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La educación de las virtudes humanas y su evaluación / David ISAACS (2000) / 978-84-313-1754-6
Título : La educación de las virtudes humanas y su evaluación Tipo de documento: texto impreso Autores: David ISAACS Mención de edición: 13ª ed Editorial: Pamplona : Eunsa Fecha de publicación: 2000 ISBN/ISSN/DL: 978-84-313-1754-6 Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: virtudes humanas, fortaleza, generosidad, optimismo, perseverancia, responsabilidad, respeto, sinceridad, sobriedad, flexibilidad, lealtad, laboriosidad, valores, Clasificación: 37.01 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10291 37.01 ISA-edu Ejemplar duplicado Módulo 2- balda 3 Pedagogía Préstamo domiciliario
Disponible10292 37.01 ISA-edu Ejemplar duplicado Módulo 2- balda 3 Pedagogía Préstamo domiciliario
DisponibleLa visión del profesorado de educación infantil y primaria de Cantabria sobre la participación y las relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad escolar / Ana CASTRO en Aula Abierta, Vol.41, nº 1 (Enero 2013)
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Título : La visión del profesorado de educación infantil y primaria de Cantabria sobre la participación y las relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana CASTRO ; Rosa GARCÍA RUIZ Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: comunidad educativa, familia, escuela, participación escolar, relaciones interpersonales, Clasificación: 37.01
in Aula Abierta > Vol.41, nº 1 (Enero 2013)[artículo]La visión de la Educación Permanente en diferentes Comunidades Autónomas de España / M.José CORNEJO SOSA en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 34 (Abril 2016)
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Título : La visión de la Educación Permanente en diferentes Comunidades Autónomas de España Tipo de documento: texto impreso Autores: M.José CORNEJO SOSA ; Olatz FUENTE INCLÁN ; Raquel MOTA SÁNCHEZ Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: España, formación permanente, capital humano, valor estratégico, programas formativos, Clasificación: 37.01
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 34 (Abril 2016)[artículo]La visión humanista compleja de la libertad como fundamento para la formación y el ejercicio ético de la docencia / Juan Martín LÓPEZ CALVA en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 43 (Julio 2013)
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Título : La visión humanista compleja de la libertad como fundamento para la formación y el ejercicio ético de la docencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Martín LÓPEZ CALVA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: libertad, ética profesional, autodeterminación, autonomía, dependencia, docentes, Clasificación: 37.01
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 43 (Julio 2013)[artículo]La visión de los docentes sobre el aprendizaje de los jóvenes / Fernando HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 453 (Febrero 2015)
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Título : La visión de los docentes sobre el aprendizaje de los jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando HERNÁNDEZ ; Juana María SANCHO GIL Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: profesorado, secundaria, Clasificación: 37.01
in Cuadernos de Pedagogía > 453 (Febrero 2015)[artículo]Visitar al León Dormido:una experiencia de activación / Javier NUIN ZÚÑIGA en Cuadernos de Pedagogía, 434 (Mayo 2013)
PermalinkVivencias emocionales en la escuela / María NAVAS en Cuadernos de Pedagogía, 414 (Julio-agosto 2011)
PermalinkVivencias de maestros y maestras: compartir desde la práctica educativa / Francisco IMBERNÓN (2005) / 978-84-7827-400-0
PermalinkVivero para la innovación / Mónica BERGÓS en Cuadernos de Pedagogía, 473 (Diciembre 2016)
PermalinkVivir, aprender, crecer, sentir... por la innovación educativa en Escuelas Católicas, 48 (Noviembre-diciembre 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink232 - Noviembre-diciembre 1997 - Vivir la Navidad con los más pequeños (Número de Padres y Maestros)
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