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Narraciones literarias, narraciones audiovisuales / Carlos LOMAS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 74 (Octubre-noviembre-diciembre 2016)
[artículo]
Título : Narraciones literarias, narraciones audiovisuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos LOMAS ; Mireia MANRESA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Literatura:Literatura Española
Medios de Comunicación :Nuevas TecnologíasPalabras clave: narraciones literarias, audiovisuales, Clasificación: 860
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 74 (Octubre-noviembre-diciembre 2016)[artículo] Narraciones literarias, narraciones audiovisuales [texto impreso] / Carlos LOMAS ; Mireia MANRESA . - 2016.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 74 (Octubre-noviembre-diciembre 2016)
Clasificación: Literatura:Literatura Española
Medios de Comunicación :Nuevas TecnologíasPalabras clave: narraciones literarias, audiovisuales, Clasificación: 860 Aula de literatura en tiempo de redes / Antonio SOLANO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 70 (Diciembre 2015)
[artículo]
Título : Aula de literatura en tiempo de redes Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio SOLANO Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Literatura Palabras clave: literatura, redes, proyectos, internet, compentencias literarias, dispositivos inteligentes, alfabetización mediática, códigos audiovisuales, Clasificación: 82.0
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 70 (Diciembre 2015)[artículo] Aula de literatura en tiempo de redes [texto impreso] / Antonio SOLANO . - 2015.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 70 (Diciembre 2015)
Clasificación: Literatura Palabras clave: literatura, redes, proyectos, internet, compentencias literarias, dispositivos inteligentes, alfabetización mediática, códigos audiovisuales, Clasificación: 82.0 Currículo literario y lectores escolares / Martina FITTIPALDI en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 66 (Septiembre 2014)
[artículo]
Título : Currículo literario y lectores escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Martina FITTIPALDI ; Teresa COLOMER Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: análisis curricular, enseñanza primaria, educación literaria, conocimientos, prácticas literarias, Clasificación: 372.41
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 66 (Septiembre 2014)[artículo] Currículo literario y lectores escolares [texto impreso] / Martina FITTIPALDI ; Teresa COLOMER . - 2014.
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 66 (Septiembre 2014)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: análisis curricular, enseñanza primaria, educación literaria, conocimientos, prácticas literarias, Clasificación: 372.41 Didáctica de la planificación en el proceso de escritura / Català AGUAS-VIVAS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 67 (Diciembre 2014)
[artículo]
Título : Didáctica de la planificación en el proceso de escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Català AGUAS-VIVAS Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: didáctica de la escritura, planificación, proyectos lengua, reseñas literarias, proceso Clasificación: 372.45
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 67 (Diciembre 2014)[artículo] Didáctica de la planificación en el proceso de escritura [texto impreso] / Català AGUAS-VIVAS . - 2014.
Idioma : Español (spa)
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 67 (Diciembre 2014)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: didáctica de la escritura, planificación, proyectos lengua, reseñas literarias, proceso Clasificación: 372.45 El camino de las baldosas amarillas: Sobre cómo facilitar la lectura de la buena literatura / Jaume CENTELLES en Aula de Innovación Educativa, 215 (Octubre 2012)
[artículo]
Título : El camino de las baldosas amarillas: Sobre cómo facilitar la lectura de la buena literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume CENTELLES Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura
Literatura:Literatura Infantil y JuvenilPalabras clave: lecturas documentales, obras literarias, estrategia de lectura, literatura infantil, Clasificación: 372.41
in Aula de Innovación Educativa > 215 (Octubre 2012)[artículo] El camino de las baldosas amarillas: Sobre cómo facilitar la lectura de la buena literatura [texto impreso] / Jaume CENTELLES . - 2012.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > 215 (Octubre 2012)
Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura
Literatura:Literatura Infantil y JuvenilPalabras clave: lecturas documentales, obras literarias, estrategia de lectura, literatura infantil, Clasificación: 372.41 Grupos interactivos. Interacciones que aumentan el aprendizaje y la solidaridad / Nataly BUSLON en Padres y Maestros, 367 (Septiembre 2016)
PermalinkLectura en más espacios y con más personas / Sandra RACIONERO en Cuadernos de Pedagogía, 429 (Diciembre 2012)
PermalinkPoesías inglesas para estudiantes de inglés: (con vocabularios y notas) / José MERINO
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