La biodiversidad Mención de fecha: Diciembre 2018 Fecha de aparición: 27/11/2018 |
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P3822 | 501 ALA | Publicación periódica | Módulo 8- balda 1 | PUBLICACIONES PERIÓDICAS | Préstamo domiciliario Disponible |
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Añadir el resultado a su cestaLa biodiversidad. Una reflexión sobre el contenido que se debe enseñar / Susana GARCÍA BARROS en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 94 (Diciembre 2018)
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Título : La biodiversidad. Una reflexión sobre el contenido que se debe enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana GARCÍA BARROS Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Ciencias:Biología Etiquetas: biología, curriculum, diversidad genética, especies, ecosistema, biológica, 3º ESO, Clasificación: 573
in Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 94 (Diciembre 2018)[artículo]La concepción de la biodiversidad. Evaluación en el marco de una actividad educativa / M.Jesús FUENTES en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 94 (Diciembre 2018)
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Título : La concepción de la biodiversidad. Evaluación en el marco de una actividad educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Jesús FUENTES ; Juan Carlos RIVADULLA Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Biología
Ciencias:Ciencias-didácticaEtiquetas: biodiversidad, biología, diversidad cultural, evaluación, ámbito moléculo-celular, individuo-población, ecosistema-bioma, sociedad-naturaleza, Clasificación: 501
in Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 94 (Diciembre 2018)[artículo]Resolución de problemas para comprender la diversidad dentro de las especies / Enrique AYUSO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 94 (Diciembre 2018)
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Título : Resolución de problemas para comprender la diversidad dentro de las especies Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique AYUSO ; Enrique BANET Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Biología Etiquetas: diversidad intraespecífica, genética, ecología, meiosis, APB, aprendizaje basado en problemas, Clasificación: 573
in Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 94 (Diciembre 2018)[artículo]Estudiar la diversidad cultural:el paisaje como contexto / Silvia MEDINA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 94 (Diciembre 2018)
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Título : Estudiar la diversidad cultural:el paisaje como contexto Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia MEDINA ; Roberto GARCÍA-MORÍS ; Jorge ALCÁNTARA Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Ciencias:Biología Etiquetas: paisaje, diversidad cultural, biodiversidad, geología, botánica, interdisciplinariedad, Clasificación: 573
in Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 94 (Diciembre 2018)[artículo]¿Destruir o renovar? Efectos del fuego en suelos y plantas / Marcos LADO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 94 (Diciembre 2018)
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Título : ¿Destruir o renovar? Efectos del fuego en suelos y plantas Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcos LADO ; Jaime FAGÚNDEZ Fecha de publicación: 2018 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología Etiquetas: ecología, ecosistemas, botánica, incendios forestales, regeneración, fuego, funcionamiento ecológico, Clasificación: 574
in Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 94 (Diciembre 2018)[artículo]