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Evaluar para transformar: evaluación de la docencia universitaria bajo el prisma de la sostenibilidad / Pilar AZNAR MINGUET en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 35, nº 1 (Enero 2017) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 35, nº 1 (Enero 2017) Título : Evaluar para transformar: evaluación de la docencia universitaria bajo el prisma de la sostenibilidad Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pilar AZNAR MINGUET ; ...et al Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Universitaria Palabras clave: sostenibilidad,  formación  universitaria,  cuestionario  de  autoevaluación,  profesorado  universitario, Clasificación: 378 [artículo]

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