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Las prácticas de empresa ante el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior / Francisco Alberto VALLEJO en Aula de Innovación Educativa, 192 (Junio 2010)
[artículo]
Título : Las prácticas de empresa ante el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Alberto VALLEJO Fecha de publicación: 2010 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría:Prácticas Universitarias Etiquetas: EEES, Plan Bolonia, prácticas de trabajo, Clasificación: 37.01
in Aula de Innovación Educativa > 192 (Junio 2010)[artículo]
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Título : 256 - Diciembre 2016 - Maestros en prácticas en la escuela Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2016 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía
Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría:Prácticas UniversitariasClasificación: 37.04 En línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-aula-256-noviembre-16-maestros-en-pract [...] [número]Contiene :
- Entrevista a Eva Martínez Pardo, maestra, formadora y terapeuta: "Todos los trabajos pueden alimentar el alma" / Lourdes MARTÍ SOLER en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)
- Espacios de formación compartida escuela-universidad en el prácticum / T. MAURI en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)
- Espacios de reflexión conjunta. Una oportunidad de investigación compartida entre la escuela y la universidad / Carme COLINA en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)
- El punto de vista de la escuela en la formación de los maestros. Aportaciones y nuevos retos formativos / Andrea BASABE en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)
- Formando nuevos maestros en ciencias. Un proyecto común entre la universidad y la escuela / Esperança ESTEVE en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)
- Apuntes ecofeministas para educar ante la crisis global / Yayo HERRERO en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)
- Los superhéroes, un viaje por el mundo de las emociones / Enric BARRI en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)
- Celebramos la paz con Ho'oponopono / David NAVALÓN en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)
- Trabajando en equipos aprendemos mejor / Mercé JUAN MILLERA en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)
- Aplicaciones para gamificar tu aula / Francisco Manuel GONZÁLEZ GALÁN en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)
- De la construcción del personaje al mundo de un autor. Un viaje por el universo de los libros / Marta ROIG en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P3631 37.01 AUL Publicación periódica Módulo 8- balda 3 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponibleManual de prácticas universitarias de calidad: herramientas de gestión y seguimiento / Gema PASTOR ALBALADEJO (2008) / 978-84-9745-396-7
Título : Manual de prácticas universitarias de calidad: herramientas de gestión y seguimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Gema PASTOR ALBALADEJO Editorial: La Coruña : Netbiblo Fecha de publicación: 2008 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9745-396-7 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría:Prácticas Universitarias Etiquetas: prácticas, prácticum, seguimiento, Clasificación: 37.04 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13486 37.04 PAS-man Ejemplar único Módulo 4- balda 5 Pedagogía: Orientación y Tutoría Préstamo diario
DisponibleLa mejora de la formación inicial del profesorado de educación infantil. Una experiencia de colaboración entre la universidad y los centros educativos más allá del Practicum / Alfredo PALACIOS en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 39 (Octubre 2018)
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Título : La mejora de la formación inicial del profesorado de educación infantil. Una experiencia de colaboración entre la universidad y los centros educativos más allá del Practicum Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo PALACIOS ; ...et al Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Universitaria
Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría:Prácticas UniversitariasEtiquetas: formación inicial del profesorado, educación infantil, innovación educativa, metodologías, juego simbólico, didáctica, Clasificación: 378
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 39 (Octubre 2018)[artículo]Un MIR en Secundaria:¿es necesario, es posible? / Sebastián RODRÍGUEZ ESPINAR en Organización y Gestión Educativa, 6(2011) (Noviembre-diciembre 2011)
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Título : Un MIR en Secundaria:¿es necesario, es posible? Tipo de documento: texto impreso Autores: Sebastián RODRÍGUEZ ESPINAR Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría:Prácticas Universitarias Clasificación: 37.04
in Organización y Gestión Educativa > 6(2011) (Noviembre-diciembre 2011)[artículo]¿Nos da la escuela intrumentos para llegar a ser una persona adulta? en Cuadernos de Pedagogía, 427 (Octubre 2012)
PermalinkLas prácticas durante la formación inicial de los maestros de educación infantil y de primaria:proyecto piloto para una concertación entre los centros educativos, la universidad y el territorio. / Ugo BELLOLI en Padres y Maestros, 356 (Abril 2014)
PermalinkPrácticas de enseñanza: proyectos curriculares y de investigación-acción / Óscar SÁENZ BARRIO (1991) / 978-84-268-0673-4
PermalinkPrácticum, un espacio híbrido de reflexión / Glòria JOVÉ en Cuadernos de Pedagogía, 424 (Junio 2012)
Permalink(Re) Pensar y organizar la tutoría para un prácticum profesionalizador / Jordi L. COIDURAS en Aula de Innovación Educativa, 257 (Diciembre 2016)
PermalinkLa socialización profesional y las prácticas / Xosé RAMOS RODRÍGUEZ en Organización y Gestión Educativa, 6(2011) (Noviembre-diciembre 2011)
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