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La pregunta como estrategia didáctica y de reflexión / Claudine BENOIT RÍOS en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022) Título : La pregunta como estrategia didáctica y de reflexión Tipo de documento: documento electrónico Autores: Claudine BENOIT RÍOS Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: aprendizaje  didáctico,  metacognición,  significativo,  pregunta,  proceso  cognitivo, Clasificación: 37.02 [artículo]

Fortalecimiento de la comunicación oral mediante estrategias didácticas teatrales en el Bachillerato / Victoria CEPEDA VILLAVICENCIO en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022) Título : Fortalecimiento de la comunicación oral mediante estrategias didácticas teatrales en el Bachillerato Tipo de documento: documento electrónico Autores: Victoria CEPEDA VILLAVICENCIO Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: teatro,  expresión  oral,  oralidad,  creatividad,  comunicación  adolescentes, Clasificación: 372.41 [artículo]

Plataformas digitales educativas y el rehacer del aprendizaje / Emiliano GRIMALDI en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022) Título : Plataformas digitales educativas y el rehacer del aprendizaje Tipo de documento: documento electrónico Autores: Emiliano GRIMALDI ; Stephen BALL Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: plataformas  educativas  digitales,  estudiante  digital  activo,  alumno  digital,  performativo,  rendimiento, Clasificación: 37.01 [artículo]

El surgimiento de una mejora escolar dirigida por pares / David GODFREY en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022) Título : El surgimiento de una mejora escolar dirigida por pares Tipo de documento: documento electrónico Autores: David GODFREY Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: mejora  escolar  por  pares,  revisión  evaluación  escolar,  responsabilidad,  OCDE,  liderazgo Clasificación: 37.02 [artículo]

La educación emocional y el aprendizaje del alumnado TEA / Paula ROMÁN VÁZQUEZ en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022) Título : La educación emocional y el aprendizaje del alumnado TEA Tipo de documento: documento electrónico Autores: Paula ROMÁN VÁZQUEZ ; Mónica BELDA-TORRIJOS Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial:Autismo Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: educación  emocional,  emociones,  TEA,  habilidades  emocionales,  rendimiento  académico,  trastorno  del  espectro  autista, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

La Universidad ante la empleabilidad consciente: nuevas posiciones, ritmos y desafíos / Imelda RODRÍGUEZ ESCANCIANO en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022) Título : La Universidad ante la empleabilidad consciente: nuevas posiciones, ritmos y desafíos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Imelda RODRÍGUEZ ESCANCIANO Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Universitaria Palabras clave: estudiantes  universitarios,  empleo,  liderazgo,  trabajo,  red  univesitaria, Clasificación: 378 [artículo]

Wordle, Wikitrivia, pequeñas tretas para desconectar y de paso educar en historia, cultura general o idiomas / Dolors REIG HERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022) Título : Wordle, Wikitrivia, pequeñas tretas para desconectar y de paso educar en historia, cultura general o idiomas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Dolors REIG HERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: motivación,  juegos  virales,  lenguas,  idiomas,  historia,  gamificación,  entornos  digitales,  estrategias  motivadoras, Clasificación: 37.01 [artículo]

Sincronización cerebral en el aula y en la vida / Jesús C. GUILLEN en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022) Título : Sincronización cerebral en el aula y en la vida Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jesús C. GUILLEN Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos Palabras clave: cerebro  social,  cooperación,  sincronización  neural,  hiperéscaner,  vínculo, Clasificación: 159.95 [artículo]

10 retos educativos para generar y potenciar el aprendizaje en nuestro alumnado / Manu VELASCO en Cuadernos de Pedagogía, 529 (Marzo 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 529 (Marzo 2022) Título : 10 retos educativos para generar y potenciar el aprendizaje en nuestro alumnado Tipo de documento: documento electrónico Autores: Manu VELASCO Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: aprendizaje,  tecnología,  innovación  educativa,  gamificación,  práctica  potenciar  el Clasificación: 37.02 [artículo]