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Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula: de la teoría a la práctica / Patricio FUENTES (1997) / 978-84-368-1103-2
Título : Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula: de la teoría a la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricio FUENTES ; ...et al Editorial: Madrid : Pirámide Fecha de publicación: 1997 Colección: Ojos Solares ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-1103-2 Clasificación: Psicología :Psicología Aplicada Etiquetas: trabajo en grupo, Clasificación: 159.98 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7811 159.98 tec Ejemplar duplicado Módulo 17- balda 1 Psicología de la Educación: Psicología Aplicada Préstamo domiciliario
Disponible7812 159.98 tec Ejemplar duplicado Módulo 17- balda 1 Psicología de la Educación: Psicología Aplicada Préstamo domiciliario
DisponibleTecnologías digitales al servicio de los procesos de acogida mediante el diseño participativo de aplicaciones móviles / Begoña GROS en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 53 (Julio 2018)
[artículo]
Título : Tecnologías digitales al servicio de los procesos de acogida mediante el diseño participativo de aplicaciones móviles Tipo de documento: texto impreso Autores: Begoña GROS ; ...et al Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación Social Etiquetas: migraciones, ciudadanía, participación, inclusión, nuevas tecnologías, tecnología digital, Clasificación: 37.035
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 53 (Julio 2018)[artículo]Temas actuales sobre psicopedagogía y didáctica / Fernando HUARTE (1988) / 978-84-277-0833-4
Título : Temas actuales sobre psicopedagogía y didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando HUARTE ; ...et al Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1988 ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0833-4 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Etiquetas: psicopedagogía, didáctica, Clasificación: 37.02 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2368 37.02 tem Ejemplar único Módulo 3- balda 3 Pedagogía: Didáctica Préstamo diario
DisponibleLos temas transversales: claves de la formación integral / M.D. BUSQUETS (1994) / 978-84-294-3877-2
Título : Los temas transversales: claves de la formación integral Tipo de documento: texto impreso Autores: M.D. BUSQUETS ; ...et al Editorial: Madrid : Santillana Fecha de publicación: 1994 Otro editor: Madrid : Aula XXI ISBN/ISSN/DL: 978-84-294-3877-2 Clasificación: Educación Social Etiquetas: transversalidad, valores, temas transversales, Clasificación: 37.035 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7666 37.035 tra Ejemplar duplicado Módulo 4- balda 2 Educación Social Préstamo domiciliario
Disponible6152 37.035 tra Ejemplar duplicado Módulo 4- balda 2 Educación Social Préstamo domiciliario
Disponible6151 37.035 tra Ejemplar duplicado Módulo 4- balda 2 Educación Social Préstamo domiciliario
DisponibleTeoría de la educación / Joaquín GARCÍA CARRASCO (1984) / 978-84-207-2568-0
Título : Teoría de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín GARCÍA CARRASCO ; ...et al Editorial: Madrid : Anaya Fecha de publicación: 1984 Colección: Diccionario de Ciencias de la Educación ISBN/ISSN/DL: 978-84-207-2568-0 Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: teoría de la educación, terminología, Clasificación: 37.01 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2506 37.01 teo Ejemplar único Módulo 1- balda 3 Pedagogía Préstamo domiciliario
DisponibleTeoría de la educación / José Luis CASTILLEJO (1994)
PermalinkTeoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje: pautas y ejemplos para un desarrollo curricular / Enrique SOLER VÁZQUEZ (1992) / 978-84-277-0989-8
PermalinkTeorías e instituciones contemporáneas de educación / Miryam CARREÑO (2000) / 978-84-7738-789-3
PermalinkTeorías e instituciones contemporáneas de la educación / A.J. COLOM (1998) / 978-84-344-2615-3
PermalinkTextos literarios y contextos escolares: la escuela en la literatura y la literatura en la escuela / Carlos LOMAS (2008) / 978-84-7827-651-6
PermalinkEn torno a la reforma de las Escuelas Universitarias de Magisterio / Julio ALMEIDA NESI (1980) / 978-84-300-3788-9
PermalinkTrabajando conjuntamente aritmética y geometría. El tablero geonumérico, nuevo recurso didáctico para educación matemática / Lorenzo BLANCO NIETO en Campo Abierto, Vol.41,nº1 (2022)
PermalinkTrabajar la argumentación a través de un juego de rol: ¿debemos instalar el cementerio nuclear? / Beatriz CRUJEIRAS en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 38, nº 3 (Noviembre 2020)
PermalinkTrabajar mapas / M.V. CORBERO (1993) / 978-84-205-1722-3
PermalinkA training course for TEFL / P. HUBBARD (2000) / 978-0-19-432710-7
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