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Una estrategia para la formación del profesorado: El caso del cálculo diferencial elemental / Catarina OLIVEIRA LUCAS en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 41, nº 2 (Junio 2023)

Público

[artículo]
inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 41, nº 2 (Junio 2023)

Título :	Una estrategia para la formación del profesorado: El caso del cálculo diferencial elemental
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Catarina OLIVEIRA LUCAS ; Alicia RUIZ OLARRÍA ; Josep GASCÓN PÉREZ
Fecha de publicación:	2023
Clasificación:	Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica
Palabras clave:	formación docente, investigación didáctica, modelización funcional, cálculo diferencial elemental,
Clasificación:	51

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