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Título : 260 - Enero-abril 2015 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 En línea: https://www.revistadepedagogia.org/rep/vol73/iss260/ [número]Contiene :
- Ocio, política y educación. Reflexiones y retos veinticinco siglos después de Aristóteles. / Carmen PALMERO CÁMARA en Revista Española de Pedagogía, 260 (Enero-abril 2015)
- El Ïndice Cívico de los universitarios. sus conocimientos, actitudes y habilidades de participación social. / Charo REPARAZ en Revista Española de Pedagogía, 260 (Enero-abril 2015)
- Marte y Venus en el aula: las percepciones del alumnado sobre los efectos psicosociales en la escolarización mixta y diferenciada / Jaume CAMPS BANSELL en Revista Española de Pedagogía, 260 (Enero-abril 2015)
- El raciovitalismo de Ortega y la universidad que buscamos / Miguel RUMAYOR en Revista Española de Pedagogía, 260 (Enero-abril 2015)
- Construcción de una lista de cotejo (checklist) de dificultades de aprendizaje del cálculo aritmético / Antonio CORONADO HIJÓN en Revista Española de Pedagogía, 260 (Enero-abril 2015)
- Efectos de la aplicación de un programa de entrenamiento específico para el aprendizaje matemático en educación infantil / Estibaliz ARAGÓN MENDIZÁBAL en Revista Española de Pedagogía, 260 (Enero-abril 2015)
- Los manuales de Didáctica en español entre 1900-1970 / Alfonso HEREDIA MANRIQUE en Revista Española de Pedagogía, 260 (Enero-abril 2015)
- Liderazgo educativo del profesor en el aula y la personalización educativa / Emanuele BALDUZZI en Revista Española de Pedagogía, 260 (Enero-abril 2015)
- Motivación de Logro para Aprender en Educación Física:adaptación de la versión española del Test AMPET / L.M. RUIZ PÉREZ en Revista Española de Pedagogía, 260 (Enero-abril 2015)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P3439 37.01 REV Publicación periódica Módulo 12- balda 1 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
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Título : 59 - Febrero 1997 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1997 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: Ciencias,lengua Clasificación: 37.01 En línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-aula-059-febrero-97-el-cuerpo-humano-es [...] [número]Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P155 37.01 AUL Publicación periódica Depósito-PP PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
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Título : 102 - Junio 2001 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2001 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 En línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-aula-102-junio-01-imaginar-una-educ-par [...] [número]Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P191 37.01 AUL Publicación periódica Depósito-PP PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
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Título : 16 - 1999 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1999 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Etiquetas: La Celestina, internet, ciencias, juegos, ortografía, aula, Clasificación: 37.01 En línea: https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/issue/view/Campo%20Abie [...] [número]Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P418 37 CAM Publicación periódica Módulo 8- balda 4 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
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Título : 45 - 2022 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2023 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 En línea: https://revistas.cardenalcisneros.es/issue/view/468 [número]Contiene :
- Beneficios de implantar un programa de recreos activos en educación primaria / Roberto SILVA PIÑEIRO en Pulso: Revista de Educación, 45 (2022)
- Los materiales didácticos de ENOSA, un instrumento de la tecnocracia para la innovación educativa en el Segundo Franquismo / Josué LLULL PEÑALBA en Pulso: Revista de Educación, 45 (2022)
- Proyecto de educación plástica y visual para la formación del futuro profesorado: "Mujeres artistas españolas. Marionetas de papel" / Elena GARCÍA ESTEBAN en Pulso: Revista de Educación, 45 (2022)
- Abandono escolar temprano y reenganche socioeducativo a través de programas de educación no formal: una investigación con entrevistas en profundida / María VERDEJA MUÑIZ en Pulso: Revista de Educación, 45 (2022)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P4000 37 PUL Publicación periódica Módulo 11- balda 3 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
DisponiblePermalinkPermalink52-53 - Julio-agosto 1996 (Número de Aula de Innovación Educativa)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink24 - 2003 (Número de Campo Abierto)
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