los docentes y estudiantes implicados en el Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). Un estudio en la provincia de Granada acerca de la estructura, desarrollo y propuestas de mejora del programa / Maximiliano RITACCO REAL en Pulso: Revista de Educación, 39 (2016)
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